Czy późna mowa jest oznaką autyzmu?

Opóźnienia mowy są bardzo częste wśród dzieci z autyzmem. Ale są również powszechne u dzieci bez autyzmu.

Istnieją jednak bardzo realne różnice między autystycznymi opóźnieniami mowy a innymi rodzajami opóźnień. W wielu przypadkach różnice te są zauważalne nawet dla laików.

Znaczne opóźnienia w mowie zawsze są powodem do niepokoju, ale nie zawsze są oznaką autyzmu. W tym artykule omówimy przyczyny opóźnień mowy i pomożemy nauczyć się rozpoznawać, kiedy są one powiązane z autyzmem.

Jak różnią się opóźnienia mowy autystycznej

W miarę rozwoju większości dzieci szybko uczą się, że komunikacja jest kluczem do uzyskania tego, czego chcą. Na długo zanim nauczą się posługiwać językiem mówionym, maluchy nawiązują kontakt wzrokowy, ciągną za rękawy, gaworzą, wskazują i w inny sposób ciężko pracują, aby przekazać swoją opinię dorosłym i starszym dzieciom.

Z biegiem czasu większość dzieci uczy się języka mówionego, ponieważ osiągają dzięki temu pozytywne rezultaty. Ponadto większość dzieci:

• są silnie motywowane reakcjami społecznymi, takimi jak uśmiechy i uściski
• mają naturalną skłonność do naśladowania działań otaczających ich osób
• Spędzają znacznie więcej czasu na obserwowaniu ludzi niż na obserwowaniu rzeczy
• Zwykle są istotami społecznymi, które szybko się nudzą lub są samotne, gdy zostają same

Jednak dzieci z autyzmem mają problemy z komunikacją społeczną, które stoją na drodze do nawiązania znaczących więzi społecznych. Chociaż dzieci z dobrze funkcjonującym autyzmem mogą być znacznie bardziej nastawione społecznie niż dzieci z bardziej zaawansowanym autyzmem, te same kwestie dotyczą całego spektrum.

Na przykład dziecko z autyzmem:

• Może być bardziej motywowany własnymi zainteresowaniami niż reakcjami społecznymi
• Może rzadko lub nigdy nie naśladować działań innych
• Bardziej interesować się rzeczami niż ludźmi
• Bądź zadowolony, gdy zostajesz sam, aby realizować własne interesy

Wszystkie te cechy prowadzą do różnych zachowań, pragnień i wyników.

Objawy autystycznego opóźnienia mowy

Różnica między autystycznymi opóźnieniami mowy a innymi opóźnieniami jest dość łatwa do zauważenia. Jeśli rozpoznajesz swoje dziecko u Bobby’ego (wymienione poniżej), dobrym pomysłem może być rozważenie poddania go ocenie pod kątem autyzmu.

Johnny w ogóle nie mówi w wieku 2 lat. Ale chociaż jeszcze nie wypowiada słów, używa bełkoczących dźwięków i mowy ciała, aby komunikować się z otaczającymi go ludźmi. Wskazuje, ciągnie ludzi w kierunku rzeczy, których chce, i angażuje innych ludzi. Aktywnie lubi bawić się z rodzicami i rodzeństwem. I jest sfrustrowany, kiedy zostaje sam, żeby się zdrzemnąć.

Bobby jest w tym samym wieku co Johnny. Bobby ma kilka słów, ale nie używa ich do komunikacji. Zamiast tego powtarza je sobie w kółko. Bobby nie odkrył jeszcze, jak używać gestów, dźwięków lub słów, aby poprosić o coś, czego chce. Jego rodzice uważają, że utrzymanie jego uwagi na dłużej niż kilka sekund jest prawie niemożliwe.

Johnny może mieć opóźnienie w mowie, które wymaga jakiejś formy wczesnej interwencji. Możliwości obejmują (ale nie ograniczają się do):

• Ubytek słuchu
• Apraksja mowy, problem z kontrolą mięśni używanych w mowie
• Wyzwania poznawcze (myślenie)

Chociaż Bobby jest w stanie użyć kilku słów, może wykazywać wczesne objawy autyzmu.

Objawy autyzmu związane z mową

Oprócz późnej mowy istnieje wiele innych problemów związanych z komunikacją, które mogą być oznakami autyzmu. Ogólnie rzecz biorąc, dzieci z autyzmem częściej:

• Nie odpowiadaj lub nie odpowiadaj na ich imię lub inne słowne próby zwrócenia ich uwagi
• Nie potrafisz rozwijać gestów, takich jak wskazywanie i pokazywanie innym rzeczy lub opóźniaj ich rozwijanie
• Gruchanie i gaworzenie w pierwszym roku życia, ale potem przestań to robić
• Rozwijaj język w opóźnionym tempie
• Naucz się komunikować za pomocą obrazów lub własnego języka migowego
• Mów tylko pojedynczymi słowami lub powtarzaj pewne frazy w kółko, nie mogąc połączyć słów w sensowne zdania
• Powtarzaj słowa lub frazy, które słyszą, stan zwany echolalia
• Używaj słów, które wydają się dziwne, nie na miejscu lub mają specjalne znaczenie, znane tylko tym, którzy znają sposób komunikowania się dziecka

Streszczenie

Dzieci z autyzmem często mają opóźnienia w mowie, ale same opóźnienia w mowie nie oznaczają, że Twoje dziecko ma autyzm. Autystyczne opóźnienia mowy zwykle występują wraz z innymi problemami komunikacyjnymi, takimi jak nieużywanie gestów, nieodpowiadanie na imię i brak zainteresowania kontaktem z ludźmi. Inne możliwe przyczyny opóźnień mowy to utrata słuchu i opóźnienia rozwojowe.

Jeśli obawiasz się, że Twoje dziecko może mieć autyzm, dobrze jest poddać je ocenie. Jeśli pediatra stwierdzi, że znaczne opóźnienie mowy Twojego dziecka ma związek z autyzmem, będziesz mógł wcześnie rozpocząć terapię i dać dziecku najlepszą szansę na zdobycie skutecznych umiejętności komunikacyjnych.