Jak korzystać z delikatnych technik dyscypliny

Delikatna dyscyplina to jeden z pięciu głównych rodzajów dyscypliny, który opiera się na wzajemnym szacunku między rodzicami i dziećmi. Podstawą łagodnej dyscypliny jest to, że skupia się ona na stosowaniu dyscypliny, a nie na karaniu.

Podobnie jak w przypadku dyscypliny pozytywnej, rodzice stosujący łagodną dyscyplinę nie dają klapsów ani nie stosują żadnych form kar cielesnych. Nie zawstydzają ani nie zawstydzają dzieci, ale zamiast tego zapewniają pełne szacunku negatywne konsekwencje, które odstraszają przyszłe zachowanie.

Delikatna dyscyplina patrzy na dłuższą metę

Delikatna dyscyplina nie skupia się tylko na dzisiejszym zachowaniu. Zamiast tego pomaga rodzicom patrzeć na dłuższą metę. Rodzice rozpoznają umiejętności, których potrzebują ich dzieci i znajdują strategie dyscyplinujące, które pozwolą osiągnąć ich cele.

Na przykład, jeśli dziecko musi nauczyć się odpowiedzialności, rodzice mogą oferować więcej prac domowych, aby upewnić się, że dziecko nabywa umiejętności, których potrzebuje. Delikatna dyscyplina obejmuje zajęcie się deficytami umiejętności, aby dzieci mogły wyrosnąć na zdrowych, odpowiedzialnych dorosłych.

Delikatna dyscyplina uczy dzieci, co robić

Delikatna dyscyplina skupia się na uczeniu dzieci odpowiedniego zachowania. Na przykład dziecko, które wyzywa swojego brata, nie tylko dostaje przerwę. Zamiast tego nauczono go używać swoich słów w miły sposób.

Delikatna dyscyplina uczy dzieci, jak wyrażać swoje uczucia w odpowiedni społecznie sposób. Dzieci uczą się samodzielnie podejmować zdrowe decyzje.

Delikatna dyscyplina potwierdza uczucia

Delikatna dyscyplina uwzględnia również uczucia dziecka. Jeśli dziecko jest zdenerwowane, rodzic nie powiedziałby: „Cóż, takie jest życie” lub „Nie powinieneś być tak zdenerwowany czymś tak małym”. Zamiast tego rodzice, stosując łagodną dyscyplinę, uczą dzieci, jak radzić sobie z tymi nieprzyjemnymi emocjami.

Rodzice rozmawiają z dziećmi o ich uczuciach i traktują je poważnie. Dzieci czują się uprawomocnione, gdy widzą, że dorośli biorą pod uwagę ich uczucia. Kiedy pojawia się problem, wspólnie pracują nad jego rozwiązywaniem, a dzieci mogą wnosić wkład.

Jak delikatna dyscyplina kładzie nacisk na bezpieczeństwo

Rodzice kładą nacisk na bezpieczeństwo fizyczne i emocjonalne. Dzieci uczą się oceniać ryzyko i zastanawiać się, czy ich wybory są bezpieczne. Jeśli dziecko ma zamiar dokonać złego wyboru, rodzice zwracają uwagę na potencjalne konsekwencje.

Dzieci są również uczone przyczyn leżących u podstaw zasad.

Rodzic może powiedzieć: „Chodzimy po parkingach, ponieważ jeździ wiele samochodów, na które musimy uważać, aby nie oberwać”. Rodzice, którzy stosują łagodną dyscyplinę, nie każą dzieciom czegoś robić: „Ponieważ tak powiedziałem”.

Delikatna dyscyplina określa oczekiwania z wyprzedzeniem

Wszystko i wszystko może być wykorzystane jako nauka dla dzieci. Wycieczka do sklepu spożywczego, przejażdżka samochodem lub gra może być wykorzystana do nauczenia dzieci różnych umiejętności.

Rodzice z wyprzedzeniem wyjaśniają zasady i oczekiwania. Na przykład przed wyjazdem do szpitala dziecku można powiedzieć: „Idziemy dzisiaj odwiedzić ciocię Sally w szpitalu. Będziemy musieli używać wewnętrznych głosów, ponieważ ludzie w szpitalu nie czują się dobrze i niektórzy z nich będą spać. Musimy też używać chodzących stóp i spokojnych ciał”.

Dzieci mają możliwość zadawania pytań i są informowane o konsekwencjach złamania zasad.

Kiedy dzieci są świadome zasad z wyprzedzeniem, daje im to wybór. Wiedzą, co się stanie, jeśli się zachowają, a także jakie będą negatywne konsekwencje, jeśli będą się źle zachowywać. Kiedy rodzice stosują łagodną dyscyplinę, nie próbują zmuszać dzieci do robienia czegokolwiek samą wolą i unikają walki o władzę.

Delikatna dyscyplina wykorzystuje pozytywne i negatywne konsekwencje

Łagodnej dyscypliny nie należy mylić z pobłażliwym rodzicielstwem. Zamiast tego rodzice oferują skuteczne konsekwencje. Należy jednak pamiętać, że każda konsekwencja służy określonemu celowi.

Konsekwencje nie są podawane tylko dlatego, że rodzic jest zdenerwowany lub sfrustrowany. Zamiast tego każde działanie dyscyplinarne służy dziecku jako okazja do nauki.

W przypadku małych dzieci i młodszych dzieci przekierowanie jest powszechną techniką dyscypliny. Zamiast krzyczeć lub wysyłać dziecko do swojego pokoju za wielokrotne dotykanie czegoś, czego nie powinien, rodzic może zaangażować je w nową czynność, aby powstrzymać to zachowanie.

Konsekwencje logiczne i naturalne konsekwencje są często wykorzystywane do powstrzymania negatywnych zachowań przed powtórzeniem. Przerwa może być wykorzystywana jako sposób na nauczenie dzieci, jak robią sobie przerwę, gdy są rozgniewane lub zdenerwowane.

Istnieją również pozytywne konsekwencje, które wzmacniają dobre zachowanie. Systemy nagród są często używane do zachęcania do dobrego zachowania lub pomagania dzieciom w pracy nad konkretnym problemem behawioralnym. Pochwały i wiele pozytywnej uwagi są oferowane, aby wzmocnić dobre wybory i dobre zachowanie.