CDC: Szkoły bez mandatów masek są bardziej narażone na epidemie COVID-19

Niedawne badanie przeprowadzone przez Centers for Disease Control and Prevention (CDC) wykazało, że w szkołach, w których nie stosuje się maskowania, prawdopodobieństwo wybuchu epidemii COVID-19 jest 3,5 razy większe niż w tych, które wymagały maskowania na początku roku szkolnego.

Naukowcy przeanalizowali dane z prawie 1000 szkół publicznych K-12 w hrabstwach Maricopa i Pima w Arizonie. Spośród zarejestrowanych 191 ognisk związanych ze szkołą:

• 16 wystąpiło w szkołach z ustalonymi wymaganiami dotyczącymi masek przed rokiem szkolnym
• 62 wystąpiło w szkołach, które wprowadziły wymagania dotyczące masek po rozpoczęciu roku szkolnego
• 113 wystąpiło w szkołach bez wymogu maski

Wyniki badania podkreślają znaczenie i skuteczność stosowania masek w zapobieganiu zakażeniom COVID-19 w szkołach. Eksperci twierdzą, że należy zastosować różne strategie, aby jeszcze bardziej zmniejszyć ryzyko infekcji i sprawić, by nauka osobista była bezpieczniejszym środowiskiem.

Ustanowienie mandatów masek ma kluczowe znaczenie

Od początku pandemii eksperci ds. zdrowia publicznego promowali stosowanie masek na twarz, aby chronić użytkownika przed COVID-19 i ograniczać epidemie. Ponad półtora roku później wiele badań dostarcza dodatkowych dowodów na to, że maskowanie jest wysoce skuteczne w zapobieganiu infekcji, nawet podczas gwałtownego wzrostu wariantu Delta.

„Dopóki wszystkie dzieci nie kwalifikują się do otrzymania szczepionek przeciw COVID, maskowanie jest kolejną najlepszą obroną przed zarażeniem się i rozprzestrzenianiem wirusa SARS-CoV-2”, dr Leslie Sude, pediatra Yale Medicine i profesor nadzwyczajny pediatrii klinicznej w Yale School of Medicine, mówi Verywell. „Maski stanowią fizyczną barierę dla rozprzestrzeniania się kropelek oddechowych, a wirus rozprzestrzenia się za pośrednictwem kropelek oddechowych. Brak rozprzestrzeniania się kropel; nie rozprzestrzenia się wirus”.

Oprócz wyżej wymienionego badania inna analiza CDC wykazała, że ​​przypadki pediatrycznego COVID-19 rosły znacznie szybciej w hrabstwach bez wymagań dotyczących masek szkolnych na początku roku szkolnego w porównaniu z tymi, w których wymagania dotyczące masek były już na miejscu. Pokazują one, jak ważne jest noszenie masek, jeśli chodzi o naukę na żywo.

„Stałe noszenie masek jest jednym z najlepszych sposobów na zapewnienie bezpieczeństwa uczniom i pracownikom szkół podstawowych, zwłaszcza gdy dzieci poniżej 12 roku życia nie mają jeszcze dostępu do szczepień”, dr Elizabeth Stuart, profesor zdrowia psychicznego w Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health, mówi Verywell. „Nakazy dotyczące masek pomagają ustalić normę zachowania społeczności, w której każdy robi swoją część, aby zapewnić bezpieczeństwo sobie i swoim otoczeniu”.

Zmniejszenie ryzyka przypadków COVID-19 u dzieci

Zarówno CDC, jak i Amerykańska Akademia Pediatrii (AAP) zalecają stosowanie maskowania uniwersalnego uczniom w wieku powyżej 2 lat i wszystkim pracownikom szkolnym w szkołach podstawowych i podstawowych, niezależnie od statusu szczepień.

Jednak niektóre stany uchwaliły przepisy zakazujące stosowania masek w okręgach szkolnych, co oznacza, że ​​istnieje większe prawdopodobieństwo wystąpienia epidemii w szkołach. Nowy sześcioczęściowy plan działania prezydenta Bidena dotyczący COVID-19 zajmuje się tym problemem, którego celem jest zapewnienie, że wszystkie szkoły wdrożą oparte na nauce strategie profilaktyczne, w tym uniwersalne maskowanie w pomieszczeniach.

Oprócz noszenia masek istnieją inne ważne narzędzia, które zapewniają dzieciom bezpieczeństwo w szkole, mówi Stuart, do których należą:

• Zaszczepić jak najwięcej osób
• Poprawa wentylacji w budynkach szkolnych
• Regularne testy na COVID-19
• Unikanie tłoku w pomieszczeniach

„Szkoły powinny również szukać kreatywnych sposobów, aby dzieci mogły jak najwięcej przebywać na świeżym powietrzu, zwłaszcza podczas jedzenia lub picia”, dodaje Stuart. „Wiele szkół korzysta z przestrzeni na świeżym powietrzu na przekąski i lunch”.

Rodzice mogą również pomóc chronić swoje dzieci, każąc im nosić maskę w miejscach publicznych i dając dobry przykład przez noszenie masek, decydując się na spotkania na świeżym powietrzu o niższym ryzyku z w pełni zaszczepionymi osobami i współpracując z innymi ludźmi w społeczności, aby komunikować wartość maskowania i szczepień.

„Chociaż mogą być pewne korzyści z modyfikacji środowiska, które szkoły wprowadziły za pomocą barier z pleksiglasu i cyrkulacji powietrza, najlepszą ochroną jest stworzenie osłony odpornościowej wokół dzieci” – mówi Sude. „Oznacza to, że wszystkie osoby kwalifikujące się do szczepienia, które mają kontakt z dziećmi, powinny zostać zaszczepione, tworząc bańkę ochronną i zmniejszając ryzyko rozprzestrzeniania się wirusa na dzieci. Potrzebujemy starszych nastolatków i dorosłych w życiu naszych dzieci, aby służyli jako zbiorowa tarcza przeciwko wirusowi, dopóki nie będziemy mogli zaoferować szczepienia młodszym dzieciom”.

Eksperci twierdzą, że podejście warstwowe z różnymi strategiami łagodzenia to najlepszy sposób na ochronę dzieci.

„Kiedy zobaczymy, że poziom szczepień jest zbliżony do poziomu wymaganego dla odporności stada, dzieci skorzystają z ochrony, jaką zapewnia im zaszczepiona społeczność” – dodaje Sude.

Informacje zawarte w tym artykule są aktualne na podany dzień, co oznacza, że ​​po przeczytaniu mogą być dostępne nowsze informacje. Aby uzyskać najnowsze informacje o COVID-19, odwiedź naszą stronę z wiadomościami o koronawirusie.