Projekty stolarskie, które rodzice i nastolatki mogą robić razem

Wielu dzisiejszych nastolatków nie ma hobby. Zamiast tego są zajęci sportem lub innymi zajęciami pozaszkolnymi, albo mają nosy zakopane w elektronice. Wielu rodziców ma trudności ze znalezieniem czasu razem.

Niedawno rozmawiałem z AJ Hamlerem, autorem wielu publikacji na temat obróbki drewna, w tym jego ostatniej książki „Buduj to z tatą”. Chociaż niektóre projekty są skierowane do młodszych dzieci, wiele z nich jest odpowiednich dla nastolatków. Inna z jego książek, „Birdhouses & More”, zawiera instrukcje dotyczące różnych projektów, które rodzice i nastolatki mogą wspólnie budować.

Zadałem Hamlerowi kilka pytań na temat tego, jak rodzice mogą rozpocząć prace nad obróbką drewna ze swoimi nastolatkami. Oto moje pytania i jego odpowiedzi:

Jakie są niektóre korzyści ze współpracy rodziców i nastolatków przy projektach stolarskich?

Absolutnie każda aktywność, którą rodzice i nastolatkowie wykonują razem, jest dobra — wędrówki, podróże, wspólny sport, wszystko jest zarówno zabawne, jak i pomaga budować lub wzmacniać związek. Jednak działania, które tworzą coś, co trwa, przynoszą zyski jeszcze długo po zakończeniu samej działalności.

Projekt stolarski, szczególnie przydatny, jak biurko, regał, pulpit na nuty lub cokolwiek w tym rodzaju, będzie służył przez wiele lat. I za każdym razem, gdy jest używany, może przywoływać wspomnienia i odczucia czasu spędzonego wspólnie nad projektem. Na przykład kilka lat temu wraz z tatą (sam znakomitym stolarzem) wycięliśmy ogromne drzewo wiśniowe, które spadło na jego posiadłość. Razem go pocięliśmy, zmieliliśmy i połowę załadowaliśmy do mojego samochodu. Zatrzymał drugą połowę.

Teraz cięcie drewna jest prawdopodobnie na marginesie tego, co można by nazwać „projektem stolarskim”, ale oboje wykorzystaliśmy drewno, które wspólnie stworzyliśmy tego dnia, do budowy innych projektów. Mojego taty nie ma już prawie rok, ale wciąż mam trochę tej wiśni w moim sklepie i kilka rzeczy, które z niej zrobiłem. Za każdym razem, gdy go widzę lub któryś z tych projektów, które z nim zrobiłem, myślę o nim.

Nad jakimi projektami może pracować rodzic i nastolatek?

Prosta odpowiedź brzmi: cokolwiek. Jednak projekt powinien być dopasowany, jeśli to możliwe, do poziomu doświadczenia nastolatka. Najlepsze projekty to te, które od razu stają się przydatne, takie jak biurko czy regał, o których wspomniałem wcześniej, ale każdy projekt, który sprawia przyjemność, jest świetnym wyborem.

Jeśli jest to coś, czego nastolatek chce lub potrzebuje, ale nie posiada wszystkich umiejętności, rodzic może poradzić sobie ze wszystkim, co jest skomplikowane i pozostawić im części, które pasują do doświadczenia nastolatka. Z tego samego powodu, gdy rodzic zajmuje się bardziej złożonymi częściami projektu, jest to idealny czas, aby nauczyć nastolatka nowych umiejętności na przykładzie.

Jaki poziom umiejętności w obróbce drewna powinien posiadać rodzic?

Oczywiście, jeśli rodzic jest doświadczonym stolarzem, to możliwości co do rodzaju i zakresu projektów są najszersze, ale rodzic nie musi mieć rozbudowanego zestawu umiejętności (lub bogatego zestawu narzędzi), aby zbudować dość imponujące projekty postępując zgodnie z łatwymi do znalezienia planami przedmiotów, które mogą wyglądać na trudne, ale tak naprawdę nie są.

Jako przykład, właśnie zbudowałem stół piknikowy, który zostanie przedstawiony jako projekt okładki do magazynu drzewnego. Stół wygląda niesamowicie – i na pierwszy rzut oka niesamowicie trudny do wykonania – ale tak naprawdę nie jest. Chociaż zrobiłem go w sklepie wyposażonym w każde narzędzie do obróbki drewna i maszynę, jakie możesz sobie wyobrazić, tak naprawdę nie potrzebujesz tego, ponieważ sam stół nie wymaga skomplikowanej stolarki ani procedur, aby go wykonać.

Podczas gdy ja korzystałem z moich warsztatowych maszyn do jej budowy, każdy mógł podążać za planami i zrobić to za pomocą zaledwie dwóch popularnych elektronarzędzi, które prawdopodobnie już posiada: wiertarko-wkrętarki i ręcznej piły tarczowej. W ogóle nie są wymagane żadne rozległe umiejętności, ale wyniki są imponujące.

Jaka przestrzeń jest potrzebna? Czy rodzice potrzebują garażu lub sklepu?

Przestrzeń sklepowa jest świetna, jeśli ją masz, ale tak naprawdę potrzebujesz tylko trochę swobody. Ilość potrzebnej przestrzeni zależy oczywiście od projektu – na stole w jadalni można na przykład zbudować budki dla ptaków. W przypadku większych projektów wystarczy patio lub podjazd. Ustaw kilka kozłów w dowolnym miejscu i masz natychmiastowy „sklep”.

Jakie narzędzia i materiały są potrzebne w przypadku podstawowych projektów stolarskich? Gdzie rodzice mogą kupić te materiały?

