Sukces szkolny w przypadku niewerbalnych trudności w uczeniu się

Zaburzenie uczenia się niewerbalnego lub NVLD to zaburzenie uczenia się charakteryzujące się trudnościami w umiejętnościach niewerbalnych, takich jak przetwarzanie przestrzenno-wizualne i rozumienie języka abstrakcyjnego lub zniuansowanego. Zrozumienie konkretnego języka i dekodowanie słów do czytania nie są częścią NVLD. Osoby z NVLD często mają odpowiednie do wieku podstawowe umiejętności mówienia. Mocne strony ich umiejętności werbalnych są często kluczem do znalezienia strategii dla dziecka lub nastolatka z NVLD, aby odnieść sukces w szkole.

NVLD to schorzenie neurologiczne, często obecne od urodzenia, które dotyka prawej półkuli mózgu. Wydaje się, że nie jest to stan, z którego dziecko wyrośnie, ale stan na całe życie. Znalezienie tego, co działa, aby pomóc dziecku z NVLD, pomoże mu nauczyć się, jak odnosić sukcesy przez całe życie.

Wspólne cechy dzieci, które doświadczają NVLD to:

• Mogą wydawać się niezdarne, gdy mają trudności z oceną odległości, rozmiaru i kształtu obiektów w swoim otoczeniu
• Może mieć problemy z utrzymaniem koncentracji i zwracaniem uwagi
• Często bardzo dosłowne i mogą nie rozumieć humoru, sarkazmu lub idiomów

Jak NVLD może wpływać na naukę

Dzieci i nastolatki z NVLD zmagają się z kształtami, odległością i komunikacją niewerbalną, taką jak mowa ciała i ton głosu. Może to prowadzić do wielu wyzwań w szkole. Niektóre możliwe wyzwania obejmują nawiązywanie przyjaźni w szkole, uczestnictwo w zajęciach wychowania fizycznego lub innych zajęciach szkolnych opartych na ruchu oraz problemy z wczesnymi zadaniami matematycznymi, które opierają się na uczeniu się kształtów i widzeniu wzorów wizualnych.

Dziecko lub nastolatek z NVLD prawdopodobnie poczuje się przytłoczony próbą spełnienia wszystkich oczekiwań, które z łatwością wydają się spełniać jego typowi rówieśnicy. Może to prowadzić do frustracji i odgrywania zachowań, utraty pewności siebie lub zamknięcia się i wycofania.

Oczywiście każde dziecko z NVLD jest wyjątkowe, ponieważ wszystkie indywidualne dzieci są wyjątkowe. Oprócz konkretnych umiejętności werbalnych każde dziecko może mieć inne mocne strony, które mogą być przydatne w osiągnięciu sukcesu w szkole.

Diagnoza

Jeśli uważasz, że Twoje dziecko może mieć NVLD, ważne jest, aby postawić właściwą diagnozę. Wykonaj następujące kroki.

Porozmawiaj z lekarzem swojego dziecka

Rozmowa z opiekunem Twojego dziecka jest zawsze dobrym początkiem, jeśli martwisz się o rozwój i wzrost Twojego dziecka. Należy pamiętać, że diagnoza NVLD może być trudna, ponieważ NVLD nie jest obecnie diagnozą wymienioną w Podręczniku diagnostyczno-statystycznym zaburzeń psychicznych.

Będziesz także chciał wykluczyć podobne schorzenia, takie jak autyzm. Opiekun Twojego dziecka może pomóc Ci określić najlepsze sposoby na zapewnienie dziecku badań i wsparcia, którego będzie ono potrzebowało.

Zrozum zdolności swojego dziecka

Osoby z NVLD nie mają lub mają bardzo ograniczone możliwości przestrzenno-wizualne. Znajomość ograniczeń Twojego dziecka może pomóc Ci uniknąć prób uczenia umiejętności w sposób, w jaki może nie być w stanie zrozumieć. Znajomość mocnych stron twojego dziecka da ci informacje, które pozwolą ci uczyć umiejętności w inny sposób, który twoje dziecko będzie w stanie przetworzyć.

Zostań ​Adwokatem

NVLD nie jest dobrze znanym stanem. Na szczęście dzisiejsi nauczyciele i edukatorzy są szkoleni przy użyciu nowoczesnych metod, które mogą wspierać osoby o szerokich umiejętnościach i zdolnościach. Aby nauczyciele wiedzieli, które metody najprawdopodobniej zadziałają, muszą dokładnie zrozumieć, czym jest NVLD i jak wpływa na Twoje dziecko.

Jeśli Twoje dziecko ma poważne problemy w szkole, możesz poprosić o plan IEP lub 504, które są konkretnymi planami dla dzieci, które doświadczają niepełnosprawności lub objawów podobnych do niepełnosprawności.

