Kiedy dzieci rozwijają zdolności manipulacyjne?

Umiejętności manipulacyjne obejmują poruszanie lub używanie przedmiotu rękami lub stopami w celu osiągnięcia celu lub wykonania zadania. W przypadku umiejętności motorycznych tym przedmiotem może być ołówek lub guzik. W przypadku motoryki dużej obiektem może być sprzęt sportowy lub zabawki, takie jak kije, piłki, rakiety lub skakanki. Umiejętności te są również czasami nazywane umiejętnościami kontroli obiektów.

Rodzaje umiejętności manipulacyjnych

W obszarze motoryki dużej do tych umiejętności należą:

Odbijanie
Uchwyt
Drybling (przenoszenie piłki stopami, jak w piłce nożnej)
Kopanie lub toczenie (piłka)
Podnoszenie
Pchanie i ciągnięcie (obiektem może być zabawka na kółkach)
Uderzenie (np. zamachnięcie kijem baseballowym lub kijem golfowym w celu uderzenia piłki)
Rzucanie
Volleying (piłka w tę i z powrotem do innej osoby, rękoma lub rakietą)

Z kolei czynności, takie jak rysowanie ołówkiem, układanie monet i granie w warcaby, wymagają umiejętności motorycznych.

Kiedy i jak rozwijają się umiejętności

Pomyśl o tych umiejętnościach jak o cegiełkach. Łatwiejsze umiejętności służą jako podstawa do bardziej wymagających działań. Dzieci uczą się podstawowych umiejętności jako niemowlęta i stopniowo pokonują bardziej złożone zadania, gdy dorosną. Umiejętności kontrolowania obiektów są trudniejsze do opanowania dla dzieci, ponieważ są bardziej złożone i wymagające niż umiejętności motoryczne, które nie obejmują przedmiotów. W ten sposób rozwijają się po innych dużych zdolnościach motorycznych.

Kiedy dzieci po raz pierwszy uczą się umiejętności manipulacyjnych, celem nie jest całkowita dokładność — na przykład trafienie piłką w cel lub rzucenie jej do innego gracza w grze. Muszą najpierw nauczyć się podstawowych działań, zanim będą mogli je dostroić.

Jeśli martwisz się jakimkolwiek aspektem rozwoju fizycznego Twojego dziecka, w tym etapami rozwoju lub opanowaniem umiejętności manipulacyjnych, skontaktuj się z lekarzem lub programem wczesnej interwencji w okręgu szkolnym. Czasami zalecana jest terapia fizyczna lub zajęciowa.

Gry rozwijające umiejętności

Aby pomóc rozwinąć i dostroić te umiejętności, możesz również uczestniczyć z dzieckiem w takich zajęciach w domu:

Kręgle: Zacznij od dużych, lekkich kręgli (takich jak puste 2-litrowe butelki po napojach). Następnie przejdź do mniejszych plastikowych butelek, dociąż duże butelki lub użyj zestawu do gry w kręgle dla dzieci.
Kick it: Niech dzieci ćwiczą kopanie dużą piłką plażową lub miękką piłką piankową. Rzuć im wyzwanie, aby kopnął ulubioną stopą, a następnie przestaw się na drugą stopę. Sprawdź, czy mogą kopnąć piłkę z wybranego przez ciebie miejsca i uderzyć w ścianę; stopniowo odsuwaj je od ściany. Możesz także podnieść skakankę i zobaczyć, czy mogą kopnąć piłkę nad nią lub pod nią.
Nad linią: Podziel obszar gry na pół linią (użyj kredy, taśmy lub skakanki, aby to zaznaczyć). Umieść taką samą liczbę miękkich przedmiotów — takich jak szaliki, podwinięte skarpetki, piłki plażowe lub lekkie torebki z fasolą — po obu stronach linii. Niech dzieci rzucają przedmiotami przez linię na podłogę po przeciwnej stronie. Następnie mogą zmienić strony i przerzucić przedmioty z powrotem przez linię na drugą stronę. Spraw, by było fajniej, używając małych pluszaków i udając, że przechodzą przez rzekę.
Uderz w zespół: Małe dzieci często lubią ćwiczyć uderzanie, grając łyżkami na garnkach i patelniach lub bawiąc się innymi zabawkowymi instrumentami muzycznymi.