Eksperci ds. rozwoju dziecka uważają, że zabawa funkcjonalna jest najprostszym rodzajem zabawy, w którą angażują się małe dzieci. Tacy eksperci często określają zabawę funkcjonalną jako „pierwszą zabawę” właśnie dlatego, że charakteryzuje ona, w jaki sposób małe dzieci po raz pierwszy zaczynają używać zabawek do zabawy. Ten etap zabawy zaczyna się w dzieciństwie i zwykle trwa przez dzieciństwo do około 2 roku życia.
Dlaczego małe dzieci uwielbiają pudełko
Zanim Twoje dziecko zacznie wymyślać udawane światy i wymyślonych przyjaciół, zazwyczaj pokocha zabawkę za to, że jest dokładnie tym, czym jest. Blok jest magiczny, nie dlatego, że można go na nowo wyobrazić sobie jako teleskop lub drogocenny klejnot, ale dlatego, że jest blokiem. Można go przepchnąć przez dziurę, przetoczyć po podłodze lub wielokrotnie upuścić z wysokiego krzesełka. W rzeczywistości oznacza to, że „zabawki” mogą nie mieć większego znaczenia dla małych dzieci. Kartonowe pudełko, jak widzieli wszyscy rodzice, zachwyci ich tak samo jak nowy zestaw pociągów, ponieważ ma tak wiele fascynujących cech do odkrycia.
W przeciwieństwie do zabawy dramatycznej, zabawa funkcjonalna nie polega na używaniu zabawek lub przedmiotów codziennego użytku w sposób symboliczny. Zamiast tego Twój maluch skoncentruje się na naturalnych cechach fizycznych przedmiotu (niezależnie od tego, czy przedmiot ten ma być zabawką, czy nie).
Radość zabawy
Gdy Twoje dziecko wchodzi w interakcję i bada przedmiot, używa swoich zmysłów — wzroku, słuchu, wzroku, smaku i zapachu — aby poznać zarówno zabawkę, jak i jej świat. Twoje dziecko może być zainteresowana jaskrawymi kolorami przedmiotu, dźwiękiem, jaki wydaje, gdy uderza go łyżką, gładkim dotykiem jego boków lub nowymi, niezwykłymi zapachami, które emituje.
Dobrej jakości zabawki dla malucha powinny pobudzać zmysły Twojego dziecka. Muszą być również wystarczająco bezpieczne, aby można je było ciągnąć, ssać i wyrzucać z łóżeczka. W szczególności zabawki i materiały przekazywane małym dzieciom powinny spełniać normy bezpieczeństwa ustanowione przez Komisję ds. Bezpieczeństwa Produktów Konsumenckich.
Inną cechą zabawy funkcjonalnej jest to, że często wiąże się z powtarzaniem. Na przykład małe dzieci mogą celowo toczyć piłkę po zjeżdżalni raz za razem, ponieważ uwielbiają patrzeć, jak kolory wirują i słyszeć dźwięk odbijania. Zachwyca ich widok i dźwięk.
Korzyści z zabawy funkcjonalnej
Podczas gdy dzieci mogą być zadowolone z przyjemności sensorycznych oferowanych przez lalki lub puste tubki po papierze toaletowym, poza zabawą otrzymują znacznie więcej niż stymulację sensoryczną. Proste, powtarzalne czynności, które są powszechne podczas zabawy funkcjonalnej, w rzeczywistości budują umiejętności poprzedzające czytanie, motorykę i myślenie. Na przykład rozważ następujące sposoby, w jakie Twój maluch może się bawić:
- Uszeregowanie samochodów według koloru: promuje umiejętności, takie jak identyfikowanie i klasyfikowanie obiektów
- Łączenie blokujących się bloków bez robienia czegokolwiek szczególnego: Buduje koordynację ręka-oko
- Uderzenie samochodu w ścianę i obserwowanie, jak się odbija: wprowadza pojęcie przyczyny i skutku
Zabawa funkcjonalna może być znana jako „pierwsza zabawa”, ale przygotowuje maluchy do złożonych umiejętności, których będą potrzebować zarówno w szkole, jak i w życiu.
Discussion about this post