Nadpobudliwość Dąbrowskiego u uzdolnionych dzieci

Polski psycholog Kazimierz Dąbrowski zidentyfikował pięć obszarów, w których dzieci wykazują intensywne zachowania, zwane również „nadwrażliwością” lub „nadwrażliwością”. Są psychomotoryczne, zmysłowe, emocjonalne, intelektualne i wyobrażeniowe. Uzdolnione dzieci mają zwykle różne poziomy intensywności, chociaż zwykle jedna jest dominująca.

Twoje dziecko narzeka na szwy w skarpetkach? Zakryła uszy dłońmi, kiedy film zaczyna się w kinie? Masz problem z siedzeniem nieruchomo? Poruszasz się niemal do łez utworem muzycznym lub dziełem sztuki? Są to oznaki nadpobudliwości (OE).

Nadpobudliwość psychomotoryczna

Psychomotoryczny OE jest powszechny u uzdolnionych dzieci. Charakteryzuje się przede wszystkim wysokim poziomem energii. Dzieci z tym OE wydają się być w ciągłym ruchu. Już jako niemowlęta potrzebują mniej snu niż inne dzieci. Jako dorośli są w stanie pracować przez długie godziny bez zmęczenia.

Podstawowym znakiem tej intensywności jest nadwyżka energii. Charakterystyka dzieci z dominującym psychomotorycznym OE może obejmować:

• Konkurencyjność
• Kompulsywne organizowanie
• Kompulsywne mówienie
• Zachowanie impulsywne
• Fizyczna ekspresja emocji
• Preferowanie szybkiej akcji i sportu
• Nerwowe nawyki i tiki
• Szybka mowa
• Bezsenność

Zmysłowe nadpobudliwość

Podstawowym znakiem tej intensywności jest podwyższona świadomość wszystkich pięciu zmysłów: wzroku, węchu, smaku, dotyku i słuchu. Dzieci z dominującym zmysłowym OE mogą zachorować na zapach niektórych pokarmów lub jako małe dzieci nie będą nienawidzić chodzenia po trawie bosymi stopami. Przyjemność, jaką czerpią ze smaków i konsystencji niektórych produktów spożywczych, może powodować ich przejadanie się.

Jeśli Twoje dziecko ma zmysłowe OE, możesz zauważyć kilka z tych cech:

• Docenianie piękna, czy to w piśmie, muzyce, sztuce czy przyrodzie, w tym miłość do przedmiotów takich jak biżuteria
• Pragnienie przyjemności
• Potrzeba lub pragnienie komfortu
• Wrażliwość na zanieczyszczenia
• Wrażliwy na zapachy, smaki lub konsystencję żywności
• Wrażliwość na dotyk (przeszkadza dotyk niektórych materiałów na skórze lub metkach odzieży)

Nadpobudliwość intelektualna

Ta intensywność jest najbardziej rozpoznawalna u uzdolnionych dzieci. Charakteryzuje się aktywnością umysłu. Dzieci, które prowadzą z taką intensywnością, wydają się cały czas myśleć i pragną odpowiedzi na głębokie pytania. Czasami ich potrzeba odpowiedzi przysporzy im kłopotów w szkole, kiedy ich przesłuchanie nauczyciela może wyglądać na lekceważące wyzwanie. Mogą wykazywać kilka z tych cech:

• Myślenie analityczne
• Zadawanie pytań sondujących
• Chętne czytanie
• Koncentracja, umiejętność utrzymania wysiłku intelektualnego
• Głęboka ciekawość
• Niezależne myślenie
• Miłość do wiedzy i nauki
• Miłość do rozwiązywania problemów
• Myślenie teoretyczne

Wyobraźnia nadpobudliwość

Podstawowym przejawem tej intensywności jest swobodna gra wyobraźni. Ich żywa wyobraźnia może sprawić, że zwizualizują najgorsze możliwości w każdej sytuacji. Może powstrzymać ich od podejmowania ryzyka lub angażowania się w nowe sytuacje. Możesz zauważyć, że Twoje dziecko wystawia:

• śnić na jawie
• Szczegółowa wizualizacja
• Strach przed nieznanym
• Dobre poczucie humoru
• Wymyśleni przyjaciele
• Miłość do fantazji
• Miłość do poezji, muzyki i dramatu
• Magiczne myślenie
• Żywe sny

Nadpobudliwość emocjonalna

Podstawowym znakiem tej intensywności jest wyjątkowa wrażliwość emocjonalna. Czasami błędnie uważa się, że dzieci z silnym OE cierpią na chorobę afektywną dwubiegunową lub inne problemy i zaburzenia emocjonalne. Często są to dzieci, o których ludzie mówią: „Jest zbyt wrażliwy dla własnego dobra”. Twoje dziecko może wykazywać te cechy:

• Lęk
• Troska o innych
• Depresja
• Skrajne emocje
• Poczucie winy i poczucie odpowiedzialności
• Poczucie nieadekwatności i niższości
• Podwyższone poczucie dobra i zła lub niesprawiedliwości i hipokryzji
• Samotność
• Potrzeba bezpieczeństwa
• Fizyczna reakcja na emocje (na przykład bóle brzucha spowodowane lękiem)
• Problemy z dostosowaniem się do zmian
• Silna pamięć uczuć
• Nieśmiałość i nieśmiałość

Jak wesprzeć swoje dziecko

Możesz lepiej zrozumieć swoje uzdolnione dziecko, jeśli rozpoznasz jego intensywność, co może pomóc ci stać się bardziej efektywnym i wspierającym rodzicem. Na przykład, jeśli Twoje dziecko jest emocjonalnie intensywne, wiesz, że będzie mu trudno „po prostu ignorować” dokuczanie lub zastraszanie. Może potrzebować dodatkowej pomocy w radzeniu sobie ze swoimi reakcjami na krzywdzące zachowanie u innych.

Te wrażliwości są częścią większej teorii, teorii dezintegracji pozytywnej.