Logiczno-matematyczny styl uczenia się

Logiczno-matematyczny styl uczenia się jest jednym z ośmiu typów stylów uczenia się lub inteligencji zdefiniowanych w teorii inteligencji rozwojowej Howarda Gardnera. Odnosi się do zdolności Twojego dziecka do rozumowania, rozwiązywania problemów i uczenia się za pomocą liczb, abstrakcyjnych informacji wizualnych oraz analizy związków przyczynowo-skutkowych.

Gardner, psycholog rozwoju i profesor, opublikował w latach 80. książkę zatytułowaną „Frames of Mind: Theory of Multiple Intelligences”. Zasugerował w nim, że ludzie nie rodzą się ze stałą inteligencją. Raczej rodzą się z dziewięcioma obszarami inteligencji i różnią się stopniem, w jakim wyróżniają się w każdym z nich. Ponadto biegłość w tych dziedzinach może z czasem ulec zmianie.

Zaproponowane przez Gardnera inteligencje wielorakie to:

1. Kinestetyka cielesna
2. Egzystencjalny
3. Interpersonalne (świadomość innych)
4. intrapersonalna (samoświadomość)
5. Logiczno-matematyczne
6. Musical
7. Przyrodnik
8. Przestrzenno-wizualne
9. werbalno-językowe

Dlaczego warto myśleć w kategoriach inteligencji wielorakich, a nie jednego typu inteligencji stagnacji? Po pierwsze, pozwala na elastyczność, co oznacza, że ​​Twoje dziecko może rozwijać się i rosnąć w różnych obszarach inteligencji w miarę starzenia się. Po drugie, umożliwia wychowawcom i rodzicom uwzględnienie mocnych stron dziecka, co może wspomóc proces uczenia się.

Charakterystyka inteligencji logiczno-matematycznej

Uczniowie logiczno-matematyczni mogą wykorzystywać rozumowanie i sekwencjonowanie do przyswajania informacji. Twoje dziecko może chcieć zgłębiać matematykę, pracować z liczbami i znajdować logiczne metody odpowiadania na pytania.

Niektóre obszary siły mogą obejmować:

• Abstrakcyjne koncepcje
• Kategoryzacja
• Klasyfikacja
• Pamięć
• Rozpoznawanie wzorców
• Rozwiązywanie problemów
• Analiza wizualna

W szkole dzieci, które wyróżniają się inteligencją logiczno-matematyczną, często lubią przedmioty takie jak matematyka, informatyka, technologia, szkicowanie, projektowanie, chemia i inne „nauki ścisłe”. Możesz zauważyć, że preferują logiczny porządek w instrukcji i często najlepiej sprawdzają się w ustrukturyzowanym, zorganizowanym środowisku.

Naturalni majsterkowicze i budowniczowie, uczący się logiczno-matematyczni, lubią wprowadzać matematyczne i koncepcyjne pomysły w rzeczywistość za pomocą praktycznych projektów. Na przykład Twoje dziecko może chcieć spędzać czas na tworzeniu projektów wspomaganych komputerowo, budowaniu urządzeń elektronicznych, korzystaniu z aplikacji komputerowych lub programowaniu komputerów.

Uczniowie zajmujący się logiką i matematyką uznaliby badanie statystyczne za bardziej atrakcyjne niż czytanie literatury fikcyjnej lub prowadzenie dziennika. Twoje dziecko może również chcieć tworzyć wykresy, wykresy i osie czasu, a także analizować dane. Mogą być przyciągnięte do gier, takich jak szachy lub zestawy naukowe, które zachęcają do eksperymentowania.

Opcje kariery dla uczniów logiczno-matematycznych

To naturalne, że zastanawiasz się, dokąd w życiu zaprowadzi je styl uczenia się Twojego dziecka. Ucznia uzdolnionego matematycznie i logicznie mogą przyciągnąć takie kariery, jak:

• Księgowa
• Specjalista od ubezpieczeń
• Rewident księgowy
• Księgowy
• Inżynier chemiczny
• Programista komputerowy
• Technik komputerowy
• Projektant baz danych
• Inżynier elektronik
• Doradca finansowy
• Matematyk
• Inżynier mechanik
• Analityk sieci
• Statystyk
• Analityk systemów

Zawody, które zajmują się głównie liczbami, prawdopodobnie spodobają się Twojemu dziecku, ale rozważ je również w rolach związanych z rysowaniem, architekturą, fizyką, astronomią lub innymi dziedzinami nauki. Na przykład w dziedzinie medycyny mogą chcieć pracować z technologią medyczną, farmaceutykami lub jako lekarz.

