Umiejętności, które Twoje dziecko powinno znać przed pójściem do przedszkola

Chcesz mieć pewność, że zrobisz wszystko, aby przygotować dziecko do przedszkola. Ale co tak naprawdę oznacza „przygotowany do przedszkola”?

Być może martwisz się, że skoro przedszkole to nowa pierwsza klasa, musisz nauczyć dziecko czytać, zanim jeszcze zacznie chodzić do szkoły. Albo martwisz się, że jeśli nauczysz ich za dużo, będą się nudzić siedząc w klasie, w której wiedzą wszystko, ale nie są wystarczająco dojrzałe społecznie i rozwojowo, aby przejść do klasy.

Umiejętności dzieci są różne

Zanim zagłębisz się w to, czego możesz nauczyć swoje dziecko, jak przygotować się do przedszkola, pamiętaj: nauczyciele przedszkolni wiedzą, że dzieci bardzo się różnią, kiedy zaczynają przedszkole. Zajęcia w przedszkolu mają na celu dotarcie do tak zróżnicowanej grupy dzieci.

Niektóre dzieci skończą zaledwie pięć lat, a inne sześć. Niektórzy rozpoznają tylko kilka liter alfabetu, podczas gdy inni będą czytać krótkie słowa. Niektórzy mogą liczyć, podczas gdy inni nie rozpoznają liczb. Wszystkie te bardzo zróżnicowane umiejętności akademickie są w porządku, aby rozpocząć naukę w przedszkolu.

Wspólne podstawowe standardy

Mimo to posiadanie pewnych umiejętności przedakademickich może znacznie ułatwić przejście do przedszkola. Spojrzenie na stanowe standardy Common Core pomoże ci zobaczyć, czego uczą się przedszkolaki w całym kraju.

Celem tej listy jest po prostu przygotowanie dziecka do przedszkola. Jeśli uważasz, że Twoje dziecko jest gotowe dowiedzieć się więcej niż to, co jest tutaj, z pewnością możesz uczyć swoje dziecko bez obawy, że zostanie jakoś zrujnowane w przedszkolu.

Ideą jest tutaj przedstawienie minimum, aby dziecko było wyjątkowo dobrze przygotowane. Wiedza o tym nie zaszkodzi, a może nawet pomóc dziecku w przejściu do przedszkola.

Standardy matematyczne

W matematyce przedszkolnej dzieci uczą się:

• Dodaj i odejmij w ciągu pięciu
• Policz przez jedynkę i dziesiątki
• Opisz obiekty za pomocą miary (długość i waga)
• Identyfikuj kształty, które są dwu- i trójwymiarowe: trójkąt, kwadrat, prostokąt, romb, okrąg, piramida, sześcian, pryzmat i kula
• Naucz się porównywać dwa obiekty (większy/mniejszy, większy/mniejszy niż)
• Sortuj i kategoryzuj obiekty
• Policz do 100
• Dowiedz się, jak dodawać lub odejmować, aby dostać się do dziesięciu

7 ćwiczeń matematycznych

Skorzystaj z tych zajęć dydaktycznych, aby wprowadzić swojego przedszkolaka w kluczowe pojęcia matematyczne. Nie martw się, czy Twoje dziecko może w pełni zrozumieć. Po prostu przedstawiasz pomysły.

1. Policz do 20. Może to być po prostu zapamiętywanie słów jeden, dwa, trzy…

2. Zapoznaj się z liczeniem obiektów do dziesięciu. Na przykład liczenie do dziesięciu zabawek. Możesz także ustawić grupę przedmiotów (poniżej 10) i poprosić dziecko, aby ją policzyło. Jeśli Twoje dziecko nie jest gotowe, poproś je, aby policzyło je razem z Tobą.

3. Jeśli twoje dziecko opanowało liczenie do 20 werbalnie, zademonstruj liczenie z pominięciem dwójkami. Aby to zademonstrować, możesz ustawić w szeregu dziesięć par butów. Najpierw policz buty jeden po drugim, a następnie zrób to ponownie, tylko pomiń liczenie po dwa dla każdej pary.

