Rodzice często nie mogą się doczekać, kiedy ich niemowlę, małe dziecko lub inne małe dziecko osiągnie swoje etapy rozwoju, takie jak uśmiechanie się, przewracanie się, siadanie, stawianie pierwszych kroków, liczenie do dziesięciu, wiązanie butów itp.
Przyjrzyj się tym częstym etapom rozwoju i wiekowi, w którym dzieci zwykle je osiągają, aby wiedzieć, czy są na dobrej drodze, lub aby rozpoznać, kiedy rozwój Twojego dziecka może być opóźniony.
Co musisz wiedzieć o kamieniach milowych
Rodzice często są zniechęcani do porównywania wzrostu i rozwoju własnego dziecka z innymi dziećmi. Powodem jest to, że istnieje szeroki zakres momentów, w których dzieci osiągają większość kamieni milowych.
Na przykład większość dzieci zaczyna dobrze chodzić samodzielnie między 11 a 15 miesiącem życia. Jeśli masz grupę 12-miesięcznych dzieci, prawdopodobnie zobaczysz, że niektórzy już dobrze chodzą, a wiele innych wciąż po prostu krąży, trzymając się rzeczy. I wszyscy mogą normalnie się rozwijać.
A nawet poza szerokim zakresem normalnego rozwoju, zawsze są osoby wcześnie kwitnące i późno kwitnące, które również rozwijają się normalnie.
Jeśli jednak Twoje dziecko nie osiąga swoich etapów rozwoju na czas, dobrze byłoby porozmawiać z pediatrą, aby sprawdzić, czy nie ma problemu z jego rozwojem i jakimkolwiek opóźnieniem rozwojowym.
Uśmiechnięty
Uśmiech jest kamieniem milowym w rozwoju, który większość dzieci osiąga w wieku sześciu, siedmiu lub ośmiu tygodni. W rzeczywistości istnieją dwa rodzaje uśmiechów dla niemowląt:
-
Uśmiech spontaniczny: Ten prawie odruchowy uśmiech może pojawić się we wczesnym okresie noworodkowym – już w pierwszych dniach życia dziecka i powinien być obecny w wieku 10 tygodni.
-
Uśmiech społeczny: uśmiech społeczny pojawia się w odpowiedzi na coś, na przykład podczas śpiewania lub rozmowy z dzieckiem. Jest to również kamień milowy w rozwoju, który większość niemowląt osiąga w wieku od jednego do dwóch miesięcy.
Brak uśmiechu towarzyskiego do 6 miesiąca życia jest powszechnie uważany za wczesną oznakę autyzmu.
Śmiać się
Śmiech jest kamieniem milowym w rozwoju, który wiele dzieci osiąga w wieku od 14 do 18 tygodni.
Przewracanie
Przewracanie jest kamieniem milowym w rozwoju, który większość dzieci osiąga w wieku około 6 miesięcy. Często jest to jeden z pierwszych ważnych kamieni milowych w motoryzacji, na które czekają rodzice.
Spędzanie mniej czasu w pozycji podatnej lub na brzuchu, od czasu wydania w 1996 roku zaleceń Back to Sleep dotyczących zmniejszenia ryzyka SIDS, spowodowało, że niektóre niemowlęta przewracały się nieco później niż kiedyś. Może również powodować pewne opóźnienia w zbieraniu innych kamieni milowych, w tym siadania i raczkowania.
Na szczęście, zanim są małe, te opóźnienia wydają się znikać bez względu na to, jak dziecko śpi, więc prawdopodobnie lepiej jest opisać te dzieci jako „opóźnione” w rozwoju, a nie jako prawdziwe opóźnienie. Jeśli chcesz uniknąć tego opóźnienia, możesz spróbować trochę czasu na brzuszek w ciągu dnia.
Większość niemowląt przewraca się w wieku od dwóch do sześciu miesięcy, najpierw z przodu na plecy, a następnie z tyłu na przód.
Siedząc
Siedzenie jest kamieniem milowym w rozwoju, który większość dzieci osiąga w wieku od pięciu i pół do siedmiu miesięcy. To kolejny z głównych kamieni milowych w motoryzacji, na który czekają rodzice.
Podobnie jak w przypadku przewracania się, ten kamień milowy może się nieco opóźnić, jeśli Twoje dziecko nie spędza dużo czasu na brzuszku. Mimo to większość niemowląt siedzi bez wsparcia w wieku od pięciu do pół do 7 miesięcy.
Stojąc ze wsparciem
Stanie ze wsparciem jest kamieniem milowym w rozwoju, który większość niemowląt osiąga w wieku od sześciu i pół do dziewięciu miesięcy.Oglądanie dziecka stojącego ze wsparciem jest zabawne, ponieważ po prostu wiesz, że prawdopodobnie będzie to tylko kwestia czasu, zanim będzie chodzić i biegać po całym miejscu.
