Podstawowe słowa do nauki umiejętności wczesnego czytania

Dzieci w amerykańskich szkołach publicznych uczą się czytania od przedszkola poprzez szereg praktyk; jednym z nich jest skupienie się na przyswajaniu podstawowych słów, znanych również jako „słowa wzroku” lub „słowa Dolcha”. Te słowa, w sumie około 200, reprezentują zestaw słów, które uczniowie powinni umieć czytać i przeliterować. Najczęściej spotyka się je w zadaniach z czytania i pisania na dany stopień, a każdy zestaw słów kluczowych opiera się na liście z poprzedniego roku.

Dolch Słowa

Słowa kluczowe są określane przez niektórych naukowców oraz w niektórych okręgach szkolnych jako słowa Dolch. Często dzieli się je według klas, od przedszkola do klasy trzeciej lub wyższej.

Oryginalnie opracowana przez dr Edwarda Williama Dolcha i opublikowana w jego książce z 1948 r. Problemy z czytaniem, Dolch Word List jest listą powszechnie używanych angielskich słów, opartą na typowych dla tego okresu książkach dla dzieci – łącznie 220.„Słowa służebne” Dolcha były tymi, które zidentyfikował jako niezbędne, aby dzieci mogły osiągnąć płynność czytania.

Pierwotna lista słów Dolcha wykluczała rzeczowniki. Do listy podstawowych słów często dodawana jest osobna lista 95 rzeczowników. Niektóre z wyborów Dolcha odzwierciedlają wartości tamtych czasów — wśród jego 95 podstawowych rzeczowników znajdują się „Święty Mikołaj” i „Boże Narodzenie”.

Lista wyrazów widzenia jest wykorzystywana na różne sposoby do nauki czytania zarówno przez nauczycieli, jak i rodziców i opiekunów. Chociaż została zaprojektowana dla dzieci anglojęzycznych, lista słów Dolch stała się popularna w programie nauczania języka angielskiego jako drugiego języka (ESL).

Nauczanie podstawowych słów

Przyswajanie podstawowych słów ma fundamentalne znaczenie dla czytania, ponieważ są one zarówno popularnymi słowami, jak i trudnymi do odczytania przy użyciu zasad akustyki. Kiedy uczeń potrafi przeczytać wszystkie 220 słów z listy Dolcha, może przeczytać 75% słów w dowolnym dziele literatury dziecięcej. Zatem nauczanie słów związanych z wzrokiem jest kluczowe. Jaka jest najlepsza metoda?

Istnieje kilka sprawdzonych technik, które nauczyciele lub opiekunowie mogą wykorzystać do nauczania słów związanych z wzrokiem. Największe szanse na sukces zdarzają się w małych grupach i jeden na jednego: im częściej dziecko uczy się i ćwiczy wzrokowe słowa z dorosłą osobą, tym większe są jej szanse na zachowanie ich w pamięci długotrwałej.

Słownictwo przedszkolne wprowadza i wzmacnia słowa o wysokiej użyteczności. Świetnym sposobem na skoncentrowanie się na podstawowych słowach jest powiązanie ich z lekcjami, których uczą się dzieci, na przykład cztery pory roku, wczesna geografia, zwierzęta itp.