Do podstawowych narzędzi potrzebnych do prostych projektów należą te, które większość ludzi prawdopodobnie już posiada w piwnicy lub garażu. W przypadku większości podstawowych projektów potrzebne narzędzia ręczne to młotek, śrubokręt (Phillips i płaski), piła ręczna, kwadrat, taśma miernicza, dłuto i asortyment papieru ściernego. Podstawowe elektronarzędzia z pewnością obejmowałyby wiertarko-wkrętarkę z asortymentem bitów, małą piłę mechaniczną, taką jak piła tarczowa lub wyrzynarka oraz szlifierka.

Obstawiam, że 95% podstawowych projektów, o których mógłbyś pomyśleć, można wykonać za pomocą zestawu narzędzi, który właśnie opisałem, w tym wspomnianego wcześniej stołu piknikowego. Aby uzyskać materiały potrzebne do wykonania podstawowych projektów, nie musisz szukać dalej niż w lokalnym centrum domu. Nie ma podstawowego projektu, którego nie można zbudować za pomocą szybkiej i prawdopodobnie niedrogiej wycieczki do lokalnego Lowe’s lub Home Depot.

O jakich kwestiach bezpieczeństwa rodzice powinni pamiętać?

Obróbka drewna wymaga używania ostrych przedmiotów, dlatego należy przestrzegać wszelkich odpowiednich środków ostrożności, aby uniknąć skaleczenia. Poza tym mocno wierzę w trzy nadrzędne kwestie bezpieczeństwa, które zawsze, zawsze, zawsze powinny być przestrzegane ponad wszystkie inne.

Pierwsza to ochrona oczu. Nigdy nie pracuj z narzędziami bez ochrony oczu. Mogą to być okulary ochronne lub gogle, a nawet nietłukące zwykłe okulary. (Potrzebuję okularów, więc zawsze kupuję je z nietłukącymi soczewkami.) Okulary ochronne są lekkie, dyskretne, łatwe w noszeniu i bardzo niedrogie. Kup je i noś.

Po drugie, nigdy nie powinieneś próbować robić niczego, co sprawia, że ​​czujesz się niekomfortowo. Jeśli nie masz pewności, nie rób tego. Jeśli uważasz, że nie możesz całkiem dosięgnąć, nie próbuj. Jeśli denerwujesz się używaniem konkretnego narzędzia do określonego zadania, nie rób tego. Jeśli coś, co robisz, sprawia, że ​​czujesz się niekomfortowo lub po prostu „nie czujesz się dobrze”, przestań. Piękno obróbki drewna polega na tym, że istnieją dziesiątki sposobów wykonania każdego zadania lub procedury. Jeśli jedno sprawia, że ​​czujesz się niekomfortowo, użyj innego. Może to potrwać trochę dłużej, ale zawsze jest bezpieczniejsze.

Idąc tym samym tropem, bądź świadomy poziomu komfortu swojego nastolatka. Znasz swoje dzieci, znasz ich nastroje, wiesz, kiedy coś im przeszkadza. Jeśli poczujesz jakikolwiek dyskomfort z ich strony lub jeśli wydaje się, że nie są pewni procedury, której używają, lub narzędzia, którego używają – zwłaszcza elektronarzędzia – przestań. Znajdź inne podejście, a może poćwicz z narzędziem lub procedurą na kawałku drewna, aż poczują się z tym komfortowo. Lub w przypadku tego rodzaju rzeczy, po prostu sam zajmij się zadaniem. Projekty mają wiele części i etapów do wykonania, więc jest mnóstwo rzeczy do zrobienia dla was obojga.

Wreszcie, nigdy nie pracuj, gdy jesteś zmęczony lub sfrustrowany. Przynajmniej prowadzi do błędów i pomyłek; w najgorszym przypadku może to prowadzić do wypadków lub obrażeń. Znowu znasz swoje dzieci. Jeśli wydaje się zmęczony, znudzony lub wygląda na to, że myśli o innych rzeczach, przestań pracować i wróć do projektu później. Nigdzie się nie wybiera.

Czy masz jakieś wskazówki dla rodziców, jak sprawić, by wspólna praca nad projektem przebiegała sprawnie?

Najlepszym sposobem na to jest upewnienie się, że oboje jesteście na tej samej stronie dotyczącej projektu. Musi być praktyczny i mieścić się w zakresie umiejętności przynajmniej jednego z was, inaczej nie pójdzie gładko. Oznacza to, że nie powinieneś przesadzać, próbując projektu wykraczającego poza twoje umiejętności lub sprzęt.

Wymagający projekt jest w porządku, ale Twoje cele muszą być realistyczne. Jeśli projekt wymaga umiejętności lub procedur, których po prostu nie posiadasz – lub których nie możesz łatwo nauczyć się w ramach projektu – nikt nie będzie się dobrze bawił.

Przeczytaj i zrozum plany od początku do końca, zanim zaczniesz. Upewnij się, że masz wszystko, czego potrzebujesz, w postaci narzędzi, materiałów, sprzętu itp., zanim zaczniesz. Nic nie wykolei projektu szybciej niż konieczność zatrzymania się w środku czasu, który na to zarezerwowałeś i konieczność wsiadania do samochodu i pójścia na zakupy – nie tylko entuzjazm może osłabnąć dla was obojga, ale możesz nagle znaleźć się w braku czasu na wykonanie właściwej pracy.

W związku z tym upewnij się, że poświęciłeś wystarczająco dużo czasu na projekt – pospieszny projekt, bez względu na to, jak prosty, nigdy nie wychodzi dobrze. Posiadanie wystarczającej ilości czasu przydzielonego na projekt pomaga uniknąć zakłóceń i przerw. Powracając do części procedur bezpieczeństwa, nigdy nie pracuj, gdy jesteś zmęczony, sfrustrowany, niepewny lub zajęty czymś innym.