Jednym z popularnych mitów na temat wielokrotności jest to, że dzielą one tajny język, formę komunikacji znaną tylko im. Terminy takie jak idioglosja, język autonomiczny czy kryptofazja opisują fenomen języka bliźniaczego, fascynującego pojęcia, które intrygowało zarówno badaczy, jak i rodziców. Jednak w rzeczywistości bardzo rzadko bliźnięta rozwijają prawdziwy „język” i zwykle tylko w przypadku skrajnej izolacji.
Co to jest bliźniacza rozmowa?
Zjawisko to można raczej przypisać tym, że młode bliźnięta naśladują nawzajem swoje próby językowe, często niepoprawnie. Wszystkie dzieci bełkoczą niespójne dźwięki; to ich sposób na ćwiczenie wokalizacji i tworzenie połączeń w mózgu, które prowadzą do rozwoju języka.
Niektóre bliźnięta mogą sprawiać wrażenie, że rozumieją nawzajem swoje bełkotanie, przez co wygląda na to, że dzielą tajny język. Gdy dorosną i powtarzają sobie nawzajem wokalizacje, może się wydawać, że rozmawiają w tajnym języku, podczas gdy w rzeczywistości po prostu źle wymawiają dźwięki i słowa.
Około 40% bliźniąt, zazwyczaj bliźniąt jednojajowych lub jednojajowych, wykształci jakąś formę autonomicznego języka, używając pseudonimów, gestów, skrótów lub terminologii, których używają tylko ze sobą.
Podczas gdy rodzice i rodzeństwo często potrafią rozpoznać znaczenie, bliźniacy na ogół nie używają tych terminów z innymi.
Rozwój języka u bliźniąt lub bliźniąt jest często opóźniony lub różni się od rówieśników singleton. Niektóre badania pokazują, że bliźnięta, zwłaszcza chłopcy, mogą mieć kilkumiesięczne opóźnienie w zdolności do wyrażania się werbalnie. Istnieje wiele czynników, które przyczyniają się do opóźnień mowy. Niemowlęta uczą się języka od swoich opiekunów, zwłaszcza rodziców. Rodzice wielu dzieci, którzy często są bardziej wyczerpani i zestresowani wyzwaniami związanymi z opieką nad dwójką lub większą liczbą dzieci, mogą być mniej werbalnie zaangażowani w swoje dzieci.
Młode bliźnięta są prawie cały czas razem i jak każda dwójka ludzi spędzających ze sobą większość czasu, uczą się polegać na niewerbalnych lub skróconych formach komunikacji. Potrafią działać intuicyjnie, rozumiejąc nawzajem swoje gesty, pomruki lub wokalizacje. Naśladują też nawzajem swoje próby wyrazistego języka, często wzmacniając nieprawidłową wymowę. Bliźniacy mają tendencję do szybszego mówienia i mogą skracać swoje słowa lub pomijać spółgłoski podczas wymawiania słów, być może w ramach konkurencyjnej próby przemówienia swojego współbliźniaka i przyciągnięcia uwagi rodziców. Wreszcie, pewne opóźnienia mogą wynikać z poznawczych lub fizycznych konsekwencji przedwczesnego porodu.
W większości przypadków wielokrotności dogonią swoich samotnych rówieśników przed rozpoczęciem szkoły. Jednak niektórym dzieciom w późniejszych latach problemy z mową mogą powodować trudności, szczególnie w czytaniu lub ortografii. W niektórych przypadkach wczesna interwencja lub terapia mowy mogą pomóc w zaspokojeniu specjalnych potrzeb.
Wskazówki dla rodziców bliźniąt
Chociaż jest to urocze lub interesujące, rodzice wielokrotnych dzieci powinni zachęcać do poprawnej mowy na rzecz bliźniaczych rozmów. Oto kilka porad:
- Mów, mów, mów! Komunikuj się ze swoimi dziećmi, dając każdemu dziecku mnóstwo czasu jeden na jednego.
- Oferuj dużo kontaktu z innymi dziećmi, zwłaszcza starszymi dziećmi, zamiast wystawiania małych bliźniaków wyłącznie na wspólną zabawę.
- Przeczytaj im. Korzyści płynące z czytania dzieciom są liczne.
- Motywuj swoje wielokrotności do wyrażania się językiem. Nie poddawaj się prośbom wyrażanym przez pomruki lub skomlenie, jeśli mają zdolność do wypowiadania próśb za pomocą słów.
- Nie pozwól, aby jedno z bliźniaków stało się rzecznikiem drugiego. Zachęć każde dziecko, aby mówiło za siebie.
- Zadawaj pytania, aby zaangażować bliźnięta w rozmowę. Z wiekiem używaj pytań otwartych, aby wywołać dyskusję.
- Nie przerywaj dziecku, aby wprowadzało poprawki, gdy mówi. Raczej pozwól im dokończyć, a następnie wypowiedz słowa poprawnie, powtarzając je z powrotem.
Discussion about this post