Znaczenie rymowania podczas nauki czytania

Umiejętność rozpoznawania i tworzenia rymowanych słów jest ważną umiejętnością świadomości fonologicznej. Badania wskazują, że istnieje korelacja między świadomością fonologiczną a umiejętnością czytania.Z tego powodu praca nad umiejętnościami rymowania jest zwykle częścią większości programów nauczania czytania.

Jak rodzice mogą pomóc swoim dzieciom dzięki umiejętnościom rymowania

Co możesz zrobić, aby rozwinąć umiejętności dziecka w zakresie rymowania w domu.

Książki do rymów

Czytaj dziecku rymowane książki. Jeśli to możliwe, postaraj się mieć czas na czytanie przynajmniej raz dziennie. Jak zawsze, czas na czytanie powinien być przyjemnym i przyjemnym czasem dla was obojga, a także pomaga włączyć czytanie w rutynę. Czytanie przed snem to dobry sposób na wprowadzenie aktywności w dzień dziecka.

Kołysanki

Naucz swoje dzieci rymowanek. Książki z rymowanki to doskonały sposób na rozpoczęcie uczenia dziecka tej wczesnej umiejętności świadomości fonologicznej.

Powtórzenie

Małe dzieci uwielbiają powtarzanie. Lubią czytać te same książki w kółko. Takie powtarzanie jest ważne w procesie uczenia się dzieci i powinno być zachęcane.Kiedy więc Twoje dziecko sięga po te same książki lub prosi Cię, abyś „przeczytał je jeszcze raz”, możesz być pewien, że materiały słuchowe raz po raz są dla niego dobre.

Wypełnij wierszyk

Po kilkukrotnym przeczytaniu rymowanu pomiń rymowane słowo i zatrzymaj się w oczekiwaniu. Zapytaj dziecko, jakie słowo będzie następne. Poczekaj kilka sekund na odpowiedź.

• Jeśli twoje dziecko odpowie poprawnie, wzmocnij je mówiąc: „To prawda. Zobacz, _______ rymuje się z ________”.
• Jeśli nie powie tego słowa, powiedz to za nią i poproś ją, aby ci to powiedziała. Powiedz „patrz, ______ rymuje się z _______”.

Spraw, aby ten proces był zabawny i przyjemny. W końcu Twoje dziecko zacznie przewidywać rymowane słowa i je uzupełnia.

Graj w gry rymowane

Gdy Twoje dziecko jest w stanie regularnie przewidywać rymowane słowa w swoich ulubionych rymowanych książkach, zacznij grać z nim w rymowane gry, w których ty i ona myślicie o rymujących się słowach. Na przykład poproś ją, aby wymyśliła słowo rymujące się ze słowem, które wypowiadasz. Zacznij od słów, które już zna ze swoich rymowanych książek (bez faktycznego używania książki podczas tego ćwiczenia). Na przykład, jeśli czytasz Kot w kapeluszu, poproś ją o słowo rymujące się z „kot”.

Po tym, jak Twoje dziecko jest w stanie rozpoznać i wypowiedzieć rymowane słowa ze swoich książek bez korzystania z książek, nadszedł czas, aby zacząć wprowadzać nowe słowa do rymowania przez wymyślanie nowych rymów.

• Powiedz jej, że zamierzasz powiedzieć słowo i że chciałbyś wymyślić słowa, które rymują się lub brzmią tak samo.
• Powiedz słowo „kot”. Twoje dziecko prawdopodobnie powie „kapelusz”.
• Następnie poproś o inne słowo, które brzmi jak „kot”. Poczekaj na odpowiedź.
• Jeśli twoje dziecko mówi właściwe słowo, powiedz „to prawda. ______ rymuje się z kotem i kapeluszem.
• Jeśli nie odpowiada lub podaje inne słowo, które się nie rymuje, podaj przykład prawidłowego słowa, np. „nietoperz”.

Ponownie, niech to będzie zabawne i przyjemne.

Poezja

Czytajcie razem dziecięce tomiki wierszy. Po kilkukrotnym przeczytaniu wiersza powtórz niektóre z powyższych czynności.

Jak nauczyciele mogą pomóc rodzicom

Ważne jest, aby pamiętać, że rymowanie to umiejętność rozwojowa, która pojawi się z czasem.Bądź cierpliwy wobec swojego dziecka, gdy uczy się tej umiejętności. Jeśli ma ciągłe trudności z rymowaniem lub innymi umiejętnościami świadomości fonemicznej, rozważ wykonanie badania przesiewowego słuchu.

Możesz również umówić się na spotkanie z nauczycielem Twojego dziecka, aby podzielić się swoimi obawami i zapytać, czy nauczyciel również zauważył podobne problemy w szkole. Nauczyciel może pomóc ci określić, czy dobrym pomysłem jest kontynuowanie ćwiczeń z rymowaniem, czy też lepiej byłoby poświęcić czas na czytanie na rozwijanie innej umiejętności. Twój nauczyciel może również obserwować Twoje dziecko i ustalić, czy potrzebuje dodatkowej pomocy w tym zakresie.