Wielu rodziców ucieka się do przerwy i odbiera dziecku przywileje za niewłaściwe zachowanie w celu ograniczenia, a nawet wyeliminowania niepożądanego zachowania. W takich sytuacjach rodzice chcą, aby dzieci były zmotywowane do dokonywania lepszych wyborów w następstwie konsekwencji. Więc może to być frustrujące, gdy Twoje dziecko nie przejmuje się wynikającymi z tego konsekwencjami.
Być może powrócą do tego samego niewłaściwego zachowania w ciągu 10 minut od rozdania przez Ciebie konsekwencji. A może śmieją się, kiedy mówisz im, że są karani.
Tak czy inaczej, ważna jest ocena sytuacji. Oto cztery pytania, które należy sobie zadać, jeśli Twoje dziecko nie przejmuje się konsekwencjami.
Czy naprawdę ich to nie obchodzi?
Dziecko może powiedzieć: „Nie obchodzi mnie to”, kiedy rodzic zabiera mu telefon komórkowy, ponieważ nie chce, aby rodzice wiedzieli, że go to denerwuje. W rzeczywistości jednak utrata przywilejów telefonicznych może im bardzo przeszkadzać.
Nie zwracaj uwagi na komentarze dziecka na temat twojej dyscypliny. Zwracaj dużo większą uwagę na ich zachowanie.
Jeśli ich zachowanie zmieni się w następstwie konsekwencji, potraktuj to jako znak, że twoje strategie dyscypliny są skuteczne.
Co możesz zrobić
Kiedy odbierasz przywilej lub umieszczasz swoje dziecko w przerwie, a ono mówi „nie obchodzi mnie to”, zignoruj je. Mogą próbować rozpocząć kłótnię, aby opóźnić pójście do swojego pokoju, lub mogą próbować cię zdenerwować. Nie bierz przynęty.
Jeśli stają się coraz bardziej lekceważące, zaoferuj jedno ostrzeżenie. Trzymaj się z dala od niekończącego się cyklu kar, ponieważ rzadko prowadzi to do pozytywnej zmiany zachowania i negatywnie wpływa na relacje rodzic-dziecko.
Pamiętaj, że zawsze możesz też odejść od rozmowy. Nie martw się, że dostaniesz „ostatnie słowo”. Zamiast tego skup się na dawaniu dziecku konsekwencji, które pomogą zmienić jego zachowanie.
Twoje dziecko może nadal dokonywać złych wyborów, ponieważ nie zaspokaja jego potrzeby lub pragnienia. Mogą chcieć nawiązać z Tobą kontakt, porozmawiać z Tobą o problemie lub potrzebować pomocy w dokonaniu lepszych wyborów.
Rozważ podejście do tych powtarzających się problemów behawioralnych z innej perspektywy.
Czy stosujesz odpowiedni rodzaj konsekwencji?
Jeśli jednak nadal będą naruszać te same zasady, może być konieczne znalezienie nowej konsekwencji. Skuteczne konsekwencje powinny pomóc dziecku w dokonywaniu lepszych wyborów w przyszłości.
Jeśli twoje konsekwencje nie zmienią zachowania twojego dziecka, zastanów się dokładnie nad rodzajem konsekwencji, z którego korzystasz. Chociaż odebranie uprawnień do telefonu komórkowego może być skuteczną konsekwencją naruszenia zasad korzystania z telefonu komórkowego, może nie działać dobrze w przypadku rywalizacji między rodzeństwem.
Spróbuj powiązać konsekwencje bezpośrednio ze złym zachowaniem. Jeśli Twoje dziecko jeździ na rowerze poza wyznaczonym obszarem, odbierz przywileje rowerowe. Jeśli odmówią odebrania swoich zabawek, zabierz zabawki.
Tak jak jest wiele różnych rodzajów dyscypliny,Istnieje również kilka różnych rodzajów konsekwencji. Niektóre dzieci dobrze reagują na przerwę, podczas gdy pozytywne wzmocnienie działa najlepiej w przypadku innych. Dostosuj swoją dyscyplinę do potrzeb Twojego dziecka.
Czy ramy czasowe są odpowiednie?
Najskuteczniejsze konsekwencje są podane natychmiast po problemie z zachowaniem. Jeśli więc minie dwa tygodnie, zanim zdasz sobie sprawę, że twoje pięciolatki malowały się na ścianach w pokoju gościnnym, konsekwencja nie będzie tak skuteczna, jak gdybyś ją dał, gdy przyłapałeś go na gorącym uczynku.
Kolejnym czynnikiem do rozważenia jest czas trwania konsekwencji. Jeśli umieścisz 12-latka w przerwie na dwie minuty, prawdopodobnie nie będą mieli nic przeciwko. W rzeczywistości w tym wieku mogą myśleć, że chodzenie do ich pokoju to przywilej.
Zabieranie elektroniki na pół roku też nie jest dobrym pomysłem. Konsekwencje, które ciągną się zbyt długo, powodują, że dzieci tracą motywację do modyfikowania swojego zachowania.
Dzieci, które otrzymują zbyt surowe konsekwencje, nie dbają o odzyskanie swoich przywilejów. Ale konsekwencje, które są zbyt lekkie, nie dadzą dziecku lekcji życia. Stwórz konsekwencje, które są zależne od czasu i specyficzne dla poziomu dojrzałości Twojego dziecka.
Co może działać lepiej?
Rozdając je, dobrze jest mieć na uwadze kilka konsekwencji. A czasami potrzeba trochę prób i błędów.
Jeśli zachowanie Twojego dziecka nie zmieni się, gdy zabierzesz mu elektronikę, może się okazać, że lepiej będzie przydzielać dodatkowe obowiązki. Zastanów się więc, co najbardziej wpływa na Twoje dziecko.
Pamiętaj tylko, że czasami problemy z zachowaniem pogarszają się, zanim się poprawią. Jeśli zaczniesz ignorować napady złości,na przykład Twoje dziecko może krzyczeć głośniej. Ale to nie znaczy, że nie działa. W rzeczywistości oznacza to, że twoje wysiłki są dość skuteczne.
Discussion about this post