Kiedy dziecko lub nastolatek zaczyna zmagać się z pracą szkolną, najlepiej jak najszybciej zapewnić im potrzebną pomoc. Im dłużej uczeń potrzebuje pomocy, tym bardziej się gubi, ponieważ nauka w szkole jest kontynuowana.
Dziś jest to jeszcze bardziej prawdziwe w przypadku Common Core Standards, ponieważ opierają się one na sobie nawzajem w uporządkowany sposób. Jak możesz stwierdzić, czy Twoje dziecko ma problemy? Dzieci i nastolatki nie zawsze chętnie podchodzą do swoich wyników w szkole, zwłaszcza jeśli nie czują się z tym dobrze.
Poniżej znajduje się kilka znaków, których należy szukać. Pamiętaj, że chociaż każdy może mieć wolny dzień bez sygnalizowania ogólnego problemu, jeśli którykolwiek z nich stanie się wzorcem lub w ogóle zacznie być regularny, im wcześniej dowiesz się, co kryje się za zmianą, abyś mógł im pomóc, tym lepiej .
Nagła odmowa dyskusji w szkole
Kiedy Twoje dziecko nagle nie chce Ci powiedzieć o tym, czego uczy się w szkole lub jak minął jego dzień szkolny, może to być sygnałem, że coś jest nie tak w szkole. Może to również ograniczać się do tematów, z którymi się borykają.
Główna zmiana w postawie wobec szkoły
Jeśli Twoje dziecko nagle staje się zdystansowane lub złości na szkołę, możesz się założyć, że nie podoba mu się to, jak dzieje się w szkole. Kolejną dużą zmianą nastawienia, na którą należy zwrócić uwagę, jest nuda. Często dzieci narzekają, że się nudzą, gdy nie rozumieją, co dzieje się w szkole.
Kiedy Twoje dziecko mówi, że się nudzi, ważne jest, aby przyjrzeć się nieco głębiej, aby znaleźć przyczynę.
Możliwe, że znają już materiał, którego uczy się w danej jednostce w szkole. Dzieci, które w ogóle nie rozumieją materiału, również będą narzekać na nudę.
To jest to samo uczucie, które miałbyś, gdybyś utknął słuchając stacji radiowej, która była w całości w języku, którego nigdy wcześniej nie słyszałeś. Nuda pojawia się, gdy nie możesz wystarczająco zrozumieć tego, co mówi się, że jesteś zainteresowany.
Trudności ze snem lub jedzeniem
Problemy ze snem lub jedzeniem często wynikają z obaw.Twoje dziecko może mieć problemy ze snem lub jedzeniem, jeśli wie, że nie nadąża za zajęciami w szkole.
Małe dzieci chcą zadowolić troskliwych dorosłych w swoim życiu i mogą się martwić, że jeśli nie radzą sobie dobrze w szkole, ci dorośli będą na nie zmartwieni. Starsze dzieci i nastolatki mogą być świadome ogólnego znaczenia szkoły dla ich przyszłości i martwić się o ich przyszły sukces, jeśli zaczną pozostawać w tyle.
Poświęcanie nadmiernej ilości czasu na pracę domową
Jest to duży znak ostrzegawczy, jeśli Twoje dziecko zaczyna mieć mało czasu lub nie ma go wcale poza szkołą, ponieważ spędza czas na odrabianiu prac domowych. Ogólna wytyczna jest taka, że każdego wieczoru w szkole dziecko powinno spędzać dziesięć minut na poziomie klasy na pracę domową.
Zasady odrabiania prac domowych różnią się ogromnie między nauczycielami i szkołami, dlatego ważne jest, aby zdać sobie sprawę, że niektórzy nauczyciele oddają więcej prac domowych, a inni znacznie mniej.
Upewnij się, że znasz zasady pracy domowej nauczycieli Twojego dziecka. Jeśli twoja piąta klasa ma nauczyciela, który uważa, że każdego wieczoru zadaje nie więcej niż 15 minut pracy domowej, a twoje dziecko spędza 50 minut, to twoje dziecko ma problemy z wykonaniem pracy.
Podobnie, jeśli uczeń szkoły średniej spędza godzinę każdego wieczoru odrabiając pracę domową na kurs matematyki z podwójnym zaliczeniem, może to być zgodne z polityką nauczycieli. Jeśli znasz zasady nauczyciela dotyczące odrabiania prac domowych, możesz podjąć kroki, aby pomóc dziecku, jeśli zacznie rozwijać się w nim wzorzec pokazujący, że ma problemy.
