Jak uczyć nowych umiejętności poprzez odgrywanie scen

Dla dzieci to jedno, słyszeć, jak rodzice dają im instrukcje, jak robić różne rzeczy w inny sposób, ale aby były najbardziej skuteczne, potrzebują okazji do ćwiczeń. Odgrywanie ról daje im możliwość przećwiczenia nowych zachowań w bezpiecznym środowisku. Możesz oferować informacje zwrotne i coaching, tworząc możliwości odgrywania ról.

Oto przewodnik krok po kroku dotyczący odgrywania ról z dzieckiem:

1. Zidentyfikuj scenariusz

Wybierz konkretny problem, nad którym chcesz popracować z dzieckiem i określ realistyczny scenariusz. Na przykład, jeśli chcesz wiedzieć, jak twój 12-latek zareagowałby, gdyby nieznajomy zapukał do drzwi, gdy był sam w domu, opisz tę scenę swojemu dziecku.

2. Wybierz swoje role

Zwykle pomocne jest, aby dziecko odgrywało rolę samego siebie. Jeśli Twoje dziecko naprawdę zmaga się z konkretną sytuacją, możesz grać rolę swojego dziecka i pozwolić mu być innym dzieckiem lub dorosłym. Następnie możesz pokazać dziecku, jak może odpowiedzieć, zanim poprosisz go, aby to przećwiczył.

Na przykład powiedz: „Udawajmy, że jesteś nauczycielem. Powiedz mi, co zwykle mówi twój nauczyciel. będę udawał, że jestem tobą. Następnie wymodeluj dla swojego dziecka zdrowe reakcje. Może to być skuteczny sposób na pokazanie dziecku, że ma wiele możliwości wyboru sposobu reagowania lub zachowania.

3. Odegraj scenę

Zamiast siedzieć na kanapie i rozmawiać o tym, wstań i odegraj scenę. Poproś go, aby pokazał ci, co zrobiłby lub powiedział. Zrób to tak realistycznie, jak to tylko możliwe.

Jeśli pomagasz dziecku odkryć, jak radzić sobie z łobuzem w autobusie, udawaj, że razem jedziecie autobusem. Jeśli uczysz dziecko etykiety telefonicznej, zadzwoń do niego z innego pokoju.

4. Przekaż opinię

Po zakończeniu odgrywania określonego scenariusza przekaż dziecku informację zwrotną. Zawsze staraj się zaczynać od pozytywów. Powiedz: „Naprawdę podoba mi się sposób, w jaki zachowałeś spokój, kiedy udawałem łobuza”. Chwal wysiłki swojego dziecka w uczestnictwie.

Następnie omów, jakie rzeczy Twoje dziecko mogło zrobić lepiej. Przekaż delikatną opinię na temat innych rzeczy, które mogłyby zadziałać.

Na przykład powiedz: „Myślę, że lepiej by zadziałało, gdybyś najpierw powiedział łobuzowi, żeby przestał się ciebie czepiać”. Możesz także zadać dziecku pytanie, takie jak: „Jak myślisz, co by się stało, gdybyś powiedział nauczycielowi?”

5. Ćwicz ponownie

Celem odgrywania ról powinna być pomoc dziecku w nauce, dlatego ważne jest, aby ćwiczyć więcej niż raz. Pomóż dziecku eksperymentować z nowymi zachowaniami i różnymi reakcjami, aż poczuje się pewnie w podejmowaniu zdrowych decyzji.

Odgrywanie ról może poprawić umiejętności rozwiązywania problemów Twojego dziecka i pokazać mu, że zawsze istnieje więcej niż jeden sposób rozwiązania problemu. Pozwól na trochę kreatywności i omów potencjalne zalety i wady zachowania w określony sposób.

Nawet jeśli Twoje dziecko zdecyduje się zareagować lub zachowywać się w sposób, który nie jest dobrym wyborem, ważne jest, aby omówić potencjalne konsekwencje. Na przykład powiedz: „Zastanówmy się, co mogłoby się stać, gdybyś nazwał łobuza”. Pomoże to Twojemu dziecku rozpoznać, że chociaż jest to opcja, wybór takiego rozwiązania może nie przynieść najlepszych rezultatów.