Jak najlepiej uczą się logiczno-matematyczne dzieci

Dzieci o logiczno-matematycznym stylu uczenia się najlepiej przetwarzają informacje, gdy są uczone przy użyciu materiałów wizualnych, komputerów, programów statystycznych i analitycznych oraz projektów praktycznych. Przekonasz się, że wolą ustrukturyzowane, zorientowane na cel zajęcia, które są oparte na rozumowaniu matematycznym i logice, niż nieustrukturyzowane, kreatywne zajęcia z niedokładnymi celami uczenia się. Pomyśl o budowaniu konkretnego modelu Lego zamiast rysowaniu bez pytania.

W ramach projektu grupowego uczeń logiki matematycznej może chcieć wnieść swój wkład, tworząc plan lub listę, ustalając cele liczbowe, klasyfikując pomysły, układając kroki w kolejności, śledząc postępy lub konstruując raporty danych. Ponadto Twój uczeń może chcieć rozwiązywać problemy za pomocą logiki, analizy i umiejętności matematycznych.

Wspieraj dzieci za pomocą logicznych stylów uczenia się

Istnieje kilka sposobów, w jakie możesz wesprzeć swojego logicznego-matematycznego ucznia. Zaangażuj ich w gry strategiczne i łamigłówki logiczne w czasie rodzinnym, zapewnij im plany do lekcji i daj im jasne zasady w domu. Jeśli to możliwe, poproś dziecko o rozwiązanie problemów matematycznych. Na przykład, poproś dziecko, aby podczas zakupów próbowało podliczyć rachunek, zanim jeszcze dotrzesz do kasy. Jeśli są starsi i znają się na procentach, niech obliczą zniżkę na jeden lub dwa przedmioty.

Niezależnie od tego, czy masz do czynienia z edukacją, czy rozrywką, możesz rozbudzić u dziecka skłonność do krytycznego myślenia, prosząc je o wyjaśnienie, dlaczego podejmuje decyzje. To może być fascynujące, gdy Twoje dziecko rozwiązuje problemy za pomocą kreatywnych rozwiązań, które być może nawet nie przyszły Ci do głowy.

Dodatkowo, pomocne może okazać się skontaktowanie bazy z nauczycielem Twojego dziecka. Uświadom im, że ich uczeń ma wysoką inteligencję logiczno-matematyczną i może skorzystać na nauczaniu w sposób, który im odpowiada.

Często Zadawane Pytania

Jak testujesz inteligencję logiczno-matematyczną?

Nie ma oficjalnych sposobów testowania lub mierzenia inteligencji wielorakich Gardnera, ale istnieje wiele nieoficjalnych ćwiczeń i quizów online, które mają na celu podkreślenie wysokiej inteligencji logiczno-matematycznej lub skłonności do liczb i logicznego rozumowania. Wiarygodność tych zasobów jest jednak dyskusyjna i często podlega krytyce, podobnie jak sama teoria Gardnera.

Jak wzmocnić inteligencję logiczno-matematyczną?

Jeśli Twoje dziecko wykazuje skłonność do inteligencji logiczno-matematycznej, możesz pomóc mu wzmocnić swoje umiejętności za pomocą gier pamięciowych lub logicznych, łamigłówek matematycznych, projektów praktycznych, programów komputerowych, rozpoznawania wzorców, analizowania danych i nie tylko.

Jakie zajęcia będą trudne dla osób z inteligencją logiczno-matematyczną?

Uczniowie zajmujący się logiką i matematyką mogą mieć trudności z niektórymi pojęciami. Na przykład tematy lub projekty, w których brakuje instrukcji krok po kroku lub sytuacje, które nie mają jasnych zasad, mogą być uciążliwe dla uczniów logiczno-matematycznych. Mimo to należy pamiętać, że teoria inteligencji wielorakich pozwala na rozwój i zmianę typów inteligencji, w których Twoje dziecko może się wyróżniać w danym momencie. Mogą również być płodne w wielu obszarach inteligencji jednocześnie.