Pytania, które należy zadać na konferencji rodziców z nauczycielami

Konferencje rodziców i nauczycieli mogą dostarczyć bardzo potrzebnego wglądu w styl uczenia się Twojego dziecka, możliwości rozwoju, style społeczne i interakcji, upodobania i niechęci oraz niezliczone wyzwania, o których w innym przypadku możesz nie wiedzieć. Sposobem na maksymalizację bardzo ograniczonego czasu przydzielonego jest zrozumienie, jakie pytania uważasz za niezbędne, zanim udasz się na spotkanie.

Pytania dotyczące dnia szkolnego

Zawsze dobrze jest zapoznać się ze szkolnym programem nauczania i dowiedzieć się, w jaki sposób nauczyciel ogólnie podchodzi do nauczania, jeśli nie zostało to wcześniej wyjaśnione. Niektóre pytania, które możesz rozważyć, obejmują:

• Czy mógłbyś nakreślić harmonogram typowego dnia lub okresu szkolnego?
• Jakie umiejętności są obecnie poruszane w klasie i jak wiążą się z ogólnymi celami roku szkolnego?
• Jak często planujesz testy?
• Czy istnieją standaryzowane testy, o których powinienem wiedzieć? Jak przygotowujesz do nich uczniów?
• Jakie są twoje poglądy na pracę domową? Jaka jest twoja polityka pracy domowej?
• Jak radzisz sobie z wyzwaniami społecznymi, które mogą pojawić się podczas przerwy lub w klasie? Jaka jest twoja filozofia dyscypliny w klasie?
• Jaki jest najlepszy sposób komunikowania się z Tobą? Wolisz e-mail, telefon, SMS-y, wiadomości za pośrednictwem aplikacji zatwierdzonej przez szkołę lub notatki przekazywane przez moje dziecko?

Pytania dotyczące wydajności

Oczywiście rodzice zazwyczaj najchętniej dowiadują się, jak konkretnie radzi sobie ich dziecko. Być może już wiesz o niektórych wyzwaniach, o które chcesz zapytać. Ale jeśli nie, kilka ogólnych pytań na początek może pomóc poprowadzić rozmowę:

• Jakie są mocne strony mojego dziecka?
• Czy moje dziecko nadąża za programem ogólnym i z poszczególnych przedmiotów (czytanie, pisanie, matematyka i nauki ścisłe)?
• Jakie wyzwania zaobserwowałeś u mojego dziecka? Jak pomagasz mu radzić sobie z tymi zmaganiami?
• Jak moje dziecko radzi sobie z przydzielonymi zadaniami domowymi? Zadania na zajęciach?

Pytania dotyczące konkretnego problemu

Dostosowanie dalszych pytań do konkretnych potrzeb Twojego dziecka może być skutecznym sposobem ułatwienia zrozumienia między Tobą a nauczycielem, dzięki czemu możesz lepiej współpracować, aby pomóc Twojemu dziecku odnieść sukces. Poniższe kategorie zawierają kilka pytań opartych na konkretnych problemach, z którymi mogą się zetknąć uczniowie.

Pamiętaj też, że konferencje rodziców z nauczycielami mają na celu dialog, w którym rodzice mogą zaoferować nauczycielom spostrzeżenia i porady, jeśli czują, że przegapiają szansę akademicką.

Nie będąc kwestionowanym

Możesz podejrzewać, że Twoje dziecko nie jest odpowiednio wyzywane z wielu powodów, w tym odrabiania zadań domowych lub wyrażania nudy w szkole. W takich przypadkach ważne jest, aby zapytać:

• Co można zrobić, jeśli moje dziecko nie jest wystarczająco stawiane?
• Czy szkoła ma program dla uzdolnionych i utalentowanych?
• Jakie testy są wymagane, aby sprawdzić, czy moje dziecko się kwalifikuje?
• Czy możesz polecić jakieś zajęcia wzbogacające, które pomogą w nauce mojego dziecka?
• Jakie możliwości ma moje dziecko do niezależnej, kierowanej przez uczniów nauki?

