Już w przedszkolu dzieci poznają matematykę. W miarę postępów w szkole podstawowej dzieci będą uczyć się umiejętności matematycznych, takich jak dodawanie, odejmowanie, mnożenie, dzielenie i inne.
Chociaż matematyka może być zabawą i wyzwaniem dla niektórych dzieci, dla innych może być zupełnie innym doświadczeniem.
Dla wielu uczniów praca z liczbami i pojęciami matematycznymi może prowadzić do niepokoju matematycznego, w którym mogą rozwinąć strach i stres związany z matematyką.
Mogą odczuwać niepokój, że nie uzyskają prawidłowych odpowiedzi i nie zrozumieją, czego się uczy. Mogą czuć się sfrustrowani i zdenerwowani, że nie radzą sobie dobrze z matematyką i mogą rozwinąć niechęć do przedmiotu, co jeszcze bardziej utrudnia rozwój umiejętności matematycznych.
Najczęstsze przyczyny niepokoju matematycznego
Często dzieci rozwijają niepokój matematyczny, gdy nie opanowują wczesnych umiejętności matematycznych, a następnie ciągle oczekuje się od nich, że będą uczyć się dodatkowej matematyki, gdy nie zdobyły jeszcze podstawowej wiedzy.
Tak jak solidnego budynku nie można wznieść na chwiejnym fundamencie, oczekiwanie, że dziecko zdobędzie nowe umiejętności matematyczne, gdy nie opanuje podstaw, może prowadzić do braku pewności siebie i niepokoju związanego z matematyką.
Ale właśnie to może się zdarzyć, gdy dzieci próbują znaleźć prawidłowe odpowiedzi na problemy matematyczne bez wcześniejszego zrozumienia pojęć.
Dzieci w wieku szkolnym mogą również widzieć, jak rówieśnicy wyróżniają się w matematyce i rozwijać przekonanie, że nie są tak „naturalnie” dobrzy w matematyce, jak inne dzieci. Może to prowadzić do zwątpienia w siebie i niechęci do podejmowania większych wysiłków w doskonaleniu własnych umiejętności matematycznych.
Jak radzić sobie z niepokojem matematycznym?
Rodzice mogą pomóc dziecku przezwyciężyć niepokój związany z matematyką, oferując poczucie otuchy, praktyczną pomoc i zabawę. Przede wszystkim potrafią nadać ton, rozwijając pozytywne nastawienie do matematyki i próbując znaleźć sposób na wykorzystanie liczb w życiu codziennym w jak największym stopniu. Oto kilka sposobów, w jakie rodzice mogą pomóc dziecku uniknąć stresu związanego z matematyką.
-
Graj w gry matematyczne. Niezależnie od tego, czy grasz w gry matematyczne online, grasz w gry planszowe oparte na liczbach, takie jak Monopoly lub Double Shutter, czy też korzystasz z popularnych przedmiotów kuchennych do zabawy z liczbami, granie w gry zorientowane na matematykę to doskonały sposób na zabawę z matematyką i zainteresuj dzieci matematyką.
-
Bądź świadomy swojego własnego stosunku do matematyki. Czy kiedykolwiek powiedziałeś rzeczy takie jak: „Nie jestem dobry z matematyki” lub „Po prostu nie lubię matematyki”? Jeśli tak, rozważ zmianę swojego nastawienia, a przynajmniej nie wypowiadaj na głos takich negatywnych pomysłów na temat matematyki. Twoje dziecko obserwuje i uczy się od ciebie, a jeśli wyrażasz negatywne uczucia na temat matematyki, zamiast mówić o zabawnych i ważnych aspektach matematyki, wyrządzasz dziecku krzywdę.
-
Ćwicz ze swoim dzieckiem. Jeśli chodzi o umiejętności matematyczne, takie jak dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie, nic nie przebije praktyki. A poznanie faktów z mnożenia to kwestia wiercenia. Ćwicz tabliczki mnożenia w drodze do szkoły, podczas gdy Twoje dziecko kąpie się, tuż przed wieczorną opowieścią — kiedy tylko możesz. Wydrukuj arkusze matematyczne i ćwicz zadania matematyczne, czyniąc rzeczy zabawnymi i trudnymi za pomocą timera lub Daj dziecku smakołyk za rozwiązanie problemów i szybsze ich rozwiązywanie.
-
Porzuć pomysł, że niektórzy ludzie nie są dobrzy z matematyki. Jest to szczególnie ważne przesłanie dla dziewcząt, które mogą przyjąć błędne przekonanie panujące we współczesnym świecie, że chłopcy są lepsi w matematyce niż dziewczęta. Podczas gdy niektórzy eksperci twierdzili, że różnica między płciami w matematyce już nie istnieje, inni badacze twierdzili, że tak jest; przyczyny tych różnic są prawdopodobnie złożone i zróżnicowane, w tym nieumiejętność wychowywania dziewcząt w matematyce przez rodziców i pedagogów, presja społeczna, by dziewczęta nie odnosiły sukcesów w matematyce, a także nieumiejętność dostrzegania wczesnych zmagań dziewcząt z matematyką przez rodziców i nauczycieli. matematyka, która z czasem może się pogorszyć.
-
Uzyskać pomoc wcześnie. I chociaż jesteśmy przy temacie różnic między płciami w matematyce, fascynujące badanie przeprowadzone na Uniwersytecie Illinois w Urbana-Champaign wykazało, że różnica między płciami w matematyce między dziewczętami i chłopcami zwiększa się między przedszkolem a piątą klasą.Co więcej, badanie wykazało, że wielu nauczycieli może mylić uważność dziewcząt na zajęciach i wykonywanie zadań jako wskaźniki, że rozumieją materiał, podczas gdy w rzeczywistości mogą nie. Aby upewnić się, że dziecko — chłopiec czy dziewczynka — naprawdę rozumie materiał, nauczyciele i rodzice powinni omówić materiał z dzieckiem, a jeśli to konieczne, jak najszybciej udzielić mu dodatkowej pomocy.
-
Pomóż dziecku pozbyć się błędów. Jedną z najlepszych rzeczy, jakie możesz zrobić, pomagając dziecku rozwijać umiejętności matematyczne i uczyć się innych lekcji akademickich i życiowych, jest zapewnienie mu, że błędy są czymś, co się wydarzy i że jest to okazja do nauki. Jeśli możesz pomóc dziecku spojrzeć na błędy matematyczne z odpowiedniej perspektywy i przypomnieć mu, że to one ostatecznie pomogą mu w nauce, będzie mniej prawdopodobne, że dziecko rozwinie niepokój związany z matematyką.
Discussion about this post