Nauczyciel Twojego dziecka wyraża zaniepokojenie
Czasami łatwo jest odrzucić to, co nauczyciel mówi ci o twoim dziecku, zwłaszcza jeśli to, co nauczyciel mówi ci różni się od tego, co zawsze wiedziałeś, że twoje dziecko jest. Nauczycielem Twojego dziecka jest osoba, która uczy w klasie pełnej uczniów tego samego materiału.
Jeśli nauczyciel Twojego dziecka uważa, że Twoje dziecko ma większe problemy niż inni uczniowie, zwróć uwagę na to, co mówi nauczyciel.
Nauczyciel Twojego dziecka informujący Cię o zmianach w postępach Twojego dziecka w nauce jest sposobem, w jaki nauczyciel daje Ci szansę na pomoc w rozwiązaniu wszelkich problemów, które mogą zacząć się rozwijać. Nauczyciele zwykle mają na myśli pewne sugestie dotyczące tego, co ich zdaniem może pomóc. Jeśli nauczyciel nie zgłasza sugestii, może czekać, aż zapytasz, jaka pomoc jest dostępna.
Oczywiście jest to dialog, a rodzice często znają swoje dzieci lepiej niż ktokolwiek inny, w tym nauczyciele. Myśli i pomysły nauczyciela to informacje, które możesz zestawić ze wszystkim, co wiesz o swoim dziecku, aby dowiedzieć się, czy ma problemy, i jakie są dostępne opcje, aby mu pomóc.
Niewłaściwe zachowanie w szkole
Czasami złe zachowanie w szkole jest tak naprawdę sposobem Twojego dziecka na odwrócenie uwagi od faktu, że zmaga się z pracą.Dzieciom i nastolatkom również często brakuje wielu umiejętności niezbędnych do mówienia, a konkretnie powiedzenia, z czym mają problemy w szkole.
W końcu są dziećmi i uczą się tych ważnych umiejętności społecznych przez cały proces dorastania. Do tego czasu mogą po prostu działać, jeśli czują się sfrustrowani lub zdenerwowani, ponieważ wiedzą, że nie odnoszą sukcesów w swojej pracy w szkole.
Jeśli Twoje dziecko jest zwykle dobrze wychowane i nagle zaczyna mieć problemy z zachowaniem w szkole, spójrz nie tylko na to, co dzieje się w jego świecie społecznym, ale także na jego pracę naukową.
Twoje dziecko otrzymuje niskie oceny
Ten znak jest oczywisty, jednak czasami dzieci i rodzice szkolni nie chcą uwierzyć, że jest to znak, że dziecko zmaga się z materiałem w szkole. Niektórzy rodzice uważają, że złe oceny oznaczają tylko, że dziecko po prostu nie rozumie jeszcze znaczenia edukacji w ich życiu i jakoś się z tego wyrwie i odniesie sukces, gdy dziecko będzie trochę starsze.
Okazjonalna słaba ocena z jednego zadania może nie być powodem do poważnych obaw, ale niepokojący jest wzorzec niskich ocen – lub gorzej – świadectwo pełne słabych ocen. Karta ocen złych ocen jest oznaką jakiegoś problemu.
My, rodzice, chcemy wierzyć w to, co najlepsze w naszych dzieciach i ogromnie je kochać. Słabe oceny oznaczają, że im się nie udaje. Nie popadaj w schemat zaprzeczania, że niskie oceny nie są problemem dla Twojego dziecka. Słabe oceny oznaczają, że nie są w stanie ukończyć swojej pracy.
Upewnij się, że rozumiesz wszystkie informacje, które znajdują się na karcie zgłoszenia, i opracuj plan pomocy swojemu dziecku.
Wsparcie, zachęta i rzecznictwo, jakie zapewniasz dziecku, gdy zaczyna zmagać się w szkole, może mieć ogromny wpływ na to, że dziecko będzie w stanie wrócić na właściwe tory. Chociaż zrozumiałe jest martwienie się o przyszłość dziecka, gdy zacznie ono walczyć, pamiętaj, że nauka pokonywania trudności jest cenną lekcją na całe życie, która może prowadzić do sukcesu w szkole iw życiu.
Discussion about this post