Strategie dla nauczycieli

Poniższe wskazówki mogą być przydatne dla nauczycieli, którzy pracują z Twoim dzieckiem:

• Podziel duże zadania na mniejsze części. Na przykład udostępnij przewodnik krok po kroku dotyczący przydziałów projektów.
• Bezpośrednio ucz umiejętności społecznych. Dzieci z NVLD często nie zauważają ani nie dostrzegają mowy ciała i sygnałów społecznych. Obejmuje to, jak blisko fizycznie jest przestrzeń osobista. Obejmuje również mimikę twarzy i ton mówienia.
• Zachęć kolegów z klasy, aby akceptowali innych uczniów, którzy mogą mieć różnice społeczne. Dzieci z NVLD często tęsknią lub nie rozumieją sygnałów społecznych. Może to prowadzić do problemów społecznych, takich jak ostracyzm, zastraszanie i odrzucanie dziecka z NVLD.
• Wyjaśnij używany język, który nie jest jasny po usunięciu z kontekstu. Może to obejmować nauczanie idiomów i homofonów, żartów, sarkazmu lub humoru.
• Podaj wyjaśnienie tematu i podsumowanie zadań do czytania. Nie oczekuj, że uczeń sam to rozwiąże.
• Podaj jasne, konkretne instrukcje dotyczące przydziałów i zadań.
• Zapewnij dodatkowy czas na przejście między klasami lub przydziel kolegę z sali, aby zapobiec błądzeniu i zgubieniu.

Strategie dla rodziców

Wypróbuj te strategie w domu:

• Dowiedz się jak najwięcej o NVLD. Przygotuj się, aby wyjaśnić, czym jest NVLD i dokładnie, jak wpływa na Twoje dziecko, aby pracownicy szkolni i inni mogli znaleźć sposób na zrozumienie i wsparcie Twojego dziecka.
• Zapewnij dodatkową pomoc w organizacji. Wypróbuj kodowane kolorami foldery tematyczne i znajdź sposoby na uproszczenie pracy w szkole.
• Ustal i utrzymuj rutynę prac domowych. Zdaj sobie sprawę, że może minąć kilka przypomnień, aby rutyna stała się nawykiem. Miej miejsce w domu z pisemnym planem rutynowych prac domowych, aby Twoje dziecko miało miejsce, w którym może patrzeć i pamiętać, co i kiedy robić.
• Znajdź zajęcia pozalekcyjne, które pomogą Twojemu dziecku ćwiczyć rozwijające się umiejętności społeczne, jednocześnie prowadząc zajęcia w szkole, na które czeka. Może to być aktywność skupiona wokół specjalnego zainteresowania. Regularna nauka w szkole może być frustrująca dla osób z NVLD. Posiadanie specjalnej aktywności, na którą można się spodziewać, może pomóc dziecku zmotywować się do szkoły.
• Poznaj opcje terapii fizycznej i zajęciowej dla swojego dziecka. Trudności z przetwarzaniem przestrzennym mogą często prowadzić do problemów z pisaniem odręcznym, używaniem sztućców, zapinaniem odzieży, a także poruszaniem się po otoczeniu.
• Poszukaj aktywności fizycznej, która zapewni bezpieczny poziom rozwoju Twojego dziecka. Chociaż trudności z przetwarzaniem przestrzennym mogą prowadzić do niezdarności, nadal ważne jest, aby Twoje dziecko miało odpowiednie ruchy i ćwiczenia. Jeśli Twoje dziecko spotka się z fizjoterapeutą lub terapeutą zajęciowym, poproś o sugestie dotyczące zajęć, które pasowałyby do możliwości Twojego dziecka.

Postawienie diagnozy NVLD może być niezwykle trudne, biorąc pod uwagę, że naukowcy wciąż pracują nad jasnym zdefiniowaniem tego stanu. Często uzyskanie diagnozy może być kluczem do uzyskania odpowiedniego wsparcia i interwencji dla osób o wyjątkowych potrzebach w szkole. Niezależnie od tego, czy jesteś w stanie postawić diagnozę, potrzebujesz zrozumienia umiejętności i zdolności Twojego dziecka.

Jeśli okaże się, że ubezpieczyciele i ubezpieczyciele nie są otwarci na dyskusję na temat NVLD, skoncentruj się na konkretnych wyzwaniach – i mocnych stronach – Twojego dziecka. Niezależnie od tego, czy Twoje dziecko ma konkretną diagnozę, budowanie i wykorzystywanie mocnych stron i rzeczywistych zdolności pomoże Twojemu dziecku odnieść sukces, gdy doświadczy NVLD.