W ostatnich dziesięcioleciach nastąpił wzrost liczby szkół zanurzenia w języku obcym, w których uczniowie uczą się drugiego języka w ramach regularnego programu szkolnego. Zwykle celem jest, aby uczniowie swobodnie porozumiewali się wspólnym językiem w ich społeczności (zwykle angielskim w USA) i wybranym językiem szkoły.
Czym są szkoły zanurzeniowe?
Szkoły z językami obcymi są często wybieranymi szkołami publicznymi. Szkoły te mogą być bardzo popularne wśród rodziców i mieć listy oczekujących oraz loterie w celu ustalenia, które dzieci zostaną przyjęte do szkoły. Są to szkoły, które często są poszukiwane przez rodziców.
Niektóre okręgi szkolne zdecydowały się przekształcić lokalną publiczną szkołę sąsiedzką w szkołę immersyjną. W takiej sytuacji wszystkie dzieci, które mieszkają w granicach szkoły, mogą uczęszczać do szkoły. Jeśli Twoja lokalna szkoła jest szkołą immersyjną, możesz mieć jeszcze większe obawy, czy jest to właściwy wybór dla Twojego dziecka.
Jeśli nie dokonałeś osobiście wyboru, aby Twoje dziecko uczęszczało do tej szkoły, celowo umieszczając dom w okolicy, możesz się zastanawiać, jakie mogą być korzyści ze szkoły zanurzenia w języku.
Innym rodzajem szkoły zanurzenia w języku publicznym jest taka, która ma na celu podtrzymywanie lokalnej kultury. Te szkoły istnieją na całym świecie. Kilka przykładów to szkoły kultury gaelickiej w Irlandii, szkoły językowe Maorysów w Nowej Zelandii oraz szkoły Indian amerykańskich i rdzennych mieszkańców Alaski zlokalizowane na całym wiejskim amerykańskim Zachodzie. Szkoły te często mają duże wsparcie społeczności.
Korzyści są często oczywiste dla członków tych kultur, ale mogą nie być oczywiste dla rodziców dzieci, które nie są członkami kultury i nie planują pozostania na stałe wśród lokalnej kultury.
Korzyści
Wiele osób uważa, że nauka drugiego języka sprawi, że Twoje dziecko będzie mądrzejsze na inne sposoby. Jest to znane jako Hipoteza Przewagi Dwujęzycznej. W rzeczywistości badania naukowe nie potwierdzają wyraźnie tej hipotezy.
„Dowody są w najlepszym razie mieszane, a niektóre dowody sugerują, że w przypadku młodszych dzieci nie ma wielu mocnych dowodów na poparcie tej hipotezy” – mówi dr Erik Pakulak, badacz neurobiologii dziecięcej z Laboratorium Rozwoju Mózgu Uniwersytetu w Oregonie.
Dr Pakulak powiedział również: „Chciałbym szybko odwrócić się i powiedzieć, że jest tak wiele innych dobrych powodów, zarówno naukowych, jak i kulturowych, aby jak najwcześniej uczyć się drugiego języka, że nie oznacza to, że nie powinieneś rozważ szkołę zanurzenia”.
Nasz świat ciągle się zmienia. Zwiększona globalizacja i łatwość, z jaką dziś możemy się komunikować, prawdopodobnie doprowadzą do przyszłości, w której komunikacja międzykulturowa będzie się tylko zwiększać.
Nauka drugiego języka i dogłębne studiowanie innej kultury może zapewnić przydatne umiejętności w miejscu pracy.
Firmy będą potrzebować pracowników, którzy nie tylko rozumieją język danego rynku, ale także sposób, w jaki kultura wpłynie na zapotrzebowanie na produkt lub usługę. Pracownicy zatrudnieni w medycynie będą musieli być w stanie komunikować się z podróżnikami lub nowo przybyłymi do kraju. Naukowcy będą musieli współpracować ze swoimi odpowiednikami z innych krajów.
