Niezależnie od tego, czy Twoje dziecko cię wycisza, gdy mówisz mu, aby wzięło zabawki, czy wciąż wali w stół, gdy każesz mu przestać, nakłonienie dziecka do słuchania może czasami wydawać się ciężką bitwą. Często rywalizujesz z telewizją, grami wideo i wieloma innymi rozrywkami, aby przyciągnąć uwagę dziecka.
Oczywiście elektronika nie jest jedynym powodem, dla którego dzieci nie podążają za wskazówkami. Mają również tendencję do słyszenia selektywnego. Ale dobra wiadomość jest taka, że kilka prostych zmian w sposobie, w jaki udzielasz wskazówek, może być kluczem do tego, aby Twoje dziecko słuchało po raz pierwszy.
Pozbądź się zakłóceń
Wykrzykiwanie instrukcji z całego domu, gdy dziecko gra w gry wideo lub przewija media społecznościowe, prawdopodobnie nie będzie skuteczne.
Pozbądź się wszelkich czynników rozpraszających przed próbą złożenia prośby lub udzielenia wskazówek. Zacznij od powiedzenia „Odłóż telefon” lub „Wstrzymaj grę na minutę, abym mógł z tobą porozmawiać”.
Kiedy już skupisz na sobie całą uwagę dziecka, wydaj instrukcje. Jeśli Twoje dziecko ma problemy z wstrzymaniem pokazu lub odłożeniem elektroniki, być może będziesz musiał popracować nad tym zachowaniem. Powiedz im, że odbierzesz przywileje związane z elektroniką, jeśli nie będą mogli odłączyć się, gdy powiesz im, że czas zrobić sobie przerwę.
Jeśli to możliwe, nawiąż kontakt wzrokowy, aby mieć pełną uwagę dziecka. W przypadku niektórych dzieci, takich jak dzieci z ADHD, ręka na ramieniu może być dodatkowym sposobem na zapewnienie pełnej uwagi dziecka.
Powiedz, nie pytaj
Jednym z najczęstszych błędów popełnianych przez rodziców podczas udzielania wskazówek jest pytanie, a nie mówienie. Kiedy prosisz swoje dziecko, aby coś zrobiło, sugerujesz, że ma możliwość odmowy.
Jeśli zapytasz: „Czy możesz podnieść zabawki?” nawet lekko opozycyjne dziecko powie „Nie!” Zamiast tego powiedz: „Proszę, odbierz teraz zabawki”.
Jeśli to możliwe, daj dziecku pięciominutowe ostrzeżenie. Zamiast mówić „Idź posprzątać swój pokój już teraz”, kiedy dziecko jest w trakcie zabawy, powiedz: „Za pięć minut nadejdzie czas, aby przestać się bawić i posprzątać swój pokój”.
Następnie, gdy minie te pięć minut, powiedz: „Czas już przestać grać i posprzątać swój pokój”. Jest to pełen szacunku sposób, aby dać dziecku czas na przygotowanie się do zmiany zajęć.
Dawaj jedną instrukcję na raz
Małe dzieci – i dzieci z problemami z uwagą – nie reagują dobrze na wiele kierunków jednocześnie. Powiedzenie: „Odłóż plecak, weź skarpetki i wrzuć brudne dżinsy do pralki” może sprawić, że Twoje dziecko przeoczy krok lub dwa po drodze.
Zacznij od jednej instrukcji na raz. Poczekaj, aż dziecko wykona pierwsze zadanie, zanim wydasz nowe instrukcje.
Niektóre starsze dzieci i nastolatki mogą obsługiwać kilka kierunków jednocześnie i powinni mieć możliwość przebrnięcia przez listę. Następnie możesz powiedzieć: „Czas zrobić listę obowiązków”, a Twoje dziecko może przyjąć odpowiedzialność za wykonanie każdego zadania z listy.
Poproś dziecko, aby głośno powtarzało Twoje polecenia
Po wydaniu instrukcji poproś dziecko, aby powtórzyło to, co usłyszało. Może to zapewnić, że zrozumieją Twoje oczekiwania, i da Ci możliwość wyjaśnienia, czy jest jakieś zamieszanie.
Może się okazać, że Twoje dziecko potrzebuje wyjaśnienia, co robić. Możesz też odkryć, że czasami mówią „OK”, ale nie masz pojęcia, co powiedziałeś. Jeśli nie rozumieją, powtarzaj swoje instrukcje, aż to zrobią.
Wzmocnij pozytywne zachowanie
Kiedy twoje dziecko postępuje zgodnie z twoimi wskazówkami, przedstaw pozytywne konsekwencje, aby wzmocnić dobre zachowanie. Pochwal zgodność, mówiąc coś w stylu: „Świetna robota, sprzątanie pokoju dokładnie, kiedy cię o to prosiłem”.
Jeśli Twoje dziecko wykonało świetną robotę słuchając, co jakiś czas daj mu nagrodę-niespodziankę. Lub stwórz formalny system nagród lub system ekonomii tokenów, aby zmotywować ich do kontynuowania dobrej pracy.
Zapewnij negatywne konsekwencje niezgodności
Jeśli twoje dziecko nie postępuje zgodnie z twoimi instrukcjami, podaj jedno ostrzeżenie, jeśli…to. Powiedz: „Jeśli nie posprzątasz teraz swojego pokoju, stracisz elektronikę na resztę nocy”.
Jeśli Twoje dziecko nie zastosuje się do tego, postępuj zgodnie z negatywną konsekwencją. Odbierz przywilej, taki jak elektronika, na okres do 24 godzin.
Kiedy już przedstawisz swojemu dziecku konsekwencje za nieprzestrzeganie wskazówek, powinno ono dowiedzieć się, że za pierwszym razem mówisz poważnie. Z biegiem czasu powinny one stać się bardziej zgodne z Twoimi instrukcjami.
Discussion about this post