4. Porozmawiaj o różnicach między kształtami płaskimi i pełnymi: Płaski papierowy okrąg w porównaniu z piłką, kwadrat w porównaniu z klockiem. Rozmawiaj regularnie o nazwach kształtów. Opisz rzeczy nazwą kształtu, na przykład „pizza to kształt koła”.

5. Porozmawiaj z dzieckiem o różnych pomiarach: Pokaż mu, że przedmioty można mierzyć wagą. Możesz zważyć siebie, a następnie swoje dziecko na wadze, aby zademonstrować. Możesz także pokazać im linijkę i mierzyć przedmioty według długości. Wskaż liczby na zegarze i powiedz im, że zegary mierzą czas. Na tym etapie po prostu wskazujesz, że liczby są używane do różnych rodzajów pomiarów, a nie uczysz, jak mierzyć

6. Powiedz dziecku, że większe liczby można osiągnąć mniejszymi liczbami. Na przykład, jeśli masz pięć zabawek, policz je do pięciu. Następnie podziel zabawki na dwie i trzy zabawki, policz dwie i trzy, złóż je razem i policz do pięciu.

7. Używaj słów pozycyjnych podczas rozmowy z dzieckiem. Zwróć na nie uwagę i mów o czymś przeciwnym, tj. przed/za, na górze/pod. Twoje dziecko nauczy się znaczenia, słuchając, jak mówisz o tym pojęciu w kontekście. Bonus w tym przypadku: to także umiejętność czytania.

Standardy czytania

W przedszkolu dzieci uczą się następujących umiejętności czytania:

• Jak czytać słowa jednosylabowe

• Jak czytane są słowa od lewej do prawej i od góry do dołu strony
• Dźwięki długich i krótkich samogłosek
• Że słowa są oddzielone spacją, a słowa mówione i reprezentowane przez pisane litery i język
• Pełne wielkie i małe litery alfabetu oraz dźwięki, które wydaje każda litera
• Aby zidentyfikować głównych bohaterów, scenerię i wydarzenia w historii
• Aby czytać i rozumieć czytelników na poziomie początkującym, tj. „czytelnicy akustyczni” lub „czytelnicy na poziomie”
• Rozpoznawać popularne typy tekstu, takie jak bajki i wiersze
• Rozpoznawać tytuł, autora, ilustratora oraz przednią, tylną i tytułową stronę książki
• Aby zrozumieć, w jaki sposób ilustracje wspierają tekst w opowiadaniu

5 Czytanie Czytanie

Prawdopodobnie słyszałeś o tym, jak ważne jest regularne czytanie dziecku, aby rozwinąć dobre umiejętności wstępnego czytania. Możesz również spróbować tych czynności.

1. Czytaj dziecku różne książki. Czytaj bajki, wierszyki i wiersze, książki non-fiction z faktami o zwierzętach lub przyrodzie, książki opisujące prawdziwe wydarzenia i sytuacje.

2. Naucz swoje dzieci rymowanek i piosenek dla dzieci, aby pomóc im rozpoznać wzorce językowe. Możesz zapytać ich później, które słowa rymują się lub czy potrafią zanucić melodię rymu.

3. Naucz dziecko rozpoznawać co najmniej dziesięć liter. Dobrym początkiem są litery ich imienia, ponieważ będą bardzo interesujące dla Twojego dziecka. Możesz również użyć liter od swojego imienia, imion zwierząt domowych, ulubionych przedmiotów lub potraw. Poproś dziecko, aby poszukało litery na znakach lub przedmiotach w Twoim domu. Możesz także zdobyć zestaw liter magnetycznych lub układankę z alfabetem i umieścić litery, na których się skupiasz, w torbie. Rysuj litery losowo i zobacz, ile wie twoje dziecko.

4. Naucz swoje dziecko śpiewać piosenkę alfabetu. Wprowadzi to nazwy wszystkich liter, a melodia ułatwi dziecku ich zapamiętanie.

