Karcenie cudzego dziecka

Jeśli chodzi o złe zachowanie dzieci, niektórzy rodzice zastanawiają się, czy dyscyplinowanie dziecka innego rodzica jest kiedykolwiek w porządku. Niektóre sytuacje — zwłaszcza gdy dzieci narażają siebie lub innych na ryzyko — wymagają interwencji dorosłych. Ale innym razem może nie być mądre zrobienie lub powiedzenie czegokolwiek.

Wiedz, kiedy i jak wkroczyć

Dyscyplinowanie cudzego dziecka może sprawić, że nawet najbardziej zaprawiony rodzic będzie się wzdrygnął i wycofał. Z jednej strony, jeśli masz niemowlaka lub przedszkolaka, prawdopodobnie jesteś zbyt zajęty upewnianiem się, że twoje własne dzieci zachowują się odpowiednio, aby nawet pomyśleć o ustosunkowaniu się do niewłaściwego zachowania innego dziecka.

Ale zdarzają się sytuacje, w których niekontrolowane dziecko niszczy mienie, krzywdzi zwierzęta domowe lub naraża dziecko lub inne osoby na niebezpieczeństwo. W rezultacie będziesz musiał coś zrobić.

Rzeczy do rozważenia

Zanim podejmiesz działanie lub powiesz coś dziecku innej osoby, musisz wziąć pod uwagę kilka rzeczy:

Upewnij się, że wiesz, co się naprawdę dzieje. Rzeczy mogą nie być dokładnie takie, jak się wydają.
Daj dzieciom szansę na poprawienie własnych zachowań, zanim wskoczą do środka.
Porozmawiaj najpierw z rodzicami dziecka, jeśli tam są, i pozwól im przewodzić.
Szanuj autonomię dziecka i powstrzymuj się od kładzenia rąk na dziecku innej osoby – chyba że łapiesz je, zanim zrobi coś niebezpiecznego, jak bieganie przed samochodem lub skok na głębszy koniec basenu.
Pamiętaj, że celem dyscypliny jest nauczanie, a nie karanie. Upewnij się więc, że twoje działania uczą w naturze.
Po interwencji wyjaśnij rodzicom swoje decyzje.
Niezależnie od tego, czy tam byli, czy nie, priorytetem będzie komunikacja z rodzicami.

Podobnie różne sytuacje wymagają różnych reakcji. Oto kilka dodatkowych pomysłów, jak rozwiązać problemy z zachowaniem w różnych sytuacjach.

Kiedy jesteś gospodarzem

Jeśli organizujesz przyjęcie urodzinowe lub grupę zabaw, domyślnie odpowiadasz za wszystkie aspekty wydarzenia, w tym zachowanie dzieci i interakcje między nimi. Czy ci się to podoba, czy nie, jeśli działania malucha rujnują dzień lub narażają innych na ryzyko, a rodzica dziecka nie ma lub nie reaguje na zachowanie, być może będziesz musiał coś zrobić.

Jednak zanim to zrobisz, poświęć minutę lub dwie, aby zastanowić się, jak chcesz zaradzić niewłaściwemu zachowaniu. Musisz także upewnić się, że podchodzisz do sprawy spokojnie i taktownie. Krzyczenie na dziecko innej osoby, usuwanie go z sytuacji lub odkładanie na przerwę prawdopodobnie stworzy więcej problemów.

Chociaż chcesz, aby to zachowanie ustało, musisz pamiętać, że nie jesteś rodzicem. Jesteś ograniczony w tym, co możesz, a czego nie możesz zrobić. Jeśli posuniesz się za daleko, możesz wpaść w kłopoty prawne.

W rezultacie musisz mieć na uwadze uczucia i zasady rodzicielskie drugiego rodzica. Tak długo, jak zachowanie nie jest w jakiś sposób szkodliwe, powinieneś rozważyć jego zignorowanie. Oczywiście, jeśli zachowanie jest czymś, czym należy się zająć, ponieważ dziecko zamierza coś uszkodzić, zakłócić wydarzenie lub nieumyślnie zranić kogoś lub siebie, należy się tym zająć.

Zacznij od ogólnego ogłoszenia grupie o tym, co jest dopuszczalne, a co nie, zamiast wyróżniać dziecko. Możesz na przykład wskazać, które przedmioty lub obszary w Twoim domu są niedostępne lub że poziom hałasu musi zostać obniżony, ponieważ rodzina mieszkająca w sąsiednim mieszkaniu ma dziecko. Można nawet powiedzieć, że w domu nie ma brutalnej zabawy.

Jeśli to nie zadziała, możesz spokojnie porozmawiać z dzieckiem, które przeszkadza, i poprosić, aby zmieniło swoje zachowanie. Możesz też spróbować odwrócić ich uwagę czymś innym, aby zachowanie się skończyło. Możesz nawet poprosić rodzica o interwencję, jeśli tam są. Po prostu starannie dobieraj słowa i staraj się nie osądzać.

