Podczas gdy Twój przedszkolak prawdopodobnie jeszcze nie czyta, wiele dzieci w tym wieku interesuje się książkami i tym, jak je czytać. Jeśli regularnie czytasz swojemu dziecku, możesz zacząć zauważać pewne zmiany, gdy Twoje dziecko zacznie bardziej interesować się nauką czytania. Jest też kilka rzeczy, które możesz zrobić, aby zachęcić ich do zainteresowania, w tym częste czytanie z nimi i rozmawianie o różnych literach i słowach, które widzisz na co dzień.
Oznaki gotowości do czytania
Oznaki gotowości do czytania u dzieci obejmują:
- Potrafi opowiedzieć historię własnymi słowami po wysłuchaniu książki przeczytanej na głos
- Posiada silne słownictwo aktywne i pasywne
- Ma około 4 lub 5 lat (chociaż niektórzy zaczynają wcześniej)
- Zapamiętuje i recytuje niektóre książki dokładnie strona po stronie
- Udaje, że czytam
- „Czyta” naturalnie od lewej do prawej
- Interesuje się otaczającymi je słowami na znakach, logo itp.
- Próbuje czytać książki lub inne słowa, zaczynając je wypowiadać
- Rozumie związek między literami a ich dźwiękami
- Pisze własne imię
Gdy Twoje dziecko zacznie pokazywać te znaki, zacznij ćwiczyć czytanie, pracując nad słowami wzroku, wypowiadając słowo dnia i wdrażając czynności związane z czytaniem. Zwróć uwagę na wskazówki, które daje ci przedszkolak i idź powoli. Nie nauczysz swojego dziecka czytać w jeden dzień. Zamiast tego skup się na budowaniu zainteresowania czytaniem i budowaniu podstaw umiejętności czytania, które będą rozwijać się wraz z wiekiem Twojego dziecka.
Dlaczego przygotowanie do czytania jest ważne
Nauka czytania wymaga czasu i praktyki — więcej niż dzieci mogą dostać w przedszkolu i przedszkolu. Z tego powodu ważne jest, aby rodzice poświęcili czas na pracę z małymi dziećmi w celu rozwijania umiejętności czytania. Badania pokazują, że kiedy dzieci wcześnie stają się dobrymi czytelnikami, stają się lepszymi uczniami przez całe lata szkolne.
W końcu opłaca się również zbudować solidne podstawy do czytania, gdy dzieci są małe.
Jedno z badań wykazało, że jakość interakcji rodzic-dziecko podczas czytania książek pozwala przewidzieć przyszłe słownictwo dziecka, zrozumienie czytania i wewnętrzną motywację do czytania. Naukowcy odkryli również, że słownictwo rodziców podczas czytania jest bardziej wyrafinowane niż wtedy, gdy nie czytają z dzieckiem. Ten fakt jest ważny dla wystawiania dzieci na bogactwo, jakie zapewnia język i poszerzania ich ekspozycji na nowe słowa.
Czytanie dla przedszkolaków
Nigdy nie jest za wcześnie, aby zacząć rozwijać umiejętności czytania z dzieckiem. Zwróć uwagę na oznaki, że Twoje dziecko jest gotowe do rozpoczęcia czytania i wprowadź kilka czynności opartych na czytaniu do swojej codziennej rutyny. Oto kilka pomysłów na to, co możesz zrobić ze swoim dzieckiem.
-
Czytaj książki, które zawierają wiele powtarzających się linijek i zwrotów. Powtarzanie pomaga dziecku zapamiętać, co będzie dalej, i pozwala mu brać aktywną rolę w twoich sesjach czytania.
-
Pozwól dziecku wypełnić kilka pustych miejsc podczas wspólnego czytania książek. Po pewnym czasie Twoje dziecko prawdopodobnie zapozna się z historią. Kiedy dziecko jest w stanie wyrecytować książkę (lub większość) słowo w słowo, buduje to jego pewność siebie. Nauka czytania wymaga odwagi, a korzystanie z książek, które oferują powtórzenia, to świetny sposób, aby pomóc dziecku poczuć się dobrze z tym, co robi.
-
Zatrzymaj się i zapytaj dziecko, co według niego wydarzy się później, gdy będziesz czytać nową książkę. Nakłonienie dziecka do krytycznego myślenia o książce, poza tym, co przeczytało na stronie, jest świetną umiejętnością, która pomoże mu w zrozumieniu całej linii. Kiedy rozmawiasz o historii ze swoim dzieckiem, pomagasz mu budować słownictwo i rozumieć, co się dzieje.
-
Zwróć uwagę na słowa, które Twój przedszkolak widzi na co dzień. Za każdym razem, gdy zobaczysz słowo, czy to na przejeżdżającym znaku, czy na pudełku z płatkami, wskaż je i przeczytaj swojemu przedszkolakowi. Robisz listę zakupów? Pozwól dziecku w wieku przedszkolnym pomóc, pisząc słowa podczas dyktowania liter.
-
Poproś swojego przedszkolaka, aby opowiedział ci historię. Zapisz go, abyś mógł przeczytać im później. Wskaż każde słowo, gdy je wypowiadasz. Jeśli możesz, umieść go w formacie książkowym ze zdjęciami.
-
Wyciągnij kilka starych czasopism i nożyczki bezpieczeństwa. Razem ze swoim przedszkolakiem wytnij znalezione słowa. Sprawdź, czy możesz znaleźć pasujące zdjęcie. Alternatywnie możesz wyciąć pojedyncze litery, aby utworzyć słowa.
-
Niech Twój przedszkolak wie, że wszystko ma z tym związane słowo. Weź fiszki i oznacz wszystko — kanapę, wannę, lodówkę i tak dalej. W końcu Twój przedszkolak przyjmie te słowa i będzie w stanie rozpoznać je w książkach i na znakach.
-
Poproś przyjaciół lub krewnych o przesłanie kartek i listów dla przedszkolaków, które możecie wspólnie czytać. Upewnij się, że pismo odręczne jest wyraźne i czytelne, a słowa są łatwe do zrozumienia. Gdy skończysz czytać, pomóż dziecku w wieku przedszkolnym odpisać do nowego przyjaciela.
Nauka czytania, choć ostatecznie satysfakcjonująca, może być frustrującym i czasochłonnym procesem zarówno dla Ciebie, jak i Twojego dziecka. Jeśli zauważysz, że Twoje dziecko jest zmęczone lub marudne podczas czytania, zrób sobie przerwę i spróbuj ponownie innego dnia. Pamiętaj, nie nauczysz dziecka czytać w jeden dzień.
Zamiast tego Twoim celem jest zbudowanie ich poziomu zainteresowania i pomoc w przygotowaniu ich do czytania w miarę dojrzewania. Co ważniejsze, chcesz zbudować miłość do książek i pokazać dziecku, jak czytanie może otworzyć jego świat na nowe i ekscytujące informacje, pomysły i przygody.
Discussion about this post