Jak znaleźć kogoś, kto przetestuje twoje uzdolnione dziecko?

Niektórzy rodzice borykają się z decyzją o poddaniu się badaniu dziecka. Wielu ostatecznie decyduje się na wykonanie testów. Jeśli jesteś jednym z tych rodziców, którzy zdecydowali się poddać swoje dziecko badaniu, dokąd się udasz po podjęciu tej decyzji?

Ważne jest, aby testy zostały wykonane przez kogoś, kto rozumie i ma doświadczenie w pracy z uzdolnionymi dziećmi. Jak znaleźć taką osobę? Poniżej wymieniono cztery podstawowe sposoby — w kolejności łatwości i niezawodności.

Pierwsza metoda jest najłatwiejsza i najbardziej prawdopodobna, aby uzyskać wiarygodny tester. Ten ostatni wymaga więcej wysiłku i większej troski.

Znajdź odpowiednią osobę

Tester, który rozumie i pracował wcześniej z uzdolnionymi dziećmi, ma większe szanse na uzyskanie najdokładniejszych wyników testów. Kiedy zrozumiesz, jak wykonuje się niektóre testy, ma to sens.

Tester zadaje dziecku pytania, dopóki dziecko nie przeoczy trzech pytań z rzędu. Ponieważ uzdolnione dzieci są zaawansowane i chłoną informacje jak suszone gąbki, mogą odpowiedzieć poprawnie i łatwo na wiele pytań.

Tester, który nie jest zaznajomiony z uzdolnionymi dziećmi, zacznie od pytań na poziomie zalecanym dla jego wieku. Na przykład, jeśli badane dziecko ma 8 lat, tester zaczyna pytania na poziomie 8-latka.

Problem polega na tym, że może minąć dużo czasu, zanim dziecko przeoczy te trzy pytania z rzędu. A to może prowadzić do zmęczenia, nudy lub obu tych rzeczy. To z kolei prowadzi dziecko do niepoprawnych odpowiedzi na pytania, co z kolei prowadzi do niedokładnego wyniku i niedokładnego obrazu umiejętności dziecka.

Następnie zaczną test od pytań zalecanych dla starszych dzieci. Oznacza to, że mniej czasu zajmie dziecku ominięcie trzech pytań z rzędu, co zmniejsza prawdopodobieństwo, że dziecko się zmęczy lub znudzi. Bardziej prawdopodobny jest obraz umiejętności dziecka.

4 sposoby na znalezienie testera

Teraz, gdy już wiesz, dlaczego pozyskanie testera, który rozumie uzdolnione dzieci, ma znaczenie, możesz skupić się na znalezieniu tego testera.

• Skontaktuj się z uzdolnioną organizacją w swoim stanie. Ludzie w tych organizacjach są dość kompetentni i mogą mieć informacje o wykwalifikowanych testerów w twoim stanie. Mogą jednak nie wiedzieć o żadnym w Twojej okolicy, więc być może będziesz musiał podróżować. Mogą też nie mieć żadnych informacji o testerach. Niemniej jednak jest to dobre miejsce na rozpoczęcie.

• Skontaktuj się z administracją szkoły najbliższego dużego miasta. Jeśli masz szczęście, mieszkasz w dużym mieście lub bardzo blisko niego. Systemy szkolne w dużych miastach zwykle mają psychologa, który przeprowadza testy dla ich programu dla uzdolnionych. Dowiedz się, czy mają, a jeśli tak, to jak się z nimi skontaktować. Psychologowie ci mają prywatne praktyki i często specjalizują się w pewnym stopniu w uzdolnionych dzieciach.

• Skontaktuj się z wydziałami psychologii edukacyjnej uniwersytetów. Niektóre uniwersytety oferują uzdolnione poparcie w swoim dziale edukacji. Szkoły te mogą również mieć osoby w swoim wydziale psychologii edukacyjnej, które są w stanie wykonać testy lub znają kogoś, kto to robi. Aby znaleźć szkoły z adnotacjami uzdolnionych, możesz skontaktować się z departamentem edukacji swojego stanu. Strona internetowa Rady Dyrektorów Szkół Państwowych zawiera linki do wydziałów edukacji każdego stanu.

• Zadzwoń do lokalnych psychologów. Jeśli nie możesz znaleźć testera korzystającego z innych metod, możesz zadzwonić do lokalnych psychologów dziecięcych i porozmawiać z nimi. Ponieważ ci psychologowie mogą nie mieć rekomendacji od kogoś, kto zna ich i ich pochodzenie, bardzo ważne jest, abyś porozmawiał z testerem, aby dowiedzieć się, co wie o uzdolnionych dzieciach. Instytut Davidsona ma artykuł ze świetną listą pytań, które można zadać potencjalnemu testerowi. (To mniej więcej połowa artykułu.)

Wskazówki dotyczące znalezienia psychologa

Jeśli znajdziesz psychologa w systemie szkolnym, upewnij się, że ma on doświadczenie z uzdolnionymi dziećmi. W wielu systemach szkolnych zatrudniony jest psycholog, który jest odpowiedzialny za wszystkie badania wszystkich dzieci.

Niekoniecznie mają doświadczenie z dziećmi uzdolnionymi, ale częściej mają doświadczenie w uczeniu się dzieci niepełnosprawnych. Należy unikać potencjalnego testera, który mówi, że doświadczenie z uzdolnionymi dziećmi nie ma znaczenia.

Ta osoba wyraźnie nie rozumie ani nie ma doświadczenia w pracy z uzdolnionymi dziećmi. W rzeczywistości pytanie o uzdolnienia może wywołać u tego testera wrażenie, że jesteś jednym z „tych” rodziców, którzy po prostu chcą, aby ich dziecko było uzdolnione. Taka postawa może wpłynąć na test.