Nadpobudliwość intelektualna Dąbrowskiego u dzieci

Kazimierz Dąbrowski był polskim psychologiem, który opracował teorię dezintegracji pozytywnej. Teoria ta obejmuje to, co Dąbrowski nazwał „nadpobudliwością” lub „nadwrażliwością”, które pojawiają się w pięciu różnych obszarach: intelekcie, wyobraźni, emocjach, pięciu zmysłach i układ nerwowo-mięśniowy. Te pięć intensywności tworzy łatwo rozpoznawalne cechy u wielu uzdolnionych dzieci.

Co to jest nadpobudliwość intelektualna?

Nadpobudliwość intelektualna charakteryzuje się intensywną i przyspieszoną aktywnością umysłową. Nie oznacza to jednak, że dotyczy osiągnięć w nauce. Zamiast tego dotyczy umiłowania prawdy i poszukiwania zrozumienia. Utalentowane dzieci z tą nadpobudliwością mogą nie osiągać wysokich wyników w szkole, ale nadal są bardzo ciekawe i zainteresowane nauką.

Oznaki tej nadpobudliwości to wysoki poziom ciekawości, głęboka koncentracja, zdolność do trwałego wysiłku intelektualnego i szeroka gama zainteresowań. Dzieci z tą nadpobudliwością są gorliwymi czytelnikami w poszukiwaniu wiedzy. Są również doskonałymi rozwiązaniami problemów i uwielbiają opracowywać strategie.

Te dzieci zadają również głębokie i dociekliwe pytania, na przykład o Boga, śmierć i sens życia. Są teoretyczne i introspekcyjne i mogą być zajęte pewnymi problemami, często związanymi z kwestiami moralnymi.

Ludzie często uważają, że nadpobudliwość intelektualna jest tym samym, co wysoka inteligencja, ale tak nie jest. Dzieci z nadpobudliwością intelektualną interesują się wydarzeniami kulturalnymi, sprawami społecznymi i poznawaniem nowych teorii. Dzieci bez tej nadpobudliwości lub z jej mniejszym stopniem zwykle nie mają takich zainteresowań i mogą zamiast tego wyróżniać się praktyczną inteligencją.

Plusy nadpobudliwości intelektualnej

Dzieci z tą nadpobudliwością są wytrwałymi uczniami i rozwiązują problemy. Są dość spostrzegawczy, zauważają rzeczy, które inni mogą łatwo przegapić. Potrafią podtrzymać wysiłek intelektualny, utrzymując skupienie i koncentrację — gdy uznają wysiłek za godny. Zwykle są doskonałymi planistami. Są również niezależnymi myślicielami i lubią teorię, a także metamyślenie (myślenie o myśleniu). Te cechy mogą uczynić osoby z nadpobudliwością intelektualną doskonałymi badaczami.

Minusy nadpobudliwości intelektualnej

Osoby z tą pobudliwością można łatwo zniechęcić pracą w szkole, jeśli nie stanowi to dla nich wystarczającego wyzwania. W końcu są niezwykle ciekawi i uwielbiają zdobywać nowe informacje. Ich umysły są zawsze aktywowane, więc mogą stać się niecierpliwi wobec otaczających ich osób, które nie mogą za nimi nadążyć. Czasami ta niecierpliwość okazuje się nieczułą krytyką. Mogą też być tak pochłonięte swoimi myślami, że przegapią to, co mówią inni — jak nauczyciel — zwłaszcza jeśli nie jest to dla nich szczególnie interesujące. Mogą również przeszkadzać innym w niewłaściwy sposób, ponieważ nie mogą powstrzymać podekscytowania pomysłem. Te dzieci często mają problemy z zasypianiem w nocy, ponieważ nie mogą „wyłączyć” swoich mózgów.

Co możesz zrobić jako rodzic

Zrozum intensywną ciekawość swojego dziecka i zrób, co możesz, aby pomóc mu dowiedzieć się, co go interesuje. Rozwijaj jego pasje, ale także pamiętaj, aby wprowadzić je w nowe tematy uczenia się. Zabierz swoje dziecko do muzeów i akwariów, jeśli to możliwe, ale pamiętaj również o zapoznaniu się z lokalnymi programami społecznościowymi, zwłaszcza jeśli Twoje dziecko jest małe.

Utalentowane dzieci mogą być ciekawe i chcieć dowiedzieć się wszystkiego, co mogą, ale mogą nie wiedzieć, jak znaleźć odpowiedzi na swoje pytania. Pomóż im nauczyć się, jak to zrobić. Obejmuje to znalezienie odpowiednich witryn w Internecie i znalezienie książek w lokalnej bibliotece. Możesz również współpracować ze swoim dzieckiem, aby spisać informacje potrzebne do odpowiedzi na pytania, które ma Twoje dziecko. Pomaganie im w nauce znajdowania potrzebnych informacji da mu to, czego potrzebują do zrozumienia pojęć i pozwoli syntetyzować gromadzone informacje.

Przypomnij dziecku, że ludzie są inni. Nie wszyscy będą zainteresowani tymi samymi tematami, a niektórym może zająć trochę więcej czasu, aby zrozumieć koncepcje. Porozmawiaj z dzieckiem o tym, jak bycie krytycznym może być bolesne i nie jest konieczne.

Zrozum, że twoje dziecko naprawdę może mieć trudności z zasypianiem w nocy, nie dlatego, że jest trudne, ale dlatego, że jego umysł nie przestaje działać. Możesz zmienić swoją nocną rutynę, aby pomóc im wyłączyć mózg i zasnąć.