Regresja malucha podczas nauki korzystania z nocnika

Czasami dzieci z łatwością i pewnością przechodzą przez naukę korzystania z nocnika. Potem nagle znowu zaczynają mieć wypadki. To doświadczenie nazywa się regresją nauki korzystania z nocnika — i jest to normalna część nauki korzystania z toalety dla wielu dzieci. Istnieje wiele powodów, dla których dzieci cofają się podczas nauki korzystania z nocnika i na szczęście istnieje tyle samo kroków, które można podjąć, aby przez to przejść.

Dlaczego następuje regresja

Ważne wydarzenie, takie jak narodziny nowego rodzeństwa, rozwód lub separacja lub klęska żywiołowa (jak pożar lasu lub pandemia), mogą przywrócić Twoje dziecko do nauki korzystania z nocnika. Ale możliwe są również zmiany, takie jak choroba, podróże, zmiana w klasach lub nauczycielach w szkole lub przedszkolu, lub po prostu zmiana rutyny, która spowoduje odstępstwo od nauki korzystania z nocnika.

Często najlepszym sposobem działania w takich sytuacjach jest pomóc dziecku się zrelaksować i spróbować ponownie. Konsekwencja jest kluczowa. Ważne jest, abyś był uważny i pozytywnie nastawiony podczas interakcji z nimi na temat treningu toaletowego. Negatywna uwaga z powodu wypadków może spowodować, że dzieci poczują wstyd, zakłopotanie i frustrację, co może ugruntować regresję (i sprawić, że twoje dziecko poczuje się źle), zamiast pomóc dziecku przejść przez to. Z czasem, z Twoją pomocą i wsparciem, Twoje dziecko wróci na właściwe tory.

Regresja jest naturalna

Uczenie się nowych umiejętności nie jest procesem liniowym. Zarówno dzieci, jak i dorośli uczą się nowych umiejętności w zygzakowatym wzorze postępu i regresji. Błędy są częścią uczenia się. Inną rzeczą, która często się zdarza – choć czasami jest pomijana w przypadku dzieci trenujących nocnik – jest naturalna regresja wynikająca z opanowania umiejętności.

Kiedy były niemowlęciem, być może zauważyłeś, że Twoje dziecko poruszało się z zaciekłą determinacją, aby nauczyć się przewracać, raczkować lub stać bez pomocy. Po zdobyciu tej kontroli niektóre dzieci mogą z taką samą determinacją zwracać uwagę na inne umiejętności, pozostawiając za sobą starą umiejętność.

Gdy ich koncentracja się zmieni, mogą być mniej biegli w umiejętnościach, które ostatnio zdobyli. Ten sam proces może wystąpić podczas nauki korzystania z nocnika, zwłaszcza jeśli uwaga rodziców i opiekunów przeniosła się również gdzie indziej.

Dzieci mogą nadal potrzebować wsparcia

Twoja czujność w regularnym zabieraniu dziecka do łazienki na czas mogła naturalnie osłabnąć, gdy poczujesz, że Twoje dziecko opanowało naukę korzystania z nocnika. Jeśli tak jest, może to oznaczać, że Twoje dziecko nie ma jeszcze pełnej kontroli i polegało na Twoich przypomnieniach i wsparciu bardziej, niż byłeś świadomy. (Czasami, zwłaszcza przy bardzo młodych „sukcesach” nauki korzystania z nocnika, rodzic jest bardziej nastawiony na to, kiedy dziecko musi iść niż dziecko.)

Upewnij się, że Twoje dziecko jest rzeczywiście gotowe do nauki korzystania z nocnika, ponieważ istnieje duży zakres gotowości od około 18 miesiąca życia do znacznie powyżej 3 roku życia. Twoje dziecko musi czuć, kiedy musi iść. Ponadto dziecko (i jego rodzice) muszą być zainteresowani i chętni do udziału w procesie – i mieć łatwy dostęp do łazienki.

