Oznaki magicznego myślenia u małych dzieci

Myślenie magiczne u dzieci lub dorosłych odnosi się do procesu psychologicznego, w którym jeden łączy działanie lub wydarzenie z innym całkowicie niepowiązanym działaniem lub wydarzeniem. Psychologowie czasami łączą folklor i przesądy z magicznym myśleniem, ponieważ te tradycje sugerują, że działania podejmowane przez ludzi prowadzą do określonych wyników, nawet jeśli pierwsze wydarzenie w żaden sposób nie wpływa na ten wynik.Powiedzenie „wstąp na szczelinę, złam matce kark” jest doskonałym przykładem tego rodzaju myślenia.

Myślenie magiczne to normalny etap rozwoju

Podczas gdy magiczne myślenie jest powszechnie uważane za normalne u dzieci. U dorosłych myślenie magiczne jest czasami związane z zaburzeniami obsesyjno-kompulsywnymi.

Dzieci zaczynają praktykować magiczne myślenie już w wieku niemowlęcym.Takie myślenie może sprawić, że niektóre dzieci uwierzą, że określone działanie, które podejmą, wpłynie na otaczający je świat. Na przykład dziecko może myśleć, że jedzenie smakuje dobrze tylko wtedy, gdy zje je różową łyżką lub że trzymanie się mocno koca odstraszy potwory przed snem.

Ponieważ dzieci na tym etapie rozwoju są egocentrykami, wierzą już, że ich działania bezpośrednio wpływają na wydarzenia wokół nich.

Myślenie magiczne może zintensyfikować tę percepcję.Twoje dziecko może pomyśleć, na przykład, że kręcenie się w kółko sprawi, że jego ulubiony program telewizyjny pojawi się, ponieważ kiedy zakręciło się w kółko, zanim serial się pojawił.

Wady

Magiczne myślenie może również prowadzić małe dzieci do unikania pewnych sytuacji lub opierania się nowym rutynom.Jeśli na przykład Twój maluch w inny sposób przyzwyczajony do korzystania z toalety odmawia korzystania z nocnika w przedszkolu, możesz szukać oznak, że kojarzył nocnik w szkole z czymś nieprzyjemnym, mimo że nie ma między nimi żadnego racjonalnego związku.

Rozbicie tych skojarzeń w umyśle dziecka może być bardzo trudne, ponieważ nie jest ono w stanie racjonalnie myśleć o sytuacji.Dlatego być może będziesz musiał po prostu poczekać, aż Twoje dziecko zapomni „zasadę”, którą wyobraziła sobie między dwojgiem dwojga, lub dopóki nie będziesz mógł szukać sposobów na kompromis.

Kompromisy powinny oferować zmienną, która nie musi pasować do magicznej zasady, którą dziecko stworzyło w swoim umyśle, takiej jak przynoszenie nocnika z domu do użytku w przedszkolu.

Przeciwdziałanie Myśleniu

Jeśli twoje dziecko w wieku przedszkolnym angażuje się w magiczne myślenie, nie powinno to być powodem do wielkiego niepokoju. Potraktuj to jako normalny etap rozwoju malucha. Jeśli wzorce myślenia dziecka zaczęły zakłócać rutynę – czas posiłków, czas do szkoły, pora snu – będziesz musiał wymyślić kilka sposobów przeciwdziałania takiemu myśleniu.

Na przykład możesz pokazać dziecku, które wierzy, że kręcenie się w kółko sprawi, że jego ulubiony program telewizyjny będzie emitowany, że program zawsze włącza się w południe w soboty. Można też tworzyć kompromisy, które pozwalają dziecku na wykonywanie codziennych czynności pomimo magicznego myślenia.