Dlaczego „kontrowersyjne” dzieci mają kilka sprzecznych cech?
Termin „kontrowersyjny” odnosi się nie do rzeczywistej kontrowersji, ale do akceptacji rówieśników. Jest to specjalistyczne określenie używane przez badaczy zainteresowanych socjometrią (badanie statusu społecznego). Badacze socjometryczni badają status dzieci, przeprowadzając ankiety i przypisując jedną z pięciu etykiet:
- Odrzucony
- Zaniedbany
- Przeciętny
- Popularny
- Kontrowersyjny
W ankietach przeprowadzonych wśród rówieśników dzieci proszone są o ocenę swojej grupy rówieśniczej (zazwyczaj klasy), odpowiadając na pytania takie jak:
- Kim są twoi trzej najbliżsi przyjaciele w tej grupie?
- Jakie trzy osoby z tej grupy NAJMNIEJ podziwiasz?
- Z którymi trzema osobami z tej grupy najbardziej spodobałoby się wyjście na piknik?
Jakie są kontrowersyjne dzieci?
„Kontrowersyjne dzieci” otrzymują zarówno bardzo pozytywne, jak i bardzo negatywne oceny od swoich rówieśników. Innymi słowy, niektórzy rówieśnicy kochają kontrowersyjne dziecko (tj. nazywają je „najlepszym przyjacielem”), podczas gdy inni bardzo go nie lubią.
Kontrowersyjne dzieci mają cechy, które odróżniają je od rówieśników. Są bardziej agresywni niż inni w ich wieku. Z tego powodu często powodują problemy w klasie i stwarzają problemy interpersonalne z rówieśnikami.
Kontrowersyjne dzieci są często tak samo kompetentne społecznie jak popularne dzieci i potrafią być przyjacielskie, pomocne i chętne do współpracy.
Zwykle są naturalnymi przywódcami i często są szanowani za chęć włączenia się i przejęcia kontroli.
Tak więc kontrowersyjne dzieci mają zarówno negatywne, jak i pozytywne cechy, co sprawia, że niektóre dzieci – i nauczyciele – myślą, że tego typu dzieci są wspaniałe, podczas gdy inni myślą, że są tylko kłopotami.
Badacze uważają, że stosunkowo niewiele dzieci pasuje do „kontrowersyjnego” profilu. Być może w rezultacie przeprowadzono niewiele badań, aby lepiej zrozumieć tę grupę. Wśród kilku rzeczy, które naukowcy mogą powiedzieć o kontrowersyjnym dziecku, jest to, że:
- Więcej chłopców niż dziewczynek pasuje do kontrowersyjnego profilu
- Dziewczęta częściej są „kontrowersyjne” w środowisku społecznym niż w klasie
- Kontrowersyjne dzieci często mają wiele wspólnego z popularnymi dziećmi
- Nie jest niczym niezwykłym, że kontrowersyjne dziecko z czasem zmienia status i często dołącza do „popularnej” grupy w wyniku swoich silnych umiejętności społecznych.
Powiązane terminy: przeciętne dziecko, zaniedbane dziecko, popularne dzieci, odrzucone dziecko, status socjometryczny
Discussion about this post