Jak planiści pomagają uczniom uczyć się umiejętności organizacyjnych

Umiejętności planowania i organizacji nie są już tylko dla dorosłych i to dobrze. Z całą presją na uczniów, aby nauczyć się więcej materiału w krótszym czasie niż kiedykolwiek, potrzebują narzędzi, aby odnieść sukces w szkole.

Ta presja może być szczególnie stresująca dla uczniów z trudnościami w uczeniu się, którzy mogą już czuć się przytłoczeni wymaganiami w szkole. Redukcja stresu to kolejna wielka zaleta planowania. Dzielenie zadań na podzadania z harmonogramami pomaga uczniom czuć się mniej zestresowanym, ponieważ tworzą łatwy w zarządzaniu harmonogram dla każdego zadania.

Dlaczego planiści mogą pomóc uczniom w nauce cennych umiejętności

Każdy uczeń, w tym osoby z trudnościami w nauce lub innymi niepełnosprawnościami, może mieć trudności z zarządzaniem czasem i umiejętnościami organizacyjnymi. Korzystanie z terminarza może pomóc w rozwiązaniu tych problemów i daje rodzicom kolejne dobre narzędzie do śledzenia postępów uczniów w szkole. Możesz nauczyć swoje dziecko, jak korzystać z tego wspaniałego narzędzia, aby odnosić większe sukcesy jako uczeń.

Planowanie pomaga na wiele sposobów:

• Zmniejsza stres
• Zwiększa produktywność
• Redukuje nieefektywne nawyki związane z nauką, takie jak kunktatorstwo i wkuwanie
• Uczy umiejętności życiowej, która przyniesie korzyści Twojemu dziecku teraz i w przyszłości

Jak wybrać odpowiedni planista dla swojego dziecka?

Niektóre szkoły polecają określone typy planistów i warto to sprawdzić przed zakupem.

Możesz także stworzyć planer, który jest spersonalizowany do własnych potrzeb ucznia. Możesz stworzyć domowy planer za pomocą kalendarza typu notes z odpowiednią ilością miejsca na pisanie pod każdym dniem. Niezależnie od tego, czy tworzysz własny planer, czy korzystasz z zakupionego planera, poniższe pomocne wskazówki mogą pomóc Twojemu dziecku nauczyć się skutecznie z niego korzystać.

Wskazówki, jak pomóc dziecku nauczyć się planować

Bądź dobrym przykładem. Użyj planera dla siebie lub całej rodziny i spraw, by było to zabawne. Niech Twoje dziecko poćwiczy korzystanie z terminarza, zapisując nadchodzące wydarzenia, takie jak wizyty u dziadków lub w domach przyjaciół, codzienne obowiązki i inne ważne czynności. Odhaczaj elementy, gdy są ukończone.

Jeśli to możliwe, pomóż dziecku wyrobić nawyk codziennego sprawdzania terminarza, aby stał się on rutyną przed użyciem go w szkole. Być może będziesz potrzebować miłego przypomnienia, aby pomóc im pamiętać o sprawdzeniu kalendarza. Niech to będzie rutyna rodzinna. Poćwicz sprawdzanie ile dni pozostało do wykonania określonej czynności.

Jeśli musisz zacząć korzystać z kalendarza w szkole, bez czasu na ćwiczenia, przygotuj się, aby pomóc dziecku pamiętać o używaniu i sprawdzaniu kalendarza w ramach codziennej rutyny. Niektórzy uczniowie będą mieli trudności z zapamiętywaniem, dopóki nie stanie się to nawykiem.

Rozważ opracowanie planu zachowania, aby nagrodzić dziecko pozytywnym wzmocnieniem za pamiętanie o zabraniu planisty do domu z dokładnym zapisem jego zadań.

Poproś dziecko, aby zrobiło krótkie notatki w dzienniku na temat zajęć dnia i przejrzał je pod koniec dnia. Podziel się szczegółami, które nie zostały zapisane i porozmawiaj o tym, jak notatki pomogły Twojemu dziecku zapamiętać rzeczy, o których w przeciwnym razie mogłoby zapomnieć.

Po upływie około miesiąca wróć do wpisu sprzed tygodnia i porozmawiaj z dzieckiem o tym dniu. Co pamiętają? W jaki sposób ich notatki pomogły wam obojgu zapamiętać?

Pamiętaj o znaczeniu praktyki

Pamiętaj, że to jest praktyka i Twoje dziecko może od czasu do czasu zapomnieć o nagraniu czegoś. Kiedy tak się stanie, wykorzystaj to jako pozytywny, pouczający moment.

Kiedy Twoje dziecko wyrobi sobie nawyk korzystania z planera, nadszedł czas, aby nauczyć je określania, jakie zadania są niezbędne do osiągnięcia celu. Na przykład, jeśli planujesz uczestniczyć w treningu piłki nożnej w piątek, poproś dziecko, aby zapisało w kalendarzu rzeczy, które należy zrobić przed treningiem.

Przykłady rzeczy do zrobienia w dniach poprzedzających trening mogą obejmować pranie ubrań treningowych, pakowanie worka z korkami, nagolennikami i przekąską lub zarezerwowanie godziny na ćwiczenia wyznaczone przez trenera.

Pamiętaj, praktyka czyni trwałym. Kiedy Twoje dziecko zobowiąże się do wykonywania pracy, będzie jeszcze lepiej przygotowane do planowania sukcesu w przyszłości. A kiedy Twoje dziecko opanuje sztukę planowania, możesz chcieć przejść do następnego wspaniałego projektu organizacji — ustanowienia wyznaczonego miejsca do pracy domowej.