Pamiętaj, że nawet gdy niemowlę jest w stanie stać z podparciem, zwykle nie potrafi samodzielnie podciągnąć się do pozycji stojącej, dopóki nie osiągną wieku ośmiu do dziesięciu miesięcy.
Robienie pierwszych kroków
Postawienie tych pierwszych kroków jest kamieniem milowym w rozwoju, w którym większość dzieci osiąga od jedenastu do piętnastu miesięcy.
Co sprawia, że dzieci przechodzą od cruisingu, w którym chodzą, trzymając się rzeczy, do samodzielnego stawiania pierwszych kroków? Czy to odwaga, równowaga, czy tylko przypadek?
Bez względu na przyczynę, większość dzieci zaczyna dobrze chodzić samodzielnie między jedenastym a piętnastym miesiącem życia.
machając na pożegnanie
Machanie jest kamieniem milowym w rozwoju, który większość dzieci może osiągnąć w wieku od 7 do 14 miesięcy.Chociaż machanie na powitanie i pożegnanie wydaje się zabawną rzeczą, której można nauczyć dziecko, w rzeczywistości jest to ważny kamień milowy w rozwoju.
Większość ekspertów uważa, że może to być wczesna oznaka autyzmu lub innego zaburzenia rozwojowego, jeśli dziecko nie wykonuje żadnych gestów przed ukończeniem 12 miesiąca życia. Te gesty obejmują machanie, wskazywanie i sięganie po rzeczy.
Korzystanie z uchwytu cęgowego
Używanie chwytu szczypcowego jest kamieniem milowym w rozwoju, który większość dzieci osiąga w wieku od 7 do 11 miesięcy. Możesz to zauważyć, gdy dziecko podnosi łyżkę.
Przed użyciem kleszczyka kciuka i palca, w wieku około 7-11 miesięcy, niemowlęta zwykle chwytają rzeczy bardziej niedojrzałym chwytem dłoniowym.
Udawanie
Udawanie, że zabawa lub naśladowanie czynności jest ważnym krokiem rozwojowym, który większość niemowląt osiąga w wieku od dziesięciu do 18 miesięcy.
Zabawa w udawanie często obejmuje takie rzeczy, jak używanie myszy komputerowej, takiej jak telefon, i naśladowanie czynności, które maluch widział w kółko swoim rodzicom.
Maluchy zaczną również kopiować więcej codziennych czynności domowych swoich rodziców, takich jak odkurzanie i zamiatanie, w wieku około 18 miesięcy.
Udawanie, że zabawa stanie się bardziej skomplikowana, gdy Twoje dziecko będzie starsze; na przykład Twoje dziecko udaje lekarza, strażaka lub kierowcę wyścigowego.
Mówiąc pierwsze słowa
Możesz usłyszeć pierwsze słowa dziecka, zwykle mama lub tata, gdy Twoje dziecko ma około roku.
Na długo przed pierwszymi słowami Twojego dziecka, Twoje dziecko powinno wypowiadać pojedyncze sylaby i często bełkotać lub bełkotać. Brak gaworzenia przez dwanaście miesięcy jest postrzegany przez większość ekspertów jako wczesna oznaka autyzmu lub innych zaburzeń rozwojowych.
Większość niemowląt gaworzy jednak na długo przed dwunastym miesiącem życia. W rzeczywistości możesz usłyszeć pierwsze słowa swojego dziecka, które zwykle brzmią mama lub tata, gdy ma od sześciu do dziewięciu miesięcy.Twoje dziecko nie będzie jednak używać tych słów bardziej konkretnie lub poprawnie, dopóki nie będzie miało od 7 do 13 miesięcy.
Zabawa z innymi
Zabawa równoległa jest typowa dla większości dzieci w wieku około dwóch lat. Zabawa w grupie i dzielenie się zwykle rozwijają się dopiero w wieku trzech lat. Do tego czasu większość niemowląt i młodszych dzieci po prostu bawi się obok siebie, równolegle.
Wchodzenie po schodach
Wchodzenie po schodach to kamień milowy w rozwoju, który większość małych dzieci może osiągnąć w wieku od 14 do 22 miesięcy.
Większość małych dzieci może wchodzić po schodach w wieku od 14 do 22 miesięcy. To nie znaczy, że nadszedł czas, aby zdjąć bramy ze swoich schodów. Trzymaj rzeczy zabezpieczone przed dziećmi, dopóki Twoje dziecko nie będzie starsze.
Pamiętaj, że bramy powinny być montowane zarówno na górze, jak i na dole każdej klatki schodowej w Twoim domu. Jak długo? Prawdopodobnie przynajmniej do czasu, gdy Twoje dziecko będzie w stanie samodzielnie je otworzyć.
