Małe dzieci często potrzebują pomocy w czytaniu, pisaniu i matematyce. Wczesne klasy doświadczają rosnącej presji ze strony standaryzowanych testów i prac domowych oraz większego nacisku na nauczycieli akademickich. To jest powód, dla którego wielu rodziców i ekspertów od edukacji nazywa przedszkole „nową pierwszą klasą”.
Jeśli twój pierwszoklasista zmaga się z matematyką, podejmij teraz kroki, aby pomóc mu poczuć się pewniej i wzmocnić swoje umiejętności matematyczne, aby mógł mieć mocne podstawy, na których można iść naprzód.
Sposoby na wzmocnienie ich umiejętności matematycznych
Oto kilka rzeczy do wypróbowania:
Zrozum kamienie milowe matematyki
W wieku 6 lat wiele dzieci potrafi w głowach wykonywać podstawowe operacje dodawania i odejmowania liczb z odpowiedziami do 10. Potrafią odpowiedzieć na kilka prostych zadań tekstowych z matematyki i rozumieją pojęcie połówek, tercji i ćwiartek. Umiejętności te rozwijają się jednak w wieku 6 i 7 lat, a Twoje dziecko może je uchwycić w różnych momentach podczas pierwszej klasy.
Przejdź do sedna problemu
Czy nauczyciel idzie za szybko dla Twojego dziecka? Czy Twoje dziecko obawia się testów? Czy mają problem z jednym podstawowym pojęciem, takim jak odejmowanie lub ułamki, które ma wpływ na całą matematykę, której się uczą? A może może to być coś zupełnie niezwiązanego, jak zmiana widzenia, która wpływa na ich zdolność do wyraźnego widzenia tablicy?
Porozmawiaj z nauczycielem swojego dziecka
Umów się na spotkanie z nauczycielem Twojego dziecka w dogodnym dla Ciebie terminie. Jest prawdopodobne, że będą dobrze wyczuć, co może się dziać z twoim dzieckiem i mogą mieć kilka sugestii, jak pomóc.
Uczyń matematykę zabawną
Graj w zabawne gry matematyczne z dziećmi, aby nawet nie zdawały sobie sprawy, że uczą się matematyki. Czy Twoje dziecko ma bzika na punkcie statystyk baseballowych? Czy uwielbiają pomagać Ci w kuchni? Skorzystaj z ich ulubionych zajęć i szukaj sposobów na włączenie do nich matematyki. Kilka zabawnych sposobów na zabawę matematyką na co dzień:
-
W sklepie spożywczym: Poproś pierwszoklasistę o sprawdzenie cen i zobaczenie, które z nich są wyższe. Starsze dzieci będą mogły obliczyć rzeczywistą wartość, patrząc na cenę za wagę przedmiotu, ale młodsze dzieci mogą trzymać się tego prostszego porównania. Poproś ich o dodanie pewnych przedmiotów, takich jak jabłka i pomarańcze, aby zobaczyć, ile kawałków owoców kupujesz.
-
W samochodzie: Niezależnie od tego, czy wybierasz się w długą podróż, czy po prostu jedziesz do szkoły lub do piłki nożnej, możesz bawić się liczbami w samochodzie. Ponieważ pierwszoklasiści muszą nauczyć się swoich liczb, możesz bawić się w znajdowanie liczby i poprosić dziecko, aby śledziło, ile liczb widzi przez okno na znakach drogowych, witrynach sklepowych, domach i nie tylko.
-
W kuchni: Porozmawiaj o koncepcjach, takich jak podwojenie składników w przepisie lub przecięcie przepisu na pół. Porozmawiaj o konceptach takich jak co to więcej, 1/2 filiżanki czy 1/4 filiżanki.
-
Online: istnieje wiele świetnych witryn, które oferują gry komputerowe dla wszystkich klas i zainteresowań. Rzuć im wyzwanie w grach korzystających z timera, aby zobaczyć, ile problemów matematycznych — takich jak proste problemy z dodawaniem — dziecko może wykonać w ciągu określonej liczby minut. Na koniec zaoferuj nagrodę, na przykład wybór gier rodzinnych na następną rodzinną noc.
Matematyka Mięśnie
Podobnie jak w przypadku wielu rzeczy w życiu, ćwiczenie matematyki poprawi ich umiejętności. Zapewnij ich, że dzięki praktyce poprawią się w matematyce. Powiedz im, żeby się nie zniechęcali, ponieważ jedynym sposobem na poprawę jest popełnianie błędów lub niepoprawne wykonanie czegoś za pierwszym razem.
Wszystkie dzieci mogą odnieść sukces w matematyce
Usuń myśl, że niektórzy ludzie nie są dobrzy z matematyki. To niefortunny mit, który często dotyka kobiety i dziewczęta, ale niektórzy chłopcy też mogą zrozumieć to przesłanie. Posiadanie takiego pomysłu w swoich głowach może prowadzić do niepokoju matematycznego i niechęci do matematyki. Faktem jest, że z praktyką każdy może poprawić swoje umiejętności matematyczne.
Oceń swój stosunek do matematyki
Staraj się nie mówić takich rzeczy jak „Nie jestem dobry z matematyki” lub „Nienawidzę matematyki”. Graj w gry matematyczne z dzieckiem i naprawdę staraj się dobrze bawić. Jeśli żaden z tych wysiłków nie wydaje się robić różnicy, możesz porozmawiać z nauczycielem lub pediatrą Twojego dziecka o skonsultowaniu się ze specjalistą ds. uczenia się lub o zatrudnieniu korepetytora, który specjalizuje się w budowaniu zaufania dzieci do matematyki.
Discussion about this post