Co to jest zaburzenie komunikacji społecznej?

Zaburzenie komunikacji społecznej (SCD) charakteryzuje się trudnościami w używaniu języka do efektywnej komunikacji z innymi ludźmi. Ponieważ objawy SCD są również powszechne u osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD), postawienie dokładnej diagnozy może być trudne. Przed zdiagnozowaniem SCD należy wykluczyć zaburzenia ze spektrum autyzmu.Kąt

Dziecko z SCD zazwyczaj nie będzie miało problemów ze zrozumieniem znaczenia poszczególnych słów, rozwinięciem słownictwa i zrozumieniem gramatyki. Będą jednak zmagać się z „pragmatycznym” językiem – używaniem języka do właściwej komunikacji w sytuacjach społecznych. Na przykład osoba z SCD może nie rozumieć, jak właściwie kogoś witać, jak rozmawiać na zmianę lub jak wiedzieć, kiedy sytuacja wymaga formalnego, a nie znanego tonu.

Logopeda może korzystać z różnych metod treningu umiejętności społecznych, aby pomóc dzieciom z SCD być bardziej komunikatywnymi społecznie.

Objawy

Objawy SCD obejmują trudności z:

• Wykorzystywanie komunikacji do celów społecznych, takich jak inicjowanie rozmów, witanie ludzi i prowadzenie rozmów w tę i z powrotem
• Wiedza, jak zmienić ton i style komunikacji, aby dopasować je do konkretnej sytuacji — na przykład, jak mówić w klasie zamiast na placu zabaw lub jak rozmawiać z dzieckiem w porównaniu z dorosłym
• Przestrzeganie przyjętych zasad rozmowy, takich jak bycie na zmianę, jasne wyjaśnianie rzeczy oraz używanie werbalnych i niewerbalnych sygnałów i „wskazówek” do przekazywania uczuć i interpretowania uczuć innych
• Opowiadanie i rozumienie historii lub opowiadanie o wydarzeniach
• Zrozumienie niedosłownych zastosowań języka, takich jak sarkazm, idiomy, humor lub wyciąganie wniosków
• Słaby lub brak kontaktu wzrokowego
• Trudności w wyrażaniu uczuć lub emocji lub niezrozumienie uczuć innych osób

Zaburzenia komunikacji społecznej mogą wpływać na wiele dziedzin życia danej osoby i przeszkadzać w uczestniczeniu w sytuacjach społecznych, nawiązywaniu przyjaźni, osiąganiu sukcesów w nauce i pracy.Kąt

Diagnoza

Oczywiście nie jest możliwe zdiagnozowanie SCD u dziecka, które jest zbyt małe, aby używać języka mówionego lub które jest niewerbalne; dziecko musi być werbalne i stosunkowo dobrze funkcjonujące. Diagnozę SCD stawia się zwykle w wieku od 4 do 5 lat, kiedy dziecko jest na tyle duże, aby używać języka mówionego.Kąt

Diagnostyka SCD jest wykonywana przez logopedę (czasami nazywanego logopedą) i obejmuje zebranie historii medycznej i behawioralnej, rozmowę z nauczycielami i rodzicami, a także wykonanie jednego lub kilku dostępnych testów diagnostycznych .Kąt Interakcja z dzieckiem w określony sposób (np. prowadzenie 15-minutowej rozmowy), obserwacja dziecka w otoczeniu z innymi osobami lub używanie kwestionariuszy mierzących aspekty biegłości językowej może pomóc lekarzowi w ustaleniu, czy rozpoznano SCD jest odpowiednie.

Wreszcie, należy wykluczyć inne schorzenia medyczne i neurologiczne, które mogą wpływać na mowę, takie jak zaburzenia ze spektrum autyzmu, zaburzenia rozwoju intelektualnego, globalne opóźnienie rozwoju lub inne zaburzenie.

Zaburzenia komunikacji społecznej mogą również współwystępować z innymi zaburzeniami komunikacji, w tym:

• Zaburzenia językowe
• Zaburzenia dźwięku mowy
• Zaburzenia płynności w dzieciństwie
• Nieokreślone zaburzenie komunikacjiKąt

Czym różni się zaburzenie komunikacji społecznej od autyzmu

Podobnie jak SCD, autyzm wiąże się z trudnościami w komunikacji społecznej. Kluczową różnicą jest to, że osoby z autyzmem wykazują również ograniczone zainteresowania i/lub powtarzające się zachowania lub robiły to w przeszłości.Kąt

Wzorce te obejmują na przykład ustawianie zabawek w kolejce zamiast używania ich w sposób, w jaki robią to inne dzieci, denerwowanie się przejściami i przerwami w rutynie oraz okazywanie niezwykle skoncentrowanego zainteresowania określonym tematem. Dzieci z ASD mają również tendencję do nadwrażliwości lub hipowrażliwości na tekstury, dźwięki i dotyk.

Z drugiej strony dzieci z SCD mają tylko problemy z komunikacją społeczną. Aby więc postawić diagnozę SCD, należy wykluczyć autyzm. Innymi słowy, zaburzenia komunikacji społecznej nie mogą być zdiagnozowane w połączeniu z ASD i odwrotnie.Kąt

Leczenie

Głównym sposobem leczenia zaburzeń komunikacji społecznej jest terapia logopedyczna.Kąt Terapeuci logopedycy stosują różne metody i metody leczenia i mogą pracować z dziećmi nad umiejętnościami konwersacji indywidualnie lub w małych grupach.Kąt Bardzo ważne jest również, aby nauczyciele i rodzice wzmacniali te umiejętności, dając możliwość wykorzystania ich w szkole iw domu.

Kluczowymi umiejętnościami do nauki dzieci z SCD są:Kąt

• Pragmatyka mowy: Trening pragmatyki mowy może pomóc dziecku zrozumieć znaczenie idiomów, a także nauczyć je, jak i kiedy używać odpowiednich powitań.

• Umiejętności konwersacyjne: Dzieci z SCD często zmagają się z wymianami w przód i w tył, takimi jak zadawanie pytań i odpowiadanie na nie podczas rozmowy. Logopeda może zaangażować się w odgrywanie ról, aby pomóc dziecku rozwinąć te umiejętności.

• Komunikacja niewerbalna: nauka posługiwania się językiem jest jednym z elementów zestawu umiejętności niezbędnych do skutecznej komunikacji. Drugim jest interpretowanie i używanie niewerbalnych wskazówek do oceny czyjegoś nastroju lub wiedza, kiedy ktoś sygnalizuje dyskomfort lub znudzenie, powiedzmy, patrząc na zegarek.

Rodzice i nauczyciele mogą uzupełniać terapie logopedyczne, ułatwiając „prawdziwe” rozmowy i interakcje między dzieckiem a rówieśnikami.Kąt

Ponieważ SCD jest stosunkowo nową diagnozą, należy przeprowadzić więcej badań, aby określić, jak skuteczne są terapie w dłuższej perspektywie.KątJeśli podejrzewasz, że Twoje dziecko może mieć objawy zaburzeń komunikacji społecznej, poproś pediatrę, aby skierował Cię do patologa mowy i języka w celu oceny. Uzyskanie dokładnej diagnozy, niezależnie od tego, czy jest to SCD, czy autyzm, pomoże Twojemu dziecku uzyskać odpowiednie usługi, których potrzebuje, aby poprawić jego interakcje społeczne.