Poprawa umysłowych umiejętności matematycznych Twojego dziecka

Matematyka mentalna odnosi się do praktyki wykonywania obliczeń w głowie. Jest często używany jako sposób na szybkie obliczenie oszacowania za pomocą faktów matematycznych, które zostały zapisane w pamięci, takich jak mnożenie, dzielenie lub podwajanie faktów. Uczniowie, którzy ćwiczą matematykę mentalną, dokonują obliczeń w myślach bez pomocy ołówka i papierkowej roboty, kalkulatorów lub innych pomocy.

Matematyka jest kluczową umiejętnością życiową

Matematyka mentalna jest niezwykle powszechną i praktyczną umiejętnością, a większość ludzi codziennie wykonuje przynajmniej trochę matematyki mentalnej. Bez umiejętności wykonywania mentalnej matematyki wykonywanie codziennych zadań może być trudne.

Uczniowie, którzy opanują technikę matematyki mentalnej, przekonają się, że pomaga ona im w wielu sytuacjach, zarówno w szkole, jak i poza klasą. Mogą użyć matematyki umysłowej, aby obliczyć, ile gier wideo mogą kupić za tygodniowe kieszonkowe lub policzyć, ile będą kosztować przekąski, które kupili w sklepie na rogu, zanim podejdą do kasy.

W ich badaniach znajomość metod matematyki mentalnej może ułatwić naukę nowych pojęć. Posiadanie nawet podstawowych umiejętności matematycznych w umyśle oznacza, że ​​uczeń nie musi przerywać procesu rozwiązywania problemów, aby skorzystać z kalkulatora, który jest bardzo przydatny podczas pisania testów lub odrabiania zadań domowych.

Nastolatkom i dorosłym umiejętności matematyczne w umyśle umożliwiają obliczenie ceny przedmiotów do wyprzedaży, dowiedzenie się, jak duży napiwek można zostawić, lub jak podzielić rachunek, gdy duża impreza biesiaduje.

Kiedy dzieci są gotowe na mentalną matematykę?

Matematyka mentalna jest podstawowym narzędziem, które rozwija się stopniowo od czasu, gdy podstawowe pojęcia dodawania i odejmowania są poznawane w szkole podstawowej. Gdy dzieci przechodzą kolejne stopnie, wyjaśnianie praktycznych sposobów, w jakie matematyka umysłowa może im pomóc, prawdopodobnie zmotywuje je do zwiększenia umiejętności w praktyce.

Sposoby na zwiększenie umiejętności matematycznych dziecka

Niektórzy uczniowie będą lepsi w niektórych formach matematyki mentalnej niż inni. Niektórzy uczniowie mogą łatwo dodawać i odejmować, ale mogą mieć trudności z dzieleniem i mnożeniem mentalnym, zwłaszcza gdy w grę wchodzą duże liczby.

Czy Twoje dziecko ma problemy na lekcjach matematyki, nawet gdy przydaje się ołówek, papier i kalkulator? A może Twoje dziecko zmaga się tylko z rozwiązywaniem równań w swojej głowie?

Trudności w rozwiązaniu mentalnych problemów matematycznych mogą sygnalizować, że Twoje dziecko nie opanowało podstawowych strategii matematycznych. Może potrzebować dodatkowej pomocy lub kogoś, kto nauczy ją takich pojęć w inny sposób.

Możesz również chcieć, aby nauczyciel Twojego dziecka sprawdził, czy uważa, że ​​w grę może wchodzić zaburzenie uczenia się, takie jak dyskalkulia. Nauczyciel może przejrzeć pracę Twojego dziecka i przedstawić oceny, aby uzyskać jego opinię.

Jeśli chodzi po prostu o to, że Twoje dziecko po prostu potrzebuje więcej praktyki w matematyce mentalnej, możesz zachęcić je do wykorzystania swoich umiejętności mentalnych na różne sposoby:

Ćwicz sztuczki i strategie

Obliczenia mentalne polegają na używaniu określonych technik stworzonych do rozwiązywania określonych rodzajów problemów, zamiast zapamiętywania odpowiedzi na równania. Nie bój się używać fiszek, filmów online oraz zabawnych i interaktywnych witryn z grami matematycznymi, aby przedstawić dziecku pojęcia matematyczne.

Zastosuj to w prawdziwym życiu

Poproś dziecko, aby podliczyło mu w głowie koszt niektórych artykułów w koszyku spożywczym lub niech ustali, ile będzie kosztować pudełko przekąsek owocowych, jeśli są one wyprzedane z 10-procentową zniżką. Młodsze dzieci mogą skorzystać z prostszego zadania, takiego jak powiedzenie Ci, ile więcej jabłek musisz zdobyć, jeśli chcesz mieć pięć i masz już dwa w koszyku.

Wypróbuj grę praktyczną

Od guzików po koraliki, wymyśl sposoby na dodawanie, odejmowanie i dzielenie przez dziecko przedmiotów gospodarstwa domowego. Na przykład połóż 30 kawałków makaronu na stole i zapytaj ją, jak posortowałaby je na trzy miski, gdyby każda miała taką samą ilość. Następnie poproś ją, aby wykonała swój plan, aby sprawdzić, czy ma rację.

Nauka praktyczna może pomóc dziecku opanować kluczowe pojęcia, a nie tylko zapamiętywać fakty matematyczne.

Pamiętaj, aby nie wywierać na dziecko presji, a zamiast tego skup się na tym, aby te czynności były zabawne i zabawne. Ćwiczenie mentalnej matematyki poprzez zabawę i w realnym świecie może być właśnie tym, czego Twoje dziecko potrzebuje do doskonalenia umiejętności.