Status socjometryczny a Twój nastolatek

Posiadanie silnych więzi społecznych jest ważne dla dobrego samopoczucia fizycznego i emocjonalnego. W rzeczywistości badania pokazują, że dzieci o wysokim statusie socjometrycznym mają zwykle niższy poziom stanu zapalnego i mają lepsze umiejętności interpersonalne.

Ogólnie rzecz biorąc, status socjometryczny Twojego nastolatka jest wskaźnikiem tego, jak są postrzegane przez rówieśników. Naukowcy mierzą status socjometryczny, aby lepiej zrozumieć zachowania i wyniki dzieci, które mają różne typy relacji z rówieśnikami. Status socjometryczny jest również znany jako status rówieśnika.

Status socjometryczny Twojego nastolatka może wpłynąć na jego przyszłość, jeśli chodzi o funkcjonowanie społeczne zarówno w przyjaźni, jak i związkach. Status socjometryczny może również mieć wpływ na to, jak postrzega siebie nastolatka.

Jak mierzony jest stan socjometryczny

Statusy socjometryczne są określane na różne sposoby przez różnych badaczy. Większość metod polega na pytaniu dzieci, co myślą o innych dzieciach w klasie. Na przykład dzieci mogą zostać poproszone o nominowanie trójki dzieci, które lubią najbardziej i trójki dzieci, które lubią najmniej. Czasami dzieci mogą nawet zostać poproszone o uszeregowanie każdego dziecka w klasie pod względem sympatii.

Niektórzy badacze wolą bezpośrednio obserwować interakcje dzieci zamiast pytać ich o opinie, podczas gdy inni badacze pytają nauczycieli zamiast dzieci. Ogólnie rzecz biorąc, wielu badaczy używa systemu pięciu kategorii do pomiaru statusu socjometrycznego. Te kategorie obejmują:

• Odrzucony
• Zaniedbany
• Przeciętny
• Popularny
• Kontrowersyjny

Należy jednak zauważyć, że nie wszyscy badacze zgadzają się z tymi kategoriami. Toczy się również pewna debata na temat użyteczności kategorii socjometrycznych w ogóle. Ale niezależnie od tego, większość badaczy zgadza się, że pomaganie dzieciom w rozwijaniu umiejętności społecznych i nawiązywaniu przyjaźni może przynieść im korzyści na dłuższą metę, szczególnie w odniesieniu do ich zdrowia.

Stan i zdrowie

Większość nastolatków spędza większość czasu w szkole. W związku z tym naukowcy odkryli, że interakcje, które mają ze swoimi rówieśnikami, mają znaczące implikacje. Na przykład naukowcy odkryli, że status nastolatka w szkole wiąże się ze znaczącymi długoterminowymi wynikami zdrowotnymi, a nawet wydatkami na opiekę zdrowotną.

Jedno z badań wykazało, że nastolatki z jednym przyjacielem lub mniej ponosiły znacznie wyższe koszty opieki zdrowotnej niż nastolatki z ośmioma przyjaciółmi lub więcej. Różnica w wydatkach wyniosła 4400 dolarów w ciągu pięciu lat.

I odwrotnie, nastolatki o niskim poczuciu przynależności do szkoły dwa razy częściej zgłaszały „poczucie przygnębienia każdego tygodnia”. Byli też bardziej skłonni do picia.

Zły status społeczny może nawet zwiększyć prawdopodobieństwo depresji i lęku wśród nastolatków, zwłaszcza jeśli czują, że coś im brakuje. A wpływ statusu socjometrycznego na zdrowie nastolatków nie ogranicza się do okresu dojrzewania.

Jedno z badań dotyczyło nastolatków w wieku od 8 do 12 lat, a następnie przeprowadzono, gdy miały one od 45 do 52 lat. Okazało się, że nastolatki o wyższym statusie rówieśników w szkole zgłaszały lepszy stan zdrowia jako dorośli niż nastolatki o niższym statusie rówieśników.

Status i umiejętności interpersonalne

Kiedy nastolatki są akceptowane przez ich grupę rówieśniczą, może to być dobre dla ich umiejętności interpersonalnych w miarę dojrzewania do dorosłości. Jednak nie stresuj się zbytnio, jeśli w okresie nastoletnim mają niski status socjometryczny.

Negatywne wyniki niekoniecznie oznaczają, że Twoje dziecko automatycznie będzie miało problemy z rozwijaniem umiejętności społecznych. Wydaje się, że najbardziej liczy się to, jak twoja nastolatka myśli o swoim sukcesie społecznym.

Chociaż status socjometryczny ma znaczenie dla funkcjonowania społecznego nastolatków, jeśli twój nastolatek nie przykłada dużej wagi do akceptacji rówieśników, może lepiej dostosować się do różnych sytuacji społecznych. Mogą również mieć bardziej ugruntowane relacje niż nastolatki, które przywiązują dużą wagę do akceptacji społecznej.

Istnieje równowaga między wychowaniem nastolatka, aby był odporny społecznie, a także samoakceptacją. Chociaż ważne jest, aby pomóc nastolatkowi rozwijać więzi społeczne, jeśli nauczysz go, aby przywiązywał mniejszą wagę do tego, co myślą inni, wyposażysz go w narzędzia, aby odnieść sukces społeczny w dorosłym życiu. Ponadto silne umiejętności społeczne mogą również odstraszać od zastraszania i budować poczucie własnej wartości.