Walcząc akademicko

Słyszenie tego nigdy nie jest łatwe dla rodzica, ale dowiedzenie się więcej o tym, co może leżeć u podstaw wyzwań Twojego dziecka, może pomóc ci lepiej zrozumieć, co możesz zrobić, aby pomóc. Rozważ następujące pytania:

• Na jakim poziomie moje dziecko powinno osiągać wyniki w nauce?
• Gdzie moje dziecko nie radzi sobie w nauce?
• Jakie przedmioty stanowią największe wyzwanie dla mojego dziecka?
• Czy moje dziecko ma problemy tylko na testach lub ogólnie z pracą szkolną?
• Czy moje dziecko lepiej reaguje na niektóre rodzaje nauczania (takie jak nauczanie ustne), a mniej na inne (takie jak czytanie)?
• Jakie rodzaje wsparcia są dostępne, aby pomóc mojemu dziecku nadążyć za kolegami z klasy?
• Czy moje dziecko może mieć trudności w nauce?
• Czy uważasz, że potrzebna jest ocena edukacji specjalnej?
• Co powinienem robić jako rodzic?

Problemy z nauczycielem

Tego typu spotkania dają możliwość interweniowania, jeśli jakakolwiek relacja szkolna stoi na przeszkodzie realizacji celów akademickich Twojego dziecka. Obejmuje to problemy z nauczycielami. Chociaż do tematu nigdy nie należy podchodzić jako do konfrontacji, może być konieczne skorzystanie z arbitrażu, jeśli problem trwa. Oto, o co powinieneś zapytać:

• Jaka jest postawa mojego dziecka w klasie?
• Czy jego postawa wydaje się zmieniać z powodu pewnych czynników? (np. rodzaje zajęć, bliskość niektórych osób, określone pory dnia)
• Czy wierzysz, że ty i moje dziecko dogadujecie się produktywnie?
• Jak myślisz, co powoduje, że moje dziecko czuje się sfrustrowane lub nieszczęśliwe?
• Jakie wyzwania w związku z moim dzieckiem są dla Ciebie trudne do pokonania?
• Jak tradycyjnie odpowiadasz na te wyzwania?
• Co możemy zrobić jako nauczyciel i rodzic, aby przezwyciężyć te problemy?

Pomocne może być również zaoferowanie własnych spostrzeżeń i wyczucia tego, co obserwujesz w domu.

Kłopoty z rówieśnikami

Spotkania te nie powinny dotyczyć wyłącznie ocen i ocen. Życie szkolne często może stać na przeszkodzie, by dziecko mogło osiągnąć swój prawdziwy potencjał, szczególnie jeśli jest ono przygnębione lub wycofane. Poświęć trochę czasu, aby zapytać:

• Jak moje dziecko dogaduje się z innymi w klasie?
• Jaki jest jego styl interakcji społecznych? Czy ma problemy z kontaktami towarzyskimi?
• Czy moje dziecko jest zastraszane, czy też moje dziecko zastrasza innych?
• Jak radzisz sobie z nękaniem i czy szkoła ma program zapobiegania nękaniu?
• Z kim mogę porozmawiać, jeśli problem dotyczący nękania nie zostanie rozwiązany?
• Czy istnieją programy umiejętności grupowych, które mogą pomóc mojemu dziecku?
• Co mogę zrobić, aby pomóc mojemu dziecku nawiązać przyjaźnie i bardziej produktywną interakcję?

Jeśli chodzi o konferencje rodziców z nauczycielami, istnieją sposoby, w jakie możesz wyrazić swoje obawy, nie będąc zły, konfrontacyjnym lub oskarżycielskim. Utrzymuj konferencje pozytywne i oparte na współpracy.

Pamiętaj, że Twoje dziecko może widywać tę osobę przez wiele godzin dziennie i chcesz pokazać, jak bardzo chcesz pomóc dziecku odnieść sukces. Koniecznie poszukaj rozwiązań i podejmij wspólny wysiłek, aby współpracować z nauczycielem Twojego dziecka.