Dzieci, które poznają inne kultury, są w stanie rozwinąć większą empatię dla innych.Poznawanie innej kultury daje wgląd w to, jak inni postrzegają otaczający ich świat i odnoszą się do niego. Twoje dziecko nauczy się, że inni ludzie mogą inaczej odnosić się do świata. Ta wiedza może pomóc Twojemu dziecku zniwelować różnice między ludźmi.
Znajomość drugiego języka może również zwiększyć pewność siebie dziecka. Nauka drugiego języka to umiejętność, która wymaga dużo czasu i praktyki. Dzieci zyskują dzięki poświęceniu czasu i wysiłku na opanowanie umiejętności rozwijania nastawienia, które tworzy odporność.
Nauka drugiego języka w jak najwcześniejszym wieku da Twojemu dziecku największą szansę na rozwinięcie płynności i umiejętności mówienia podobnych do rodzimych.
Badania wielokrotnie wykazały, że im wcześniej dziecko zapozna się z językiem, tym większe prawdopodobieństwo, że zredukuje akcent i nauczy się subtelności drugiego języka.
Specjalne lub wyjątkowe potrzeby
Jeśli Twoje dziecko ma specjalne potrzeby lub ma trudności w nauce, możesz się zastanawiać, czy szkoła immersyjna jest dla niego dobrym wyborem. Chociaż każde dziecko jest wyjątkowe, oto kilka uwag dotyczących różnych wyzwań:
-
Problemy z mową: Przegląd badań opublikowanych w 2010 roku w Journal of Applied Psycholinguistics sugeruje, że dzieci z zaburzeniami mowy i języka odnoszą sukcesy na tym samym poziomie, co typowe dzieci w szkołach immersyjnych.
-
Problemy ze słuchem: Czy Twoje dziecko będzie w stanie usłyszeć różnice między swoim pierwszym a drugim językiem? Umiejętność rozróżniania dźwięków i intonacji między językami jest często kluczowa dla uzyskania wielojęzyczności. Możesz porozmawiać ze specjalistami Twojego dziecka w celu uzyskania dalszych informacji lub zasugerowania modyfikacji, które wesprą Twoje dziecko w szkole dwujęzycznej.
-
Kwestie funkcji wykonawczych: Kilka badań sugeruje, że dzieci dwujęzyczne mają lepsze funkcje wykonawcze.Sugerowałoby to również, że dzieci, które mają problemy z funkcjonowaniem wykonawczym, mogą odnieść korzyści z nauki drugiego języka jako sposobu na rozwijanie umiejętności wykonawczych. Jednak program immersji może okazać się przytłaczający dla niektórych dzieci z ADHD lub innymi problemami z funkcjami wykonawczymi. Chciałbyś dowiedzieć się więcej o szkole i o tym, jak zaspokoiłaby ona specyficzne potrzeby Twojego dziecka.
-
Osoby uczące się języka angielskiego: Dane zgłoszone przez Jennifer Steele w „The American Educational Research Journal” pokazują, że dzieci uczące się języka angielskiego, które uczęszczały do szkoły dwujęzycznej, rzadziej były klasyfikowane jako uczące się języka angielskiego według poziomów w gimnazjum.
Ta korzyść była bardziej widoczna w przypadku dzieci, których język ojczysty był drugim językiem oferowanym w szkole. Sugeruje to, że szkoła zanurzenia może być korzystna dla dzieci, które uczą się angielskiego jako drugiego, a nawet trzeciego języka.
IEP i plany 504
Wszystkie okręgi szkolne finansowane ze środków publicznych muszą spełniać potrzeby edukacyjne uczniów z IEP i planami 504, zgodnie z prawem federalnym. Szkoła zanurzenia w języku publicznym prawdopodobnie będzie oferować usługi i zakwaterowanie dla niektórych specjalnych potrzeb.