Kiedy rodziców nie ma w pobliżu

Jeśli rodzica nie ma, sytuacja staje się trudniejsza. Przyjaźnie zostały zrujnowane, a grupy zabawowe rozwiązane z powodu zranionych uczuć i silnych sporów dotyczących rozwiązywania problemów behawioralnych.

Należy pamiętać, że każda rodzina ma inne oczekiwania i zasady dotyczące akceptowalnego zachowania, a gdy ktoś inny dyscyplinuje ich dziecko, rodzina może podjąć to działanie osobiście lub jako krytykę jego zdolności wychowawczych. Niepodjęcie działań może jednak spowodować inne problemy.

Najłatwiejszym (i najbezpieczniejszym) sposobem dyscyplinowania dzieci innych ludzi jest angażowanie ich w inną aktywność lub fizyczne usuwanie ich z sytuacji i mówienie im, dlaczego nie mogą dalej źle się zachowywać.

Sposób postępowania zależy od działań i wieku dziecka. Unikaj nadawania swojej interwencji etykiety dyscyplinarnej, takiej jak „przekroczenie limitu czasu”. Kiedy kładziesz dziecko innej osoby w przerwie, wielu rodziców czuje się urażonych, niezależnie od tego, co zrobiły ich dzieci.

Zamiast wprowadzać konsekwencje, spróbuj powiedzieć coś w stylu: „Jensen, możesz przyjść i usiąść tutaj na chwilę”. Gdy usuniesz dziecko z sytuacji, możesz pomóc mu się uspokoić i wyjaśnić, jak chciałbyś, aby zachowywało się przez resztę zajęć. Następnie, kiedy rodzic wróci, porozmawiaj o tym, co się stało i jaki kierunek działania podjąłeś. Prawie każdy rodzic chce być informowany o tym, co się wydarzyło, gdy nie było go w pobliżu.

Ponadto wielu rodziców chce kontynuować rozmowę ze swoimi dziećmi, aby mieć pewność, że w przyszłości będą się lepiej zachowywać. Przygotuj się jednak na to, że rodzic poczuje się urażony lub zdenerwowany. Rodzice bardzo chronią swoje dzieci, nawet jeśli wiedzą, że się mylą. Bądź więc cierpliwy i odpowiadaj na ich pytania bez oskarżeń lub protekcjonalności.

Kiedy rodzice tam są

Zbyt często dorośli czekają, aż dziecko całkowicie wymknie się spod kontroli, zanim podejmą działania. Mają nadzieję, że dziecko uspokoi się samo lub że zainterweniuje ich rodzic. Ale zbyt długie czekanie na wkroczenie może w rzeczywistości pozwolić, aby złe zachowanie się pogorszyło. Zamiast tego rób to, co zaleca większość wczesnych nauczycieli i spokojnie podejmuj działania, gdy pojawia się problem.

Jeśli rodzice dziecka są obecni, porozmawiaj z nimi o swoich obawach bez żądania działania lub oceniania.

Jeśli cię ignorują lub minimalizują zachowanie swojego dziecka, nie naciskaj na ten problem. Zadaj sobie pytanie, czy rzeczywiście należy się zająć tym zachowaniem, czy też twój poziom tolerancji jest po prostu inny niż drugiego rodzica.

Jeśli jednak należy zająć się zachowaniem, ponieważ ktoś może zostać ranny lub coś może zostać uszkodzone, rozważ podjęcie działań na własną rękę, zwłaszcza jeśli jesteś gospodarzem lub wydarzenie odbywa się w Twoim domu. Zacznij od odwrócenia uwagi lub przekierowania. Narzędzia te są często najlepszym rozwiązaniem, gdy cudze dziecko zachowuje się niewłaściwie.

Na przykład, jeśli dziecko biega po twoim domu i dotyka rzeczy, których nie powinno, rozważ zabranie wszystkich dzieci na zewnątrz, aby zagrać w grę lub dmuchnąć w bańki. Lub, jeśli nie możesz wyjść na zewnątrz, rozważ zorganizowanie gry w pomieszczeniu, przerwę na przekąskę lub wrzucenie filmu na krótki czas.

Następnie, jeśli dziecko tego rodzica będzie cię stresować za każdym razem, gdy jesteście razem, możesz chcieć ograniczyć swoje interakcje. Inne opcje obejmują ograniczenie ram czasowych dla grupy zabaw, gdy jesteś gospodarzem, lub wybranie bardziej neutralnych lokalizacji, aby się spotkać, aby móc wyjść, kiedy chcesz, jeśli zachowanie zaczyna cię zbytnio stresować.

Kiedy się cofnąć?

Jeśli chodzi o dyscyplinowanie dziecka innej osoby, zawsze najlepiej jest zachować ostrożność. W większości przypadków, jeśli są tam rodzice, powinieneś pozwolić im przejąć przewodnictwo.

