Jeśli kiedykolwiek znałeś dzieci, które nie są regularnie karane przez swoich rodziców, prawdopodobnie widziałeś kilka bardzo jaskrawych przykładów tego, dlaczego karcenie dzieci jest ważne.
Dyscyplina jest nie tylko dobra dla dzieci, ale jest również niezbędna dla ich szczęścia i dobrego samopoczucia.Dyscyplina jest tak samo ważna dla zdrowego rozwoju dziecka, jak pożywne jedzenie, ćwiczenia fizyczne i poznawcze, miłość i inne podstawowe potrzeby. Bez dyscypliny dzieciom brakuje narzędzi niezbędnych do radzenia sobie z relacjami i wyzwaniami życiowymi, takich jak samodyscyplina, szacunek dla innych i współpraca z rówieśnikami.
Przegląd
Wbrew temu, w co niektórzy rodzice mogą błędnie sądzić, dzieci, które nie są regularnie karane, nie są szczęśliwe. W rzeczywistości brak dyscyplinowania dzieci często powoduje, że dzieci są nieszczęśliwe, wściekłe, a nawet urażone. Dla otaczających ich dziecko, które nie jest zdyscyplinowane, będzie nieprzyjemnym towarzystwem, a dziecku bez dyscypliny może być trudno nawiązać przyjaźnie.
Szczególnie dla dzieci w wieku szkolnym nauka zarządzania własnym zachowaniem i regulowania negatywnych impulsów jest szczególnie istotna. W miarę jak dzieci w wieku szkolnym wkraczają w okres dojrzewania i zawirowania nastoletnich lat, będą znacznie bardziej skłonne do skutecznego radzenia sobie z wyzwaniami i pokusami, jeśli będą miały narzędzia do samodyscypliny.
Jak działa dyscyplina
Istnieje wiele powodów, dla których rodzic może nie chcieć karcić dziecka. Niektórzy rodzice mogą być niechętni dyscyplinowaniu dzieci, ponieważ chcą uniknąć konfliktu lub nie chcą, aby ich dziecko było na nich złe. Inni mogą nie być w stanie lub nie chcą poświęcić czasu i energii na dyscyplinowanie dzieci.
Niektórzy ludzie mogą mieć nieprzyjemne wspomnienia związane z dyscyplinowaniem, gdy byli dziećmi i mogą chcieć ułatwić życie swoim dzieciom, rozluźniając zasady i dając im więcej swobody.
Ale faktem jest, że dyscyplina nie polega na stwarzaniu konfliktu z dzieckiem lub wybuchaniu gniewem. Dyscyplina dziecka, jeśli jest wykonywana prawidłowo, nie polega na próbie kontrolowania dziecka, ale na pokazaniu mu, jak kontrolować własne zachowanie.Nie chodzi o ukaranie dziecka za zrobienie czegoś złego, ale o ustalenie jasnych parametrów i konsekwencji za łamanie zasad, aby nauczyło się samodyscypliny.
Dziecko, które zostało nauczone dobra od zła i ma solidne poczucie tego, co jest negatywne i pozytywne, będzie wiedziało, kiedy zrobiło coś złego.Będą chcieli zachowywać się właściwie z pragnienia bycia dobrym obywatelem oraz członkiem swojej rodziny i społeczeństwa, a nie dlatego, że boją się kary.
Tworzenie podstaw dobrego zachowania
Wielu rodziców niechętnych do dyscyplinowania dzieci może nie rozumieć, jak szkodliwe może być dla dziecka brak granic.Bez dyscypliny dzieciom brakuje ważnych umiejętności życiowych, w tym:
- Będą bardziej skłonni do angażowania się w negatywne zachowania, które są szkodliwe, a nawet potencjalnie niebezpieczne dla siebie i innych.
- Będą nieszczęśliwi.
- Będą dobrowolnym, samolubnym i ogólnie nieprzyjemnym towarzystwem.
- Zabraknie im samokontroli.
- Nie będą mieli umiejętności społecznych, które są ważne dla nawiązywania przyjaźni, takich jak empatia, cierpliwość i umiejętność dzielenia się.
- Nie będą wiedzieć, co jest właściwym zachowaniem.
- Nie będą szanować swoich rodziców ani innych autorytetów.
Cechy Dyscyplina Zachęca
Z drugiej strony dzieci, które otrzymały stanowcze, ale pełne miłości przewodnictwo, odniosą korzyści z takich cech i umiejętności, jak:
- Są bardziej odpowiedzialni i lubią „być dobrymi” i pomagać innym w domu, w szkole i na całym świecie.
- Są bardziej pewni siebie. Wiedzą, że ich opinie i uczucia zostaną wysłuchane i że rodzice ich kochają, nawet jeśli popełniają błędy.
- Miło jest przebywać w pobliżu i jest bardziej prawdopodobne, że łatwiej im będzie nawiązywać przyjaźnie.
- Mają większą samokontrolę i są bardziej samowystarczalni.
- Wiedzą, że ponoszą odpowiedzialność za swoje błędy lub niewłaściwe zachowanie i są bardziej skłonni do dokonywania dobrych wyborów, ponieważ chcą, a nie dlatego, że boją się kary.
Oczywiście to, w jaki sposób dyscyplinujemy, jest tak samo ważne, jak to, czy dyscyplinujemy. Dyscyplinowanie dziecka nie oznacza krzyczenia lub utraty panowania nad sobą (chociaż będąc ludźmi, wszyscy rodzice z pewnością mogą mieć takie chwile, kiedy możemy się złościć lub sfrustrować złym zachowaniem dziecka).
Kluczem do pozytywnej dyscypliny dziecka jest zachowanie spokoju (i danie sobie czasu, jeśli to konieczne), abyś mógł spokojnie komunikować się z dzieckiem na temat tego, co jest, a co nie jest dopuszczalne, i jak może dokonywać lepszych wyborów i uczyć się na jego błędach.
Discussion about this post