Wskazując na zdjęcia
Wskazywanie na zdjęcia jest kamieniem milowym, który osiąga wiele małych dzieci w wieku od 18 do 24 miesięcy.
Chociaż możesz zacząć czytać niemowlęciu lub małemu dziecku w każdym wieku, staje się to szczególnie zabawne, gdy zaczną wskazywać obrazki w książkach.
Większość małych dzieci może wskazywać na zdjęcia, gdy mają około 18 do 24 miesięcy, po czym następuje nazwanie zdjęć, na które wskazuje.
Jedzenie łyżką i widelcem
Jedzenie łyżką lub widelcem jest kamieniem milowym, który większość dzieci osiąga między 13 a 21 miesiącem życia – chociaż nadal mogą być brudne. Gdy zaczną samodzielnie karmić, większość dzieci nie wróci łatwo do karmienia przez rodzica lub innego opiekuna.
Zamiast tego lubią używać palców, przynajmniej dopóki nie nauczą się używać łyżki, co jest kamieniem milowym, który większość dzieci osiąga między 13 a 21 miesiącem życia.
Nawet jeśli maluch może używać łyżki, widelca lub kubka, nie oznacza to, że od razu będzie w tym bardzo dobry. Możesz więc spodziewać się bałaganu przy posiłkach jeszcze przez chwilę.
Jazda na trójkołowcu
Jazda na trójkołowcu to kamień milowy w rozwoju, który większość dzieci może osiągnąć w wieku trzech lat.
Dzieci w wieku przedszkolnym zazwyczaj mogą nauczyć się pedałować na rowerze trzykołowym, gdy mają około trzech lat.
W wieku czterech lat mogą zwykle nauczyć się jeździć na dwukołowym rowerze z kółkami treningowymi, które mogą zdjąć w wieku od pięciu do sześciu lat.
Rachunkowość
Liczenie jest kamieniem milowym w rozwoju, który większość dzieci może osiągnąć, gdy osiągną wiek od czterech do pięciu i pół roku.
Podobnie jak uczenie się ABC i drukowanie swojego imienia, ważne jest, aby przedszkolaki nauczyły się liczyć, aby były gotowe do rozpoczęcia przedszkola.
Nauka liczenia może jednak wymagać trochę praktyki, więc nie zniechęcaj się, jeśli Twoje dziecko nie dostanie tego od razu. Porozmawiaj ze swoim pediatrą, jeśli uważasz, że Twoje dziecko nie jest na dobrej drodze do rozpoczęcia przedszkola, w tym, że nie umie liczyć, drukować swojego imienia, rozpoznawać litery, zwracać uwagę przez krótki czas itp.
Pamiętaj, że większość dzieci umie liczyć do dziesięciu lub więcej w wieku od czterech do pięciu i pół roku.
Pisanie listów
Większość dzieci potrafi pisać listy i przeliterować swoje imię przed ukończeniem pięciu lat, czyli w sam raz, aby rozpocząć naukę w przedszkolu.
Tworzenie wieży z klocków
Wykonanie wieży z klocków to kamień milowy w rozwoju, który wiele dzieci osiąga w wieku od 24 do 36 miesięcy.
Większość dzieci bawi się klockami. Wątpliwe jest, aby którykolwiek z nich zdawał sobie sprawę, że układanie bloków w wieżę jest w rzeczywistości ważnym testem rozwojowym. Wykonanie wieży z klocków jest zwykle uważane za kamień milowy w rozwiązywaniu problemów wizualnych i motorycznych, a większość dzieci może zrobić wieżę z:
- 2 bloki o 15 do 21 miesięcy
- 4 bloki od 17 do 24 miesięcy
- 6 bloków przez 18 do 30 miesięcy
- 8 bloków od 24 do 36 miesięcy
- 9 bloków po 3 latach
Ubierają się
Jest to kamień milowy w rozwoju, który wiele dzieci może osiągnąć w wieku trzech do czterech i pół roku. Zanim nauczy się w pełni się ubierać, Twoje dziecko prawdopodobnie nauczy się:
- Zdejmij ubranie między 14 a 24 miesiącem
- Załóż trochę ubrań między 21 a 30 miesiącem
- Załóż koszulkę między 2 1/2 a 3 1/2 roku
Twoje dziecko nauczy się ubierać i rozbierać bez pomocy, w tym zapinania guzików, gdy będzie miało 3 do 4 1/2 roku.
Wiązanie butów
Wiązanie butów to kamień milowy w rozwoju, który większość dzieci powinna osiągnąć w wieku około pięciu lat.
Chociaż w dzisiejszych czasach butów na rzepy i krokodyli może wydawać się, że Twoje dziecko może nigdy nie musieć uczyć się wiązania własnych butów, większość dzieci uczy się w wieku około pięciu lat.
Discussion about this post