Możesz zwrócić ich uwagę na to zachowanie lub wyjaśnić, jakie są zasady obowiązujące w twoim domu, jeśli są one w twoim domu, ale staraj się nie stawiać dziecka innej osoby na przerwę lub odbierać przywileje. Możesz także ustalić zasady swojego domu, spróbować przekierować dzieci, a nawet użyć rozproszenia, aby zmienić zachowanie. Ale w większości przypadków najlepiej jest unikać działań dyscyplinarnych wobec dziecka innej osoby.

Celem twojej interwencji powinno być zawsze zapewnienie dzieciom bezpieczeństwa. Powinieneś tylko starać się zapobiegać niewłaściwemu zachowaniu i nigdy nie karać dziecka. Najlepiej, jeśli rodzic jest obecny, zwróć mu uwagę na to zachowanie i pozwól mu podjąć działanie.

Oczywiście, jeśli dziecku lub innemu dziecku grozi bezpośrednie niebezpieczeństwo, za wszelką cenę należy interweniować i uporać się z konsekwencjami później. Jako osoba dorosła, kiedy widzisz coś niebezpiecznego, masz obowiązek postępować we właściwy sposób. Na przykład, nigdy nie chciałbyś się powstrzymywać, jeśli zobaczysz dziecko innej osoby biegające za piłką na ulicę. Za wszelką cenę powstrzymaj ich.

Zachowanie Gwarantujące natychmiastowe działanie

Każda rodzina ma swoje własne standardy i wytyczne dotyczące dyscyplinowania dzieci. W konsekwencji stosowanie swoich standardów do dziecka innego rodzica nie zawsze jest mądrym wyborem. Ale są pewne zachowania, które wymagają od dorosłych podjęcia natychmiastowych działań, nawet jeśli to czyjeś dziecko gra. Kluczem jest to, że zachowanie to miałoby tragiczne konsekwencje, gdyby nie zostało sprawdzone.

Kiedy podjąć działanie?

Powinieneś podjąć działania, jeśli jesteś świadkiem, jak dziecko angażuje się w którekolwiek z następujących zachowań:

Angażowanie się w agresywne zachowania, które ranią (lub mogą zranić) inne dziecko, takie jak bicie, uderzanie, gryzienie, kopanie lub używanie zabawki jako broni, takiej jak nietoperz lub inny twardy przedmiot
Robienie czegoś, co może wyrządzić krzywdę sobie lub innym, na przykład bieganie w kierunku ulicy, zabawa na ulicy lub rzucanie twardymi przedmiotami
Bycie destrukcyjnym, takim jak burzenie rzeczy, przewracanie rzeczy lub niszczenie czegoś
Robienie czegoś niepokojącego lub niebezpiecznego, na przykład zranienie rodzinnego zwierzaka lub wóz dziecka w wózku

Jak zapobiegać eskalacji?

Możesz podjąć kroki podczas planowania imprez, takich jak imprezy lub organizowanie grup zabaw, aby zapobiec niewłaściwemu zachowaniu dzieci. Na przykład użyj języka odpowiedniego do wieku, aby ustalić proste zasady dla małych dzieci i przedszkolaków przed rozpoczęciem imprezy lub grupy zabaw. Opiekunowie często zaczynają od „czasu w kręgu”, podczas którego omawiają oczekiwania i zasady.

Jeśli to możliwe, poproś innych rodziców o pomoc w egzekwowaniu zasad i poproś wszystkich rodziców do słuchania. Jeśli wszyscy słuchają wskazówek, to od początku każdy wie, czego się spodziewać.

Gospodarze imprez, na przykład ci na miejscach imprezowych, na basenach i w parkach trampolin, również mogą powiedzieć dzieciom, czego się od nich oczekuje, na przykład trzymając ręce przy sobie i chodząc między zajęciami. Czasami informują również gości, że dzieci, które nie przestrzegają tych zasad, zostaną usunięte.

Jeśli ćwiczeniem jest grupa zabaw, rodzice mogą z wyprzedzeniem ustalać zasady i zgadzać się na odpowiednie działania, jeśli dziecko wymknie się spod kontroli. W takich przypadkach od rodziców często oczekuje się nadzorowania własnych dzieci.

Pamiętaj, że kiedy planujesz wydarzenie, jeśli masz zbyt wiele dzieci, aby odpowiednio nadzorować i zarządzać bez dużej pomocy, prawdopodobnie zaprosiłeś zbyt wiele dzieci. Pamiętaj, że mniejsza grupa najprawdopodobniej będzie łatwiejsza w opiece, nie mówiąc już o zabawie.

Wszystkie dzieci od czasu do czasu źle się zachowują. Jeśli dziecko zachowuje się na wydarzeniu, które organizujesz lub nadzorujesz, zachowaj spokój. W końcu Twoje dziecko może być następnym maluchem, który zacznie działać. Biorąc pod uwagę niewłaściwe zachowanie dziecka, możesz upewnić się, że zajęcia pozostaną zabawne dla wszystkich.