Jeśli chcesz, aby Twoje dziecko, które jest na IEP lub 504 uczęszczało do szkoły zanurzenia w języku publicznym, powinieneś spotkać się z personelem szkoły, aby dowiedzieć się, w jaki sposób szkoła może zaspokoić potrzeby Twojego dziecka. Wielokrotnie wybrane szkoły publiczne mogą dzielić się zasobami w ramach lokalnego okręgu szkolnego, aby dostosować się do uczniów ze specjalnymi potrzebami.
Prywatne szkoły dwujęzyczne nie mają prawnego obowiązku wspierania, a nawet przyjmowania uczniów ze specjalnymi potrzebami.
Niektóre szkoły prywatne decydują się na oferowanie tych usług lub mogą specjalizować się w zaspokajaniu szczególnych potrzeb specjalnych. Będziesz chciał dowiedzieć się, czy Twoje dziecko kwalifikuje się do przyjęcia i jak jego potrzeby zostaną zaspokojone w szkole.
Alternatywy
Jeśli zdecydujesz, że dwujęzyczna szkoła zanurzeniowa nie jest właściwym wyborem dla Twojego dziecka, ale nadal chcesz czerpać korzyści z nauki drugiego języka, masz dodatkowe możliwości:
-
Poszukaj kulturowych i językowych obozów i klubów w swojej okolicy.
-
Poznaj aplikacje do nauki języków, takie jak Duolingo lub Mango Languages.
-
Naucz się samodzielnie drugiego języka, a następnie podziel się nim z dzieckiem w domu.
-
Oglądaj programy telewizyjne dla dzieci w innym języku. Na przykład kilka obcojęzycznych wersji Ulicy Sezamkowej można oglądać bezpłatnie online.
-
Wyszukaj wybrany język i „Ulica Sezamkowa”, aby znaleźć odcinki.
Uzyskiwanie najlepszych wyników
Twoje dziecko zyska najwięcej korzyści ze szkoły immersyjnej, im jest młodsze. Pamiętaj, że nawet uczniowie szkół średnich i dorośli nadal odnoszą korzyści z nauki języka obcego. Jeśli uważasz, że szkoła immersji językowej jest dobrym wyborem dla Twojego dziecka, możesz zapisać je przy najbliższej okazji.
Pamiętaj, aby wspierać naukę dwóch języków przez Twoje dziecko.
Nie musisz sam biegle posługiwać się językiem, aby stworzyć pozytywne środowisko domowe do nauki drugiego języka. Okazuj pozytywne zainteresowanie tym, czego Twoje dziecko się uczy, i zachęcaj je do dzielenia się z Tobą informacjami o swoim dniu szkolnym.
Wiele szkół językowych oferuje rodzicom informacje na temat sposobów wspierania nauki języka w domu. Uczestnictwo w wieczorach informacyjnych dla rodziców i zajęciach kulturalnych dla rodzin organizowanych w szkole pomoże ci nauczyć się zapewniać najlepsze wsparcie dla twojego dziecka.
Często szkoły zanurzenia w języku informują rodziców o wydarzeniach społecznościowych, które mogą poprawić doświadczenie drugiego języka. Na przykład w pobliskiej społeczności może odbywać się powiązany festiwal kulturalny, w którym mogłaby uczestniczyć twoja rodzina.
Lokalna restauracja może oferować potrawy kulturalne i personel mówiący w drugim języku. Nauczyciele Twojego dziecka mogą również polecić filmy, książki i inne media, którymi może cieszyć się cała rodzina.
Zapisanie dziecka do programu dwujęzycznego może wymagać zaangażowania całej rodziny w zapewnienie dobrego wsparcia szkolnego. Na szczęście możesz również czerpać korzyści, wspierając swoje dziecko. Nie tylko będziesz mógł uczestniczyć w edukacji swojego dziecka, ale możesz także nauczyć się nowego języka i kultury. Szkoły językowe często mają silne społeczności rodziców, których możesz stać się częścią.
Discussion about this post