8 oznak, że Twój maluch jest gotowy do korzystania z nocnika

Wielu rodziców małych dzieci zastanawia się, kiedy rozpocząć naukę korzystania z nocnika. Podczas gdy większość dzieci wskazuje, że są gotowe do rozpoczęcia nauki korzystania z toalety między 18 miesiącem a 3 rokiem życia, wiek nie jest jedynym czynnikiem decydującym o gotowości do nauki korzystania z nocnika.

Podobnie jak picie z kubka lub używanie łyżki, korzystanie z nocnika jest umiejętnością, której należy się nauczyć. Najlepiej to osiągnąć, gdy rozwój emocjonalny i fizyczny Twojego dziecka jest w pewnym momencie.

Rozpoczęcie nauki korzystania z nocnika, zanim dziecko będzie gotowe, może przynieść odwrotny skutek i doprowadzić do frustracji wszystkich zaangażowanych osób. Może to ostatecznie spowodować, że nauka korzystania z nocnika potrwa dłużej. Każde dziecko jest inne, ale są to typowe oznaki gotowości do nauki korzystania z nocnika, na które możesz zwracać uwagę, aby wiedzieć, kiedy Twoje dziecko jest gotowe.

Twoje dziecko wykazuje zainteresowanie

mama i córka ucząc się nocnika — Ryan McVay/Photodisc/Getty Images

Po pierwsze, Twoje dziecko musi wykazać zainteresowanie i chęć nauczenia się korzystania z nocnika.

Niektóre sposoby, w jakie mogą to zrobić:

Są zainteresowani utrzymaniem suchości lub czystości
Są ciekawi, co robisz, kiedy idziesz do łazienki
Chcą nosić bieliznę „dużego dziecka”

Możesz pobudzić to zainteresowanie, czytając książki dla dzieci i oglądając filmy o korzystaniu z nocnika i rozmawiając o tym podczas codziennego życia rodzicielskiego.

Modelowanie zdrowych nawyków związanych z toaletą zachęca Twoje dziecko do pracy nad tym zachowaniem. Jednak zbytnie forsowanie tematu może przynieść efekt przeciwny do zamierzonego.

Zakres gotowości od 18 miesięcy do 3 lat jest duży, a to, gdzie Twoje dziecko upadnie, zależy od wielu w dużej mierze niekontrolowanych czynników. Uważne przyjrzenie się oznakom zainteresowania może pomóc Ci znaleźć najlepszy czas na rozpoczęcie pracy dla Twojego dziecka.

Twoje dziecko pozostaje suche

Gdy Twoje dziecko pozostaje suche przez dwie godziny lub dłużej, gdy nie śpi i/lub budzi się z suchą pieluchą, oznacza to, że zwiększa się pojemność i kontrola pęcherza, co jest ważne dla treningu toaletowego.

W rzeczywistości badania pokazują silny związek między fizyczną gotowością dziecka do korzystania z nocnika a jego zdolnością do rutynowego utrzymywania suchej pieluchy podczas drzemki.

Pamiętaj, że superchłonne pieluchy noszone przez wiele dzieci mogą utrudnić stwierdzenie, czy są naprawdę suche, więc może być konieczne dokładne sprawdzenie.

Wiedzą, kiedy odchodzą

Jeśli dziecko nie jest tak naprawdę świadome tego, co robi, nie jest w stanie kontrolować procesu robienia tego. Dotyczy to tak samo sikania i robienia kupy, jak czegokolwiek innego.

Poszukaj własnej świadomości pójścia do łazienki, zamiast używać własnej zdolności do zauważenia jego „mów”, takich jak czerwona twarz lub pewien wyraz twarzy.

Dość wyraźne oznaki, że Twoje dziecko rozpoznaje, kiedy musi iść lub jest w trakcie:

Idą do prywatnego pokoju na siusiu lub kupę
Chowają się za meblami lub zasłonami, aby wyjść
Wskazują lub dotykają pieluchy, gdy sikają lub robią kupę

Okazują swoją niezależność

Gdy maluch zacznie mówić takie rzeczy jak „Sam sobie poradzę” – zwłaszcza jeśli chodzi o nawyki związane z nocnikiem, ale także w innych sferach, takich jak karmienie i ubieranie – prawdopodobnie jest gotowy do rozpoczęcia nauki korzystania z toalety.

Niezależność Twojego dziecka może być również pokazana jako zainteresowanie próbowaniem nowych rzeczy.

Nie bez znaczenia jest tu również świadomość społeczna. Na przykład świadomość zachowania toaletowego innych (takich jak starsze rodzeństwo lub przyjaciel) może skłonić ich do modelowania tych nawyków.

Jeśli Twoje dziecko przechodzi przez zmiany lub stresy, takie jak przeprowadzka do nowego domu, rozwód lub urodzenie nowego dziecka w domu, możesz wstrzymać się z nauką korzystania z nocnika, dopóki dziecko nie poczuje się bezpieczniej.

Twoje dziecko może się rozebrać

Aby trenować nocnik, Twoje dziecko musi być w stanie łatwo podciągać spodnie w górę iw dół. Być może w przeszłości nie mieli powodu, aby to robić, ale ta umiejętność jest zwykle łatwa do nauczenia.

Jednak w przypadku niektórych maluchów opanowanie umiejętności motorycznych niezbędnych do rozbierania się i ubierania może zająć nieco więcej czasu.

Ułatw dziecku ten krok, unikając ubierania go w ubrania, które mogą być trudniejsze do zdejmowania i zakładania podczas treningu toaletowego, takie jak rajstopy, śpioszki, podkoszulki z zatrzaskami w kroku i spodnie z paskami, krawatami lub zamkami błyskawicznymi.

Ponadto umożliwienie im wyboru ubrań, które chcą nosić, może sprawić, że będą bardziej zmotywowani do utrzymywania tych rzeczy w czystości i suchości.

Mogą podążać za wskazówkami

Dla dorosłych chodzenie do łazienki jest proste. Jednak niektóre dzieci mogą być wyzwaniem, jeśli chodzi o wiele kroków – zauważenie potrzeby wyjścia, znalezienie łazienki na czas, włączenie światła, ściągnięcie spodni i bielizny, siedzenie na nocniku, chodzenie, wycieranie, spuszczanie wody w toalecie, a następnie mycie się. ich ręce.

Pamiętaj, że nie chodzi po prostu o chęć podążania za wieloetapowymi wskazówkami, ale raczej o umiejętność robienia tego, co wymaga czasu.

Twoje dziecko może siedzieć spokojnie

Korzystanie z toalety, zwłaszcza do robienia kupy, wymaga odrobiny cierpliwości. Twoje dziecko powinno być w stanie siedzieć i wykonywać czynności przez kilka minut bez rozpraszania się lub rozdrażnienia.

Aby pomóc dziecku pozostać na nocniku, możesz mieć pod ręką kilka książek do przekartkowania.

Potrafią się komunikować

Dzieci również muszą być w stanie zakomunikować, że muszą iść, mówiąc ci słowami lub sygnałami, że muszą iść do łazienki.

Ich zdolność do powiedzenia ci, że potrzebują nocnika, jest kluczem do tego, że możesz im pomóc, szczególnie gdy jesteś poza domem, a toaleta może nie być łatwo dostępna.

Mogą dobrze chodzić i biegać

Ponieważ u małych dzieci chęć skorzystania z łazienki jest często nagła, a nocnik nie zawsze jest oddalony o kilka kroków, ważne jest, aby Twoje dziecko było w stanie dotrzeć do toalety przed wypadkiem. Jeśli nadal mają problemy z chodzeniem i bieganiem, nie są na to gotowi.