Zachowaj pozytywne nastawienie

Jeśli podejrzewasz, że wydarzenia życiowe mogą być przyczyną regresji Twojego dziecka, zastanów się, jak Twoja reakcja może pomóc Twojemu dziecku. Jeśli stresująca sytuacja wystarczy, aby spowodować regresję, nie chcesz zwiększać stresu, karząc swoje dziecko lub wyrażając rozczarowanie, gdy ma wypadek. Oferowanie dziecku wsparcia, uśmiechu i zachęty zamiast obwiniania lub gniewu jest najlepszym sposobem, aby pomóc mu odzyskać pewność siebie.

Jeśli Twoje dziecko otrzymuje zbyt wiele negatywnych opinii, może mieć ochotę się poddać lub być zły na siebie (lub swoich rodziców). Czasami może to rozpocząć walkę o władzę nad korzystaniem z łazienki, tworząc konflikt, którego nikt nie wygrywa.

Zamiast się frustrować, zbieraj pochwały za ich wysiłki. Okaż empatię i cierpliwość, aby połączyć się ze swoim dzieckiem i dać mu do zrozumienia, że ​​jesteś po jego stronie i jesteś z niego dumny, niezależnie od tego, czy zawsze ma suche majtki.

Wznów częste przypomnienia

Najlepszym sposobem, aby Twoje dziecko wróciło na właściwe tory, jest wznowienie regularnych przerw na nocnik. Możesz pomóc dziecku, często przypominając mu o korzystaniu z nocnika. Poproś dziecko, aby spróbowało skorzystać z toalety co kilka godzin i tuż przed wyjściem z domu, nawet jeśli nie wydaje mu się, że musi iść.

Może się okazać, że Twoje dziecko ma wypadki, gdy jest w trakcie skupiania się na czymś innym, na przykład nauce układania skomplikowanej układanki lub korzystania z trójkołowca. Twoje dziecko może być zbyt zajęte odkrywaniem innej ważnej części swojego świata, aby zwracać uwagę na sygnały swojego ciała sygnalizujące, że nadszedł czas na przerwę na nocnik.

Pokaż dziecku, że rozumiesz wagę czynności, w którą się angażuje. Używaj zwrotów takich jak: „Wiem, że jesteś teraz bardzo zajęty”, „Widzę, że już prawie to załatwiłeś” i „Pracujesz bardzo ciężko o to (zdjęcie/budynek/łamigłówka).” Kiedy już uznasz, na czym skupia się Twoje dziecko, przypomnij mu o tym, jak ważne jest pozostawanie suchym i korzystanie z nocnika, gdy delikatnie prowadzisz je do łazienki.

rówieśnicy wpływają na trening nocnika

Dzieci mogą również obawiać się przerwania zajęć lub pominięcia zabawy w grupie. Jest to szczególnie prawdopodobne w przypadku dzieci z rodzeństwem lub w grupie przedszkolnej lub innej grupie.

Dziecko może nie chcieć opuścić zabawki lub zajęcia z obawy, że zniknie, zostanie zniszczone lub zabrane przez inne dziecko, zanim wróci z nocnika. Dodatkowo mogą bawić się tak dobrze z innymi dziećmi i być tak pobudzone społecznie, że naprawdę mogą nie zauważyć, że muszą iść.

W takich sytuacjach zapewnij dziecko, że zachowasz zabawkę lub zajęcia lub będziesz się nimi opiekował do czasu ich powrotu (i pamiętaj, aby dotrzymać tej obietnicy). Zachęć dziecko, aby prosiło Cię o to za każdym razem, gdy będzie musiało iść na nocnik. Przypomnij im, że mogą wznowić zabawę po powrocie z łazienki.

Niepowodzenia w szkoleniu nocnika są frustrujące zarówno dla rodziców, jak i dzieci. Ważne jest, aby wiedzieć, że jest to bardzo powszechne, a dla wielu dzieci regresja w treningu toaletowym jest po prostu częścią procesu. Zaufaj, że w końcu Twoje dziecko zostanie w pełni wyszkolone w nocniku. Do tego czasu daj im cierpliwość, zrozumienie i zachętę, których potrzebują, aby pracować nad tą ważną życiową umiejętnością.