5. Czytając książkę, od czasu do czasu zwracaj uwagę na podstawowe zasady czytania. Jedną z zasad jest czytanie książki od przodu do tyłu. Możesz także prześledzić pod słowami w czasie czytania i wyjaśnić, że skoro litery i słowa na stronie reprezentują słowa, które czytasz na głos, czytasz je w kolejności na stronie. Spróbuj przeczytać słowa na stronie w odwrotnej kolejności, aby pokazać, że nie ma sensu, jeśli nie jest czytane od lewej do prawej.

Pisanie standardów

W przedszkolu dzieci zazwyczaj uczą się:

• Opisz znajome miejsca, osoby i ustawienia z pewną pomocą
• Korzystaj z narzędzi cyfrowych do tworzenia i publikowania tekstów z pomocą
• Przeliteruj proste jednosylabowe słowa
• Wiedz, czym jest pytanie i kto, co, kiedy, gdzie, dlaczego i jak są słowami pytającymi
• Użyj rysowania, mówienia lub pisania, aby wyjaśnić, co wydarzyło się w przeczytanej im historii lub tekście
• Użyj rysowania, pisania lub mówienia, aby wyjaśnić wydarzenia, takie jak to, co zrobili w weekend lub na wydarzeniu
• Używaj właściwie rzeczowników, czasowników i przyimków
• Odpowiadaj na pytania i dodawaj szczegóły do ​​ich rysowania/mówienia/pisania historii lub wydarzenia
• Pracuj w grupie, aby odpowiedzieć na pytania lub wyjaśnić wydarzenie za pomocą rysunku, mówienia lub pisania
• Napisz wszystkie duże i małe litery alfabetu

5 czynności związanych z pisaniem

Umiejętności czytania i pisania na etapie pre-K w dużym stopniu się pokrywają. Czytanie bezpośrednio wspiera umiejętności pisania przed-K. Możesz również spróbować tych czynności.

1. Zachęć dziecko do kolorowania i rysowania obrazków. Znajomość narzędzi do pisania i umiejętność wykonywania nawet prostych rysunków przygotuje ich do używania rysunków do opowiedzenia historii.

2. Pozwól dziecku korzystać z kilku narzędzi cyfrowych przed pójściem do szkoły. Granie w gry na tablecie lub telefonie komórkowym zaznajomi Twoje dziecko z mediami cyfrowymi, co przygotuje je do standardu Common Core używania mediów cyfrowych do tworzenia i publikowania tekstów.

3. Porozmawiaj ze swoim dzieckiem. Zadawaj im różnego rodzaju pytania zmuszające do myślenia. Zapytaj ich o ulubione historie, kolory, ubrania lub zwierzęta. Zapytaj ich, jak się czują i co się stało, co doprowadziło do tego uczucia. Zaproponuj kilka sugestii, jeśli wydaje się, że nie mają słów, by wyrazić siebie. To nie tylko da im podstawowe umiejętności pisania, ale może również poprawić relacje z dzieckiem.

4. W szczególności zadawaj dziecku pytania dotyczące znanych rzeczy, które mają mu rozkaz, na przykład „Co dzisiaj robiłeś?” „Co robiłeś na randce ze swoim przyjacielem?” Możesz rozszerzyć to na książki, które przeczytałeś dziecku, prosząc je, aby opowiedziały ci, co wydarzyło się w bajce.

5. Naucz swoje dziecko pisać swoje imię. Gdy Twoje dziecko będzie wiedziało, jak napisać swoje imię, będzie mogło umieścić je na swoich zadaniach szkolnych. Wiele dzieci jest bardzo dumnych z tego, że mogą napisać własne imię i lubi je ćwiczyć.

Chociaż ta lista jest inspirowana rygorystycznymi standardami dotyczącymi przedszkola stosowanymi w całych Stanach Zjednoczonych, nie ma jednej twardej linii określającej gotowość przedszkola. Ponownie, Twoje dziecko nie będzie musiało opanować wszystkich umiejętności z powyższej listy, aby być gotowym do przedszkola.