ABC pojęć matematycznych

Matematyka to znacznie więcej niż tylko dodawanie i odejmowanie. I oczywiście, gdy Twoje dziecko się starzeje, matematyka staje się bardziej skomplikowana. Aby wspierać naukę matematyki Twojego dziecka, poznaj te pojęcia i terminy matematyczne od dodawania do zera.

Wyrażenia matematyczne od A do Z

• A jak dodatek: dodatek to jedna z liczb, które zostaną dodane w przypadku problemu z dodawaniem. W zadaniu 3 + 5 = 8, 3 i 5 to dodatki.

• B oznacza nawiasy: Nawiasy są symbolami używanymi w algebrze, które są kwadratowe [ ], okrągłe ( ), kręcone { } lub pod kątem < >. Służą do przesuwania fragmentów skomplikowanych równań, aby Twoje dziecko wykonało prawidłową kolejność operacji, aby rozwiązać problem.

• C jak liczebniki główne: Wiele osób myli liczebniki główne i porządkowe. Liczby główne to słowa liczbowe lub cyfry używane do liczenia lub określania ilości. Na przykład „1, 2, 3” lub „jeden, dwa, trzy”.

• D jak fakty deblowe: Fakty deblowe są dla Twojego dziecka ważnym sposobem na zapamiętanie dodatkowych faktów. Podwaja się fakt, że liczba jest dodawana do siebie, na przykład 1 + 1 = 2, 2 + 2 = 4, 4 + 4 = 8 i 8 + 8 = 16.

• E to równanie: równanie to zdanie matematyczne, które ma co najmniej jeden znak równości. Równania mogą być prostymi problemami dodawania lub złożonymi zdaniami algebraicznymi.

• F oznacza rodziny faktów: Rodziny faktów to zbiór liczb, które są ze sobą powiązane za pomocą operacji matematycznych i równań, które mogą tworzyć razem.

• G to geometria: Geometria to gałąź matematyki, która bada dwuwymiarowe kształty i trójwymiarowe figury. Gdy Twoje dziecko uczy się bardziej złożonej matematyki, geometria będzie odgrywać większą rolę w tym, czego się uczy.

• H jak przeciwprostokątna: przeciwprostokątna jest najdłuższym bokiem trójkąta prostokątnego, bokiem przeciwnym do kąta 90 stopni.

• I jak nieskończoność: Nieskończoność to „liczba” reprezentowana przez boczny symbol ósemki: ∞ Jest większa i ma więcej niż jakakolwiek liczba rzeczywista. Istnieje również ujemna nieskończoność, która jest większa niż jakakolwiek rzeczywista liczba ujemna.

• J jak usprawiedliwienia: Chociaż możesz myśleć o usprawiedliwieniach jako o tym, co daje ci dziecko jako wymówce, gdy zrobiło coś złego, w matematyce usprawiedliwienie to stwierdzenie, które dowodzi, że matematyczny wniosek jest poprawny. Uzasadnienia są najczęściej używane do dowodzenia twierdzeń w geometrii.

• K jak sekwencja klawiszy: Sekwencja klawiszy to wskazówki, co umieścić w kalkulatorze iw jakiej kolejności. Liczby i symbole kluczy są zwykle rysowane w małych prostokątach, tak aby wyglądały jak przyciski kalkulatora.

• L oznacza najmniejszy wspólny mianownik lub najmniejszą wspólną wielokrotność: Najmniejszy wspólny mianownik (LCD) i najmniejsza wspólna wielokrotność (LCM) są ze sobą powiązane. LCM to najmniejsza dodatnia liczba całkowita, na którą można równomiernie podzielić dwie liczby. Wyświetlacz LCD jest najmniejszym LCM, który dzieli dolna liczba (mianownik) dwóch danych ułamków.

• M oznacza średnią, tryb i medianę: te trzy koncepcje potykają wiele dzieci. Średnia jest średnią zbioru liczb. Tryb to liczba, która najczęściej pojawia się na liście liczb. Mediana to liczba w zestawie liczb, poniżej których znajduje się dokładnie połowa pozostałych liczb, a powyżej których jest dokładnie połowa pozostałych liczb. Zasadniczo jest to środek listy.

• N oznacza nawiasy zagnieżdżone: Nawiasy zagnieżdżone to zestawy nawiasów wewnątrz innych nawiasów, jak w przypadku rosyjskich lalek zagnieżdżających. Jest to sposób na poinformowanie dziecka, które równanie należy najpierw rozwiązać — najgłębszy zestaw nawiasów.

• O jest dla pary uporządkowanej: Para uporządkowana to zbiór współrzędnych wykresu wyrażony jako (x,y). x jest zawsze pierwszą liczbą, a y jest zawsze drugą.

• P oznacza równoległość: Możesz mieć równoległe linie i równoległe płaszczyzny, które nie mają wspólnych punktów, co oznacza, że ​​nigdy się nie spotykają.

• Q jak iloraz: Iloraz jest odpowiedzią na problem dzielenia.

• R jak reszta: reszta to kwota pozostała w zadaniu dzielenia, jeśli liczba nie może być podzielona równo.

• S jak rozwiązanie: Rozwiązaniem problemu jest odpowiedź, która wypełnia puste miejsce. W prostej matematyce jest to liczba po znaku równości. W bardziej skomplikowanej matematyce jest to wartość nieznanych zmiennych. Na przykład, jeśli twoje dziecko rozwiązuje x w tym równaniu, 2x + 4 = 14, rozwiązaniem jest 5 lub wartość x.

• T to terminy: Terminy to liczby lub części równania oddzielone znakiem dodawania, odejmowania lub przecinkami. Terminy mogą być rozwiązaniem równania w nawiasach zagnieżdżonych.

• U jak nieznany: Kiedy Twoje dziecko pracuje nad złożonym problemem matematycznym, czasami wartości zmiennych są nieznane.

• V jak zmienna: zmienna to litera używana w zastępstwie nieznanej wartości. Dzieje się tak, ponieważ wartość może się różnić w zależności od rozwiązania reszty równania.

• W jak liczby całkowite: Liczby całkowite to liczby całkowite (lub cyfry), które nie są ujemne. Na przykład 0, 1, 2, 3 itd.

• X oznacza oś x: Oś x to pozioma (przechodząca w poprzek) linia wykresu liczbowego.

• Y oznacza oś y: Oś y to pionowa (w górę) linia wykresu liczbowego.

• Z oznacza zero: Zero (0) to liczba bez wartości. Nie oznacza żadnej ilości i nie jest ani